中考作文揽胜的“六个一工程”

　　中考作文揽胜的“六个一工程”
　　
　　江西省南康市凤岗中学 李清秀 341412
　　
　　写中考作文方面的文章，似乎也免不了拾人牙慧之嫌，但从中考作文阅卷角度，教给同学们一些应试技巧，帮助大家精心营造出中考作文的更多“亮点”，也很有必要。套用时髦的说法，称之为中考作文的“六个一工程”。
　　
　　1.一个新颖别致的标题
　　
　　这适用于自拟题和半命题作文。标题是文章的眼睛，是文章内容的一扇“窗口”，也是留给阅卷老师的第一印象。拟定标题是学生概括和综合能力的重要体现。一个新颖别致的标题，往往会给阅卷老师一个惊喜，让他们带着良好的印象阅读下文。新颖别致的标题往往符合下列条件：切旨，标题吃透材料精神，把握其主旨；切体，“淡化文体”不等于文 章无体，拟题要合乎体裁。如《如诗的秋天》宜写成写景抒情散文，《秋天的故事》宜写成记叙文，《秋天的思索》应是议论文。在切旨切体的基础上，标题还要求新求趣。如何让标题新颖别致呢？
　　
　　可直接引用与材料中心相吻合的诗词文句、名言警句、歌词俗语。
　　
　　诗词文句：众里寻它千百度；所谓伊人，在水一方；他山之石，可以攻玉。
　　
　　名言警句：君子动口也动手；当局者清，旁观者迷；弄斧定要到班门。
　　
　　歌词俗语：我想有个家——一只小鸟的心声；风中有朵雨做的云；对面的老师看过来。
　　
　　可移用术语，通过临时“错位”，让文题妙趣横生，如：警惕精神“滑坡”，对行贿人也要“曝光”。
　　
　　可根据需要，对名言警句、成语俗语进行改造，改动或增删词语，翻出新意。如：“忠言”也要“顺耳”，君子动口也动手。
　　
　　可巧用修辞，如：读书乐，乐读书；写作苦，写作也甜。
　　
　　半命题作文，词语的选择要避俗避熟。一般说来，试题上列举的都是考生熟悉的“大路货”，多数考生求稳时，易将此“锁定”，难免千篇一律。聪明的考生会尽可能避开为一般考生所熟悉的内容，而另辟蹊径，选材便会先胜一筹，给阅卷老师良好的第一印象。
　　
　　2.一个精彩的开头
　　
　　一般阅卷老师的习惯是：重头顾尾，中间择重点。拟好标题，接下来就要精心营造一个好的开头，让开头新颖别致，吸引阅卷老师读下去。开头要因文而异，一般说来能引人入胜的记叙文有以下几种开头：预设悬念、欲扬先抑、歌词导入、先声夺人、故设误会、描写景物、渲染气氛。当然，开头不宜过长，主要起到牵线搭桥的作用，使文章自然过渡到下文，一下子就粘住了阅卷老师。如：
　　
　　站在塞纳河畔，可以触摸巴黎时尚而又典雅的脉搏；身处第五大道，可以感受纽约华丽绚烂的气息；漫步银座街头，可以领略东京古老而又现代的文化；停留黄浦江边，可以体味上海兼容而又独特的精神。
　　
　　3.一个疏密有致的布局
　　
　　要巧妙设置段落，美化文面。文面是文章在形式上给人的整体印象。文面如同人的五官搭配一样，应和谐匀称，某一部分过大或过小，都会影响整体的审美效果。从形式上来说，它要考虑到段落的多少、长短。那种“三段式”的文章太呆板，那种头重脚轻腰臃肿的文章太难看，那种头大尾大腹中空的文章如同畸形儿。在充分考虑内容的前提下，段落形式要和谐：开头段要小巧，结尾段要贴切并照应全文，主体要丰盈而富于变化。可使用新的段落模式，如：小段拼贴——它可以使段落秀美，文面活泼；排比构段——它可以使段落整饬，文面优美；散点铺排——它可以使段落和谐，文面飘逸；独词独名——它可以使段落小巧，文面别致。如：
　　
　　怀着一颗赤诚的心，毫不掩饰地，将你最灿烂的微笑撒播在世间的每一个角落，散布在生活的每一个空间，你的生命，会因此绽放出绚丽的花朵。微笑吧，你会发现这是多么高尚的美德——
　　
　　跌倒时，他给人们阳光般的援助；
　　
　　迷惘时，它给人们波涛般的勇气；
　　
　　失落时，它给人们清风般的慰藉；
　　
　　冲动时，它给人们天空般的胸襟。
　　
　　多角度比喻，使文章含义丰富而有韵味；排比句便于倾诉情感，加强文章气势。整中有散，独立成段，使文章语言灵动，结构疏密有致。
　　
　　4.一个优美的片断
　　
　　在片断中，应该也可以熟练地运用一些写法技巧。如议论文段落中用例技巧、说理技巧、巧用名言警句入题收题技巧；记叙文段落中的铺垫、伏笔、对比、烘托、比喻、欲扬先抑等技巧。靠一个生动的细节，或一优美的片断，或熟练的技巧，向阅卷老师展示自己的“内功”，给阅卷老师留下又一个良好的印象。如：
　　
　　春天的雨，是少女，正值豆蔻年华。她文静，温柔，清新，羞涩。于人不觉间，她轻轻悄悄地“随风潜入夜，润物细无声”。她如纱如雾，似情似梦，沾衣不湿，拂面不寒。她的裙袂飘过处，天地万物从沉沉昏睡中苏醒过来，种子发出嫩芽，竹林长出新笋，杨柳抽出青枝，睡了一冬的小生灵也伸伸懒腰，走出深深的地穴。
　　
　　比喻、拟人加上精彩的引用，给文章营造了一种朦胧、一种诗意、一种灵动，读后余香满口。这样的语言，阅卷老师能不打高分？
　　
　　5.一个完美的结尾
　　
　　考场作文结尾除了注意与开头正文相呼应，与主题一致外，还要注重完美与精练。或戛然而止，或卒章显志，或画龙点睛，或引人沉思，或余音绕梁……这是考场作文最后一次“亮相”，考生要尽可能塑造好这个“亮点”，给阅卷老师一个善始善终的印象，甚至让阅卷老师爱不释手，完成良好印象的最后“定格”。如：
　　
　　命运就是项羽英雄末路自刎乌江时的一声仰天长叹；命运就是屈原留在汨罗江畔的那一串串沉痛的叩问；命运就是贝多芬在双耳失聪时那指尖所击出的一曲曲悲壮的交响；命运就是奥斯特洛夫斯基双目失明后写下的那一页页辉煌的华章。
　　
　　青春是一缕轻轻吟唱的和风；青春是一捧温暖明亮的阳光；青春是片片馥郁醉人的花瓣；青春是颗颗晶莹透亮的露珠。
　　
　　6.一个清爽的文面
　　
　　清秀的字迹，整洁的卷面，疏密有致的段落布局，是考生语文素质的外在显现。卷面悦目，才能让教师爽心，才能得到教师情感上的肯定和评价。中考训练，除了训练字速外，还要笔顺规范，间架匀称，字既不能太小，也不能占满格。卷面字迹东圈西划，歪歪斜斜，糊里糊涂，肯定不会给阅卷老师留下好印象。考试时，即使平常字写得不大漂亮，也要有信心、耐心，尽可能让字迹工整清晰一些，卷面干净整洁一些，“不求有功，但求无过”是底线，以避免无谓丢分。