文秘工作者怎样圆自己的中国梦

文秘工作者怎样圆自己的中国梦
　　
　　在第十二届全国人民代表大会第一次会议闭幕式上，习近平总书记立足五千年历史长卷，胸怀百余年沧桑巨变，向全世界、向亿万中华儿女深情阐述了中华民族伟大复兴的“中国梦”，道出了一个多世纪以来无数爱国志士的心声，表达了一代代中华儿女内心深处最热切的期盼。而在中国梦的实现上，习总书记说了一句颇具哲理的话，即“中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦”。的确，事实证明，个人梦想只有融入国家发展大局，才能枝繁叶茂，硕果累累。“忆往昔前仆后继觅救国良方，看今朝高瞻远瞩书盛世华章。”当中国梦成为亿万普通人民对于美好生活的不懈追求时，当每一个辛勤工作的文秘人员为实现美好职业梦想而孜孜以求时，是否曾想过中国梦应怎样去圆呢？
　　
　　笔者认为，文秘工作者要圆自己的中国梦，就要有纯正质朴的职业操守、求真务实的作风学风、扎实过硬的专业水准。因为这是圆文秘工作者中国梦的思想基础、奋进动力和必备条件。
　　
　　早在上世纪30年代中央红军长征期间，时任中国共产党中央秘书长的邓小平同志就提出了“忠诚服务”的秘书工作指导思想。而这一指导思想，为后来党的文秘工作“对党忠诚，对人民忠诚，对党的事业忠诚，永做人民公仆，完全彻底为人民服务”的职业操守的形成奠定了扎实的思想基础。因为党的秘书工作要为党为民“忠诚服务”，就必须“树立一切为党工作的思想”，就必须“为党负责和为革命负责”，就必须“对党忠诚，埋头苦干”。而党的秘书工作为党为民“忠诚服务”的职业操守，与后来邓小平同志迸一步阐述的要“写短文、讲真话、办实事、收实效”的秘书工作求是原则可谓一脉相承，都把党的秘书工作智慧贯穿其中，从而奠定了党的秘书工作思想基础。今天，我们把党的秘书工作为党为民“忠诚服务”的职业操守，与我们要努力圆的中国梦紧密联系起来，就会这样去认真思考并努力践行：面对现代秘书职业资格制度的建立、秘书学体系的完善、秘书教育机制的形成，以及现代秘书工作科学化和信息化水平的提高，我们应以革故鼎新的精神去研究和应对。
　　
　　新形势下，我们只有把过去秘书工作传统中趋于陈旧的东西，以及阻碍我们今天要圆中国梦的一切屏障彻底地加以破除，才能在为党为民“忠诚服务”这一职业操守的思想基础上，把党的秘书工作智慧真正传承下去，并以此实现文秘工作者圆中国梦的美好愿望。
　　
　　我们知道，圆文秘工作者中国梦的关键在于过程。对此，习总书记说得好：空谈误国，实干兴邦。这句话，可以说为文秘工作者指明了努力的方向，只有勤于付出、踏实肯干，才会在事业上不断发展，才会离梦想越来越近，才能在实现个人梦想的同时为中国梦的实现作出自己的积极贡献。而坚持求真务实的作风和学风，既是文秘工作者勤于付出、踏实肯干的具体体现，又是辩证唯物主义世界观和实事求是思想路线的切实反映，更是实现中国梦的奋进动力所在。因此，文秘工作者要圆自己的中国梦，至关重要的一点，就是把坚持求真务实的作风和学风作为奋进动力。党的十八大召开以来，党中央对党的作风建设提出了新的要求和具体措施，全国各地的文秘工作者亦为落实这些新的要求和具体措施，重温了始于毛泽东、周恩来、刘少奇、任弼时、邓小平等老一辈无产阶级革命家亲身实践和言传身教的秘书工作作风之光荣传统。
　　
　　进入21世纪后，党的秘书工作的规范化、制度化、科学化和办公自动化水平得到了明显提高。特别是随着电脑、多媒体、互联网等被日益广泛地运用于秘书工作领域，传统的秘书工作方式、写作方式及学习和思维方式发生了巨大变化。然而，无论秘书工作历经了怎样的革故鼎新，传承党的秘书工作“光明磊落，实事求是，坚持真理，勤恳为民，甘于奉献”之作风与学风始终未变，发扬党的秘书工作优良作风与学风之要求亦始终未变！而这正是我们今天的文秘工作者圆中国梦的理想和创新之所在、奋进动力之所在！
　　
　　文秘工作者要圆自己的中国梦，不仅要有纯正质朴的职业操守、求真务实的作风学风，还要有扎实过硬的专业水准。这是文秘工作者圆中国梦的必备条件。那么，文秘工作者怎样才能具备或基本具备这一必备条件呢？对此，笔者认为至少要做到以下三点：
　　
　　其一，应具备较为完善的基础知识。这是文秘工作者所具备知识的第一个层次，该层次的知识，既应包括语文、数学、历史、地理、逻辑、英语等科学知识，又应包括哲学、政治经济学等马列主义理论知识，还应包括党的路线、方针、政策和国家宪法、法律法规等相关政策法规知识。
　　
　　其二，应具备较为完善的专业知识。这是文秘工作者所具备知识的第二个层次，是其必备知识的核心或主体。该层次的知识，既应包括秘书学暨秘书工作的总体理论和文书处理、信息处理、信息调研、秘书实务等理论知识，又应包括文秘工作各环节中的操作常识、基本技能、操作规范等业务知识，还应包括秘书工作者所在行业的基本知识等。
　　
　　其三，应具备较为完善的相关知识。这是文秘工作者所应具备的知识的第三个层次。该层次的知识，既应包括行为科学、系统论、控制论、信息论等社会科学和自然科学新的学科知识，又应包括行政管理、领导科学、决策和心理学等管理学知识，还应包括社会关系学、公共关系学、人际关系学等社会交往知识，以及国际国内政治、经济、军事、思想、科技、文化和国情、民情、民俗、民风等方面的社会知识。