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2010~2011小学教务处工作计划


生、教师、学校和课程发展中的需要,突出评价的激励与调控的功能,激发学生、教师等内在的发展动力,促进其不断进步,实现自身价值。

8、其他工作

(1) 三好训练 ①读好书 课本中所学课文会读,有感情。一二年级背诵古诗10篇,三四年级背古诗20篇,五六年级背古诗30篇,每周三早读课进行古诗文诵读练习。②写好字,规定的字要写好,③做好操 做好两操,加强督查。
   (2)、组织好学生各类比赛。

(3)、班主任工作。班主任工作,利用好晨周会、班队会、黑板报等阵地,开展多种活动,让学生在活动中受到教育,重视和家长沟通,争取家长的积极配合,做好班主任手册的记载。

四、工作措施

1、认真学习,努力履行本部门职责,扎实开展好各项工作。积极协调各部门工作关系,共同做好学校工作。

2、狠抓教风,上课用普通话,上好每一节课,教好每一个学生,把提高教学质量作为学校教学工作的重点。

3、做到热爱学生,从严治教,面向全体,教书育人,尊重学生,发展个性。

4、狠抓质量全程监控,教导处要深入基层定期抽查、调研,严格执行校本教研制度,认真做好教研工作。

五、主要工作安排(见附表)
《2010~2011小学教务处工作计划(第2页)》

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