保存桌面快捷方式 - - 设为首页 - 手机版
凹丫丫旗下网站:四字成语大全 - 故事大全 - 范文大全
您现在的位置: 范文大全 >> 报告总结 >> 工作汇报 >> 正文

小学毕业班工作汇报材料


小学毕业班工作汇报材料
  
  园林三小地处城郊结合部位,地理优势不是很好,在日趋激烈的形势下,学校靠什么求得生存与发展?靠的是教学质量。质量求生存的理念如今已扎根在全体三小人的心中,尤其是毕业班的教学质量,我们抓得更紧更严。在近几年的市、处六年级统考(调考)中,我校毕业班综合成绩和五科的单项成绩一直位居前列。回顾