浅议优秀教师的基本素质

　　浅议优秀教师的基本素质
　　
　　作者/ 崔晓
　　
　　摘 要：教师是太阳底下最光辉的职业，承载着家庭的希望，肩负着培养未来国家人才之重任。当前，随着社会的不断发展，整个社会对于教育的看重程度、对教师的期望都节节攀升。与此同时，学生眼界的不断拓展，认识世界方法的多元化也对教师提出了新的更高的要求。
　　
　　关键词：素质；教育观；人生观；道德修养；教师
　　
　　如何成为新时代学生喜爱、家长认可、业务突出的教师已经是摆在全体教师面前的课题。
　　
　　一、爱岗敬业，用爱心、恒心、耐心、真心对待学生
　　
　　爱岗敬业，是成为一名优秀教师的首要条件，是所有师德规范的基础。教师要有强烈的责任感和使命感，热爱教育事业，热爱本职工作，热爱学生，尽职尽责地教书育人。具有敬业精神的教师有着强烈的事业心和责任感，几十年如一日，本着对学生终身负责的态度对工作一丝不苟，精益求精，受到学生的普遍尊敬和爱戴。
　　
　　教师责任重大，今天所教学生的一切都将会对学生的未来产生深远的影响，在这个物欲横流的社会转型期，教师必须克服浮躁的心态，静下心来研究教育，以对学生、家庭、社会高度负责的态度从事自己的教育事业，以爱心、恒心、耐心、真心对待每一位学生。
　　
　　二、遵循人才成长规律，树立正确的教育观人才观
　　
　　教育观、人才观是内在的东西，但是它直接反映在教师对学生的教育方法和态度中，影响到教师的外在表现，每名教师都要重视自身教育观、人才观的培育。（1）一视同仁地对待学生。天生我材必有用，每名学生都有自己的优点和长处，教师不可单纯以学习成绩论英雄，厚此薄彼。一位好的教师能够用他足够的爱和尊重，发掘每一名学生身上的闪光点，激发他们自身的潜力，打造出一个和谐向上的集体和一群对未来充满斗志与希望的学生。（2）尊重学生。尊重学生是赢得学生爱戴、树立教师威信的重要环节。教师的信任、尊重，学生是能感受到的，同样，教师的不信任、不尊重学生也会感受到，并且刺伤他们的自尊心，会让他们封闭心门，远离教师。各种教育要想取得效果，都要通过学生个体内化的过程，如果得不到学生的认可，教师再苦口婆心地讲一堆道理，学生心理也不愿接受，就不可能有教育效果。学生大多处于敏感的青春时期，所以，教师讲话切忌伤人伤心。（3）帮助学生立志。陶行知先生认为“师者，必先使学生立其志”。如今的学生，受到多元化的思想冲击比较大，他们的思想很容易出现波动或者偏差，教师作为与学生相处最多的人，要在潜移默化中帮助学生立志。
　　
　　三、坚持学习，不断提高教学素养
　　
　　当今时代，信息量呈爆炸式增长。作为教师，要做到“传道授业解惑”，需要更多的知识储备，更高的教学素养。一方面要不断学习。要具备本专业扎实系统的知识体系和相关专业的拓展知识，并且随着时代的发展不断充实、更新。教一课书要把这一课的各方面都预备到，设想要怎么讲、讲什么、学生会问什么。扎实的理论功底，会让教学内容更加丰厚和生动；先进的科技实例，能激发学生浓厚的学习兴趣和进取心。另一方面要不断改进教学模式。教师不仅仅要教授给学生知识，而且要教会学生学习的方法，拓展学生的思维。新的教学理念要求教师成为学生学习的引导者和参与者，这就要求教师要合理进行教学设计，发挥好教师的主导作用和学生的主体作用，提高自身驾驭教学的能力。
　　
　　四、注重道德修养，以良好的形象做学生的典范
　　
　　学生阶段，正是人的一生中世界观、人生观和价值观形成的关键时期，教师的德行、心态、仪表、言行举止、立场观点等都会在潜移默化中对学生产生直接的、深刻的影响。（1）要严于律己。教师必须语言得体，举止文明，作风正派，表里如一，模范遵守社会公德。（2）要积极向上。教师要自信、乐观、豁达、勇于进取，乐于奉献，宽容大度，时刻向学生传递正能量。（3）要严谨求实。教师要谦虚好学，尊重知识，严谨治学。四是要注重仪表。教师要讲究卫生，仪表端庄，体现出整洁美、庄重美。