小学教研工作计划

　　小学教研工作计划
　　
　　一、指导思想
　　
　　本学期全镇小学教研工作在县教育局的指引下，在学校领导的正确指导下，以科学发展观为统领，以全面推进素质教育为中心，以课堂改革为突破口。紧紧围绕特色学校的创建，以课堂教学改革研究为载体，极力打造高效课堂与促进教师专业发展为重点，坚持科研兴校，科研促教，为教学服务，为教师服务的工作理念。与我校教务处、政教处及各教研组密切配合，团结协作，带领全体教师积极开展教研工作，狠抓工作落实，牢固树立为学校、为教师、为学生服务的思想，不断推进管理创新和教学创新，稳步提升我校的教育教学质量。
　　
　　二、工作思路
　　
　　1、积极开展教研活动
　　
　　教研处将继续发挥中心教研组、学科教研组对教学工作的管理职能。学期初，集中召开组长会，统一指导思想，部署工作任务，指导中心教研组、学科教研组合理安排教学进度，制定计划，扎实开展常规教研及主题教研，充分利用集体教研机会，以推行教学改革，提高课堂教学效益，促进教师专业成长为主题进行研讨，集中交流，期中与期末做出总结。
　　
　　充分发挥教研处的管理职能，指导职能，服务职能，调动中心教研组，学科教研组的工作积极性，继续落实好三级督查制度，认真组织好常规教研工作，充分发挥中心教研组、学科教研组的辐射带动作用，努力做到相互学习，相互交流共同提高。虚心学习兄弟单位的经验和做法，借他山之石可以攻玉。认真开展校本教研活动，针对学科教学、考试评价、学生学习状况等开展教研，优化教学方法，深化课堂教学改革，提高教学教研质量，致力于培养学生的独立性、主动性和创造性，教研处将认真督促和检查计划的实施情况，重视过程指导，促进教研活动的顺利开展。
　　
　　2、加强教师业务培训
　　
　　加强教坛新秀和骨干教师的培训，根据县局精神，针对本镇的实际，积极支持梯队教师（教坛新秀、骨干教师、学科带头人、镇县级名师）外出学习和培训，同时把培训内容和心得与其他教师做交流，定期开展梯队教师与年轻教师的帮扶活动，梯队教师对其他教师要认真指导，教研组要关心本组教师的成长，重视基本功训练，促进教师教学能力和教学水平的提高。期中与期末分别召开教师教学反思、学习成长心得座谈会。
　　
　　继续开展新分配教师与现代教育技术应用技术培训，使每个教师都能够应用电子教学资源，结合远教资源提高课堂效率。
　　
　　为继续提升教师的自身的文学修养，在努力狠抓继续教育学习的同时，还坚持不懈地抓好教师学习国学文化、现代教育技术及教育教学新理念。
　　
　　认真组织全体教师生本学案设计和上课基本功等校本培训，大力提高广大教师的课堂教学水平与能力。
　　
　　3、认真落实教学常规
　　
　　教学常规主要指集体备课、个人研修、备课、上课、作业布置与批改、辅导、考试、听评课、业务学习等，同时今年将改革常规管理的办法，实行教师本人自查，教研组复查，评估组督查、教务处阶段性验收，对课堂教学部分实行学科组捆绑式评价，认真落实教师听评课制度、互帮互学制度，以听促教，相互学习。教研处要加强平时抽查与定期展评，注重对问题的发现及对结果的反馈与通报，努力实现教学管理的制度化、规范化、精细化、实效化，不断提高教学过程管理的水平。
　　
　　4、课题参研和论文撰写的组织工作
　　
　　围绕各级各类论文评比活动，发动全校教职工积极撰写教育教学科研论文，并根据本年度课题研究情况，做好课题研究的阶段性工作，帮助参研教师认真总结课题研究成果。同时要调动广大教师的科研积极性，扩大我校课题研究队伍。结合校本研修，组成教师、备课组、中心教研组、教研处三位一体教科研集体，提出、研究和解决教学中遇到的问题与困惑。大兴教育科研之风，以科研促教师的再成长，以科研促教育教学效益，以科研促学校发展。
　　
　　5、积极探索教学教研模式
　　
　　加强现代教育技术应用研究与培训。教研处人员应努力学习，提升自身各项素质的同时，将利用学校网络，积极开展网络教研活动，为教师进行业务交流搭建良好的信息平台。学校积极创造条件并鼓励教师利用各种网络资源和现代教育技术备课、上课。
　　
　　6、加强骨干教师梯队管理，提高骨干教师的综合素质
　　
　　我校一向十分注重节俭，但是在教师培训上舍得投入，今年将一如既往地积极派梯队教师，特别是教研人员走出去--到外地及兄弟学校学习取经，并运用到教学工作中去。教研人员要身先士卒，认真履行教研职责，担当起所分管学科的明白人的任务。做到政治思想过硬、道德水平过硬、工作作风过硬、业务能力过硬，工作业绩过硬，努力赢得使全体教师的心服口服，争做镇、县级名师。
　　
　　7、建立课改激励机制
　　
　　激发教师积极参与课改的积极性与创造性，树立课改典型，弘扬教坛创新精神。
　　
　　三、各月份活动安排
　　
　　九月：
　　
　　1、制定2011/2012学年度第一学期教研工作计划、制度等
　　
　　2、集体备课
　　
　　3、组织骨干教师参加信息技术培训
　　
　　4、互听课活动开始
　　
　　5、召开教学问题分析会
　　
　　6、召开教研工作会议
　　
　　7、教师精品课制作试运行开始
　　
　　十月：
　　
　　1、中心小学教师信息技术培训
　　
　　2、开展“模式课”研讨活动
　　
　　3、开展课堂教学比赛、范课交流活动
　　
　　4、迎接期中测试，并做好分析
　　
　　十一月：
　　
　　1、“高效课堂”教学观摩
　　
　　2、综合实践活动展示
　　
　　3、开展课堂教学研讨活动
　　
　　4、“推动课堂改革，打造高效”--全镇教师培训
　　
　　5、经验总结交流研讨会
　　
　　十二月：
　　
　　1、开展学科渗透经验交流活动
　　
　　2、教材使用经验交流活动
　　
　　3、经验交流会
　　
　　4、开展说课活动
　　
　　5开展联片教研活动
　　
　　一月：
　　
　　1、教师课件制作比赛
　　
　　2、本学期教研常规工作评估
　　
　　3、教研工作总结
　　
　　4、收集整理各项资料