关于写火的作文:火之歌
关于写火的作文:火之歌
荆州市实验中学 八(10)班下 窦嘉贝
我生来就与你是仇人--水。我一次次向你接近,你一次次都不回应,使我没法与你成为一对朋友,化解我们的恩怨。
每当发生火灾,都与你脱不了干系。我总是被利用,用我的宽大臂膀来禁止你的咆哮,使我们一次次合二为一。就像一张考试试卷,有些时候必须两个人去面对,去考试,可你偏偏逃避考试,结果还是我来帮你。我想让你停止咆哮,与我形影不离,总想让你躺入我的怀抱,感觉我带给你的一切。我们是一对情人,只是我们永不能长时间在一起,也如同普天下的情人一样分分合合。世界上有我的地方太多了,我从天上来,我从地上来,而你又时而出来,时而躲避。我有时会说:“你到哪儿去了,我上哪儿找你啊!你这坏女孩!”
你每次都躲在一旁傻乎乎地笑着,我听到过你的笑声,是那么的响亮。
我生性执拗,急躁,我的情人却坚忍而有耐心。
潮水来时,我会保护你,潮水去时我会让时间凝固,来拥抱你,来陪陪你。
曾有多少次,当美人鱼邀请我共舞,我会坦然拒绝,我尽到了情人的职责;曾有多少次,当有情人向俊俏的少女倾诉自己为爱情而苦恼时,我陪伴他长吁短叹,帮助他将衷情吐露;曾有多少次,我与你同席对饮,你竞纹丝不动,看有情人嘻嘻啥啥,你竞面无笑容。我曾从海中托起过多少你丢失的物品,我又从海底偷出过多少珍珠,作为向你--美女丽人的馈赠。
呜呼!你一次次拒绝使我彻夜不眠,让我满脸憔悴。我只好等待你的接受,等到你的心中有我这滴水,我就心满意足了。
这就是我的生活,这就是我终身的工作!
家长评定:本文题目比较有创意,是仿照课文《浪之歌》自拟题而写的,就像《母爱旋涡》是仿照课外阅读《父爱陷阱》而拟题的,本文读起来瞒有新鲜感,语言也很优美,用拟人的手法把“水”、“火”两个本该不相容的矛盾体以一对情人的身份融合在一起,让人读起来感觉很温馨。只是我觉得开头可以写清楚“我”是水,“你”是火,读第一段分不出你我的位置,第二段才让人揣摸出了你我的位置关系,不过这也许是小作者留给大家的悬念吧。
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荆州市实验中学 八(10)班下 窦嘉贝
我生来就与你是仇人--水。我一次次向你接近,你一次次都不回应,使我没法与你成为一对朋友,化解我们的恩怨。
每当发生火灾,都与你脱不了干系。我总是被利用,用我的宽大臂膀来禁止你的咆哮,使我们一次次合二为一。就像一张考试试卷,有些时候必须两个人去面对,去考试,可你偏偏逃避考试,结果还是我来帮你。我想让你停止咆哮,与我形影不离,总想让你躺入我的怀抱,感觉我带给你的一切。我们是一对情人,只是我们永不能长时间在一起,也如同普天下的情人一样分分合合。世界上有我的地方太多了,我从天上来,我从地上来,而你又时而出来,时而躲避。我有时会说:“你到哪儿去了,我上哪儿找你啊!你这坏女孩!”
你每次都躲在一旁傻乎乎地笑着,我听到过你的笑声,是那么的响亮。
我生性执拗,急躁,我的情人却坚忍而有耐心。
潮水来时,我会保护你,潮水去时我会让时间凝固,来拥抱你,来陪陪你。
曾有多少次,当美人鱼邀请我共舞,我会坦然拒绝,我尽到了情人的职责;曾有多少次,当有情人向俊俏的少女倾诉自己为爱情而苦恼时,我陪伴他长吁短叹,帮助他将衷情吐露;曾有多少次,我与你同席对饮,你竞纹丝不动,看有情人嘻嘻啥啥,你竞面无笑容。我曾从海中托起过多少你丢失的物品,我又从海底偷出过多少珍珠,作为向你--美女丽人的馈赠。
呜呼!你一次次拒绝使我彻夜不眠,让我满脸憔悴。我只好等待你的接受,等到你的心中有我这滴水,我就心满意足了。
这就是我的生活,这就是我终身的工作!
家长评定:本文题目比较有创意,是仿照课文《浪之歌》自拟题而写的,就像《母爱旋涡》是仿照课外阅读《父爱陷阱》而拟题的,本文读起来瞒有新鲜感,语言也很优美,用拟人的手法把“水”、“火”两个本该不相容的矛盾体以一对情人的身份融合在一起,让人读起来感觉很温馨。只是我觉得开头可以写清楚“我”是水,“你”是火,读第一段分不出你我的位置,第二段才让人揣摸出了你我的位置关系,不过这也许是小作者留给大家的悬念吧。