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“破茧成蝶”新材料作文“例后分析”演练


“破茧成蝶”新材料“例后分析”演练
  
  ● 四川高中语文特级教师 泸州老窖天府中学 窦银强
  
  阅读下面的材料,按要求作文
  
  蛹看着美丽的蝴蝶在花丛中飞舞,非常羡慕,就问:“我能不能像你一样在阳光下自由的飞翔?”
  
  蝴蝶告诉它:“第一,你必须渴望飞翔;第二,你必须有脱离你那非常安全的巢穴的勇气。”
  
  蛹就问蝶;“这是不是就意味着死亡?”
  
  蝶告诉它:“从蛹的生命意义上说,你已经死亡了;从蝶的生命意义上说,你又获得了新生。”
  
  请根据你对材料的理解,任选一个角度,写一篇不少于800字的文章。要求:明确立意,自定文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。
  
  二、“例后分析”导说
  
  1、概念分析法
  
  例证前审准材料寓意,明确立意。这里的概念指文章中心论点的关键词语,对这些词语加以分析,明确其内涵和外延,有助于我们对中心立意的把握。从材料看,蝴蝶的两句话是理解寓意的关键:想要飞翔,必须渴望飞翔,要有勇气脱离温暖的巢穴,告别了蛹的安逸,才能迎来蝶的翩翩;敢于承受破茧的痛苦,才会拥有崭新的生命。据此,可以有这样几个立意:①想要成功,就要敢于经受磨难;②唯有超越,才会拥有崭新的生命;③敢于放弃优越的条件;④敢于重新开始等等。
  
  2、假设分析法
  
  论点:唯有超越,才会拥有崭新的生命;
  
  事例:苏联伟大的无产阶级文学的奠基人高尔基,青年时代一度希望成为一名歌唱家。他曾去报考一个著名的合唱团,竟被录取了。可是,他经过再三考虑,最终放弃了歌唱事业拿起了战斗的笔,成为一代文学大师。
  
  假设分析:如果高尔基没有作出这样的选择,也许几十年后,世界上只会增加一名平庸的歌手而失去一位文学巨匠了,破茧成蝶也就成了泡影。
  
  技法:假设要抓相反点。将例证相反情形及结果,与原事例进行比较,通过这种比较来论证论点的成立。例后假设分析最基本要求:假如举的例子是正面的,那么就从反面来假设分析;举的例子是反面的,就从正面来进行假设。
  
  3、设问分析法
  
  论点:想要成功,就要敢于经受磨难,磨难铸造顽强毅力。
  
  事例:一支箭直射而出,超越了冲向长空的老鹰。回望身后的老鹰,箭得意洋洋。可好景不长,箭飞了一阵径直向下栽去,跌落到了地面,而老鹰依然在天际翱翔。
  
  例后分析:箭为什么会很快跌落地上?鹰又为什么能够长久地飞翔?箭依靠的是片刻的外力,而鹰凭借的是自身顽强的毅力。所以,想要成功,就要敢于经受磨难,磨难铸造顽强毅力。
  
  技法:设问分析法要抓矛盾点。即在叙述完事例之后,对所述事例中存在的矛盾进行发问,沿着“为什么”这条思路,探求事例的根源,发现其本质,使内容逐步深化。最好用上导引词“为什么”“因为”“所以”等,能起到引领思维的作用,使说理层次分明。
  
  4、归纳分析法
  
  论点:敢于放弃优越的条件。
  
  事例:为朱自清笔下父亲穿棉布袍子的笨重的背影而流淌,那朴素的文字下跳动着至爱的亲情;为《红岩》中的英雄群体而流淌,他们让人看到,信仰曾经具有抵抗死神的力量;为安徒生童话中海的女儿美人鱼公主而流淌,她为了获得王子的爱情,不惜牺牲生命……
  
