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别具匠心的拖堂理由



  别具匠心的拖堂理由
  
  225612江苏高邮周山初中 黎萌
  
  在枯燥无味、题海无边的初二生活中,最让我们无奈的就是老师们的拖堂。他们时常“霸占”我们可怜的课间10分钟,他们拖堂时幽默可爱,就连拖堂的理由都那么别具匠心。
  
  语文老师——三班都快讲完了
  
  下课了,同学们早已按捺不住,只等语文老师一声令下,就以百米冲刺的速度奔出教室,去呼吸呼吸外面新鲜的空气。语文老师却推了推她那沉重的眼镜,清了清嗓子说:“我刚才在三班上课,他们班这一课结束了,为了两个班进度统一,只好占用大家几分钟时间了。大家有没有意见啊?”“没有。”大家有气无力地回答。唉,同学们个个仰天长叹,感叹课间时间苦短。我们都有一个共同的心愿:延长课间休息时间!
  
  数学老师——这是必考题
  
  悦耳的下课铃声敲动了我们期待已久的心,正在听课的同学们条件反射似的蠢蠢欲动。41双眼睛可怜巴巴地望着数学老师,希望能够得到他的“恩准”下课,可是,数学老师还沉浸在自己的推演思路中,依旧滔滔不绝地讲着。突然,正在黑板上书写的数学老师似乎意识到下课时间到了,但他转过身面对我们信誓旦旦地说:“这是必考题,我敢保证期中考试试卷上有这种类型的题目,大家要不要听呢?”
  
  “要——”全班同学无可奈何,口是心非地应和着,于是数学老师又开始滔滔不绝地讲了起来。
  
  英语老师——Again
  
  “丁零零——”下课铃响了,同学们早已身在曹营心在汉。英语老师顿了顿说:“我们一起把Reading部分齐读一遍就下课,好不好?”“好。”为了快点下课,我们草草应付着老师,读得是前言不搭后语。“读的什么呀,乱七八糟的,Again!”英语老师愤怒地拍着讲台说。我们着实吓了一大跳,转而用震耳欲聋的声音读着书。英语老师满意地点点头,宣布下课。
  
  物理老师——拖堂不需要理由
  
  物理老师举手投足皆显出一种绅士风度,要说讲课那是特棒的,省级讲课比赛二等奖的得主,可是他就有一个不好的习惯——拖堂,而且他的拖堂不需要理由。
  
  初二刚开始,我们一看课程表都大呼不妙:物理老师的课大多安排在上午第二节,大家只能和20分钟的大课间说“拜拜”了。气人的是。有时候连上厕所的时间都没有,直到下一节上课铃快响了才下课。你瞧,物理老师还在讲呢,下一节上课的铃声快响了,他才拍拍手上的粉笔灰,理一理额前的几缕头发,大手一挥说:“好了,下课!”走到教室门口,朝来上下一节课的老师报以歉意的微笑。我们呢?实在忍不住的,就冲出教室去解燃眉之急,再奔回教室时,下一位老师早已开始侃侃而谈了。
  
  看看!我们的老师可爱吧,连拖堂的理由都是那么的别具匠心。但我想说的是,亲爱的老师们,知道你们的良苦用心,希望我们考出最完美的成绩,但我们需要休息。机器尚不能连轴转,更何况我们是人,是正在长身体的初中生。请把下课短短的休息时间还给我们吧,让我们自由支配这点本该完全属于我们的时间,好吗?
  
  简评
  
  语言俏皮,事例生动,文中四位拖堂老师的形象呼之欲出。语文老师的两班进度一致理由,数学老师的必考题理由,英语老师的again理由,物理老师干脆没有理由的理由,寥寥数笔,让四位老师的形象跃然纸上。学生用自己的笔触反映生活,喊出心底的声音,值得老师们重视和反思。
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