中国梦，职工情

中国梦，职工情
　　
　　作者：大邑中学 周燕
　　
　　我们都是在银河中泛着扁舟追寻的孩子。平凡，渺小，却又因为对梦想的执着而闪闪发光。 我们是这耀眼的瞬间，是划过天边的刹那火焰，我们的生命在人类生命的长河中惊鸿一般短暂，唯愿我们用以追逐梦想的青春年华像夏花一样绚烂。
　　
　　蜗牛向这金字塔顶尖出发，是因为它相信纵然没有苍鹰雄壮的翅膀可以翱翔于天俯视苍生，但他有坚毅的耐力能到达顶端。现在的我们就如同塔底的蜗牛憧憬着顶尖的光芒却要面对漫长的攀爬。超越自我、挑战自我，只有给梦想插上渴望飞翔的翅膀才有一飞冲天的荣耀。
　　
　　梦想就是动力，就是坚持，就是无穷的追逐。
　　
　　我耳边充斥着各种各样关于“梦想”的词汇。当我漫步在操场上绞尽脑汁的构思这篇演讲稿时，空旷而充满活力的篮球场传来了沉重而又有力的篮球声dong 、dong、dong…… wait……basketball、Man and god、24、Kobe Bryant！“甩开韦斯特，追上魔术师，赶超奥尼尔、邓肯，无限接近乔丹……”职业生涯17年，科比始终处于一种追赶的状态——追赶传奇的脚步，追逐梦想的脚步。他用汗水、泪水、血水为梦想的翅膀供给源源不断的力量。是梦想成就了他，也是他成就了自己的梦想。无限风光、辉煌，独自站在时代的巅峰成了一个传奇——等待其他人来追赶、超越的传奇！他乘着梦想的翅膀，建立了一个时代的王朝……
　　
　　说实话我在这儿侃侃而谈科比，但我却丝毫不懂篮球。我看到的并不是后仰跳投，无数惊心动魄的关键球和惊天逆转，我看到的只是一个狂热的、执着的、努力的、坚韧的因梦想而腾飞的勇者。我欣赏，我叹服这样的精神。我称之为“咖啡精神”——苦久而芳醇。像科比这样的传奇人物还有很多，请大家大声的告诉我……大家也太谦虚了！敢不敢自信的说一个字：我！ 青春的狂妄是热血的嚣张，是“挥斥方遒”“指点江山”的气魄。其实世上的创造者皆是伟人，彪悍的人生从不解释，他们把闪光的成就放在了生命的天平上，让所有的苟活者都失去了力量。有梦就有希望，谁知道未来的你是不是下一个super miracle！
　　
　　韩愈《师说》中有言，“师者，所以传道、授业、解惑也”。关于道《老子》中说，“道无道，非常道；名无名，非常名”。此之道，应该是修养之道，应该是为人世之道。在学生来说，他们模仿能力超强，他们每天在看着老师，学着老师，老师平素的一言一行、一举一动，都会影响到他们的 长。耳濡目染、潜移默化，一位好的老师能够改变一个人；授业、解惑，自然是老师的本职工作；辅导、教授本门学科的知识，是老师职责所系；解疑释惑、排忧解困，及时消除学生的困惑，也是老师的职责。师德，教师立 之本，教师立 不同于普通人以搞好个人修养为目的之普通立 。教师立 是因为教师 存有一份 家、民族、人类社会的责任，这份责任决定了教师在立 的同时，还要注意自己的一言一行，一举一动对学生、对家长、对社会的影响。 有一份大责任，心中必有一份大 ，有大 必明大耻，明大耻必有所为有所不为。只有这样，才会有奉献精神，才能以对 家、对民族、对社会的强烈责任感来从事我们的事业，真正培养出将来建设 家的栋梁之才。
　　
　　“让我们像狂风一样舞蹈，挣脱怀抱；翅膀卷起风暴，心声呼啸。”倘若追梦路上不小心被折断了翅膀，那就让我们用脚，用腿，在阳光下、在黑暗里、在寒冬里纵情的燃烧！像脱缰的野马一样无畏的奔向心中梦想的天堂！