  归纳分析:他们敢于放弃优越的客观条件,体现了作为人的尊严,显示了爱与献身的价值,在他们的生命轨迹中演绎出了精彩的人生,正如蝶所说:“从蛹的生命意义上说,你已经死亡了;从蝶的生命意义上说,你又获得了新生。”
  
  技法:归纳分析法要抓共同点。即将所有事例的共同特点归结在一起,凝炼成一个鲜明的观点或发人深省的问题,进而深化全文的意旨,使文章进入一个新的、更高的境界。
  
  【优秀习作示范】
  
  必须跨过这道坎
  
  ● 四川泸州老窖天府中学高2014届7班 郭建波
  
  蛹渴望像蝴蝶一样飞舞千花之丛,就得鼓起勇气,脱离它原本安全、温暖的巢穴,跨过内心恐惧死亡的那道坎。人亦如蛹,要若成功,就得跨过磨难那道坎。(引材料得出观点)
  
  磨练可以历练我们的心志,我们必须得跨过磨难这道坎。(中心句一)
  
  纵然是“卷我屋上三重茅”,“高者挂罥长林梢”的窘境;纵然是“老病有孤舟”,“凭軒涕泗流”的悲凉;纵然是飘飘何所似,“天地一沙鸥”的凄苦,少陵仍不改己志。(引证)屡遭磨难和打击的杜甫,始终未说过“放弃”二字,他用一支如掾巨笔,还原了历史的本相和民生的疾苦,跨过了“历史”这道坎,成就了一代“诗史”。实现了生命的价值。(例后分析)
  
  磨难使诗圣的心志报经历练,也让他探实到了生命的意义。(小结)
  
  磨难可以增长我们的智慧,如果我们离成功要更近一步。就必须得跨过“人生磨难”这道坎,才能向成功迈进。(中心句二)
  
  他是一个平凡的人,却是现代机器的创造之母。他先后发明了上千种新产品,获得数百项专利,他便是“发明大王”——爱迪生。(例证)要想发明一种新产品并非易事,就拿爱迪生的“代表作”电灯而言,现在看上去结构十分简单,但在爱迪生那个年代,并没那么简单。假如他只选一种材质的灯丝,就宣告失败。假如他失败了一次就放弃,假如他经受不了别人的讽刺,他能用钨丝照亮了世界吗?(假设性例后分析)
  
  无数次的失败与磨难让“发明大王”增长了智慧,跨过了“磨难”这道坎,最终实现了照亮世界的梦想。(小结)
  
  磨难是迈向成功的阶梯,唯有迈过坚持不懈这道坎,方能品尝成功的果实。(中心句三)
  
  “凭谁向,廉颇老矣,尚能饭否?”辛弃疾以廉颇自比,再次表达自己的雄心壮志。辛弃疾是诗人,亦是战将,他一生被弃用多达三十八次,但他从未改变过为国尽忠的理想,坚持不懈,期盼能有再次征战沙场的一天。(例证)
  
  正是因辛弃疾屡遭贬嫡而不气馁,坚持不懈地跨过了挫折这道坎,所以才能最终破蛹成蝶,在史册上留下了辉煌的篇章。(因果性例后分析)
  
  要想遨游花丛中,就必须得放弃温暖、安全的巢穴,去迎接挑战。要想成功,就必须得跨过磨难这道坎。(呼应材料,总括全文)
  
  【简评】
  
  本文能准确的把握材料内涵,并运用例后分析的手法,在文首引材料得出观点:人亦如蛹,要若成功,就得跨过磨难那道坎。然后从“磨练可以历练我们的心志,我们必须得跨过磨难这道坎。磨难可以增长我们的智慧,如果我们离成功要更近一步。就必须得跨过“人生磨难”这道坎,才能向成功迈进。磨难是迈向成功的阶梯,唯有迈过坚持不懈这道坎,方能品尝成功的果实。”三个角度展开,注重了在论证过程中运用因果性例后分析,假设性例后分析的论证方法,增强了说服力。
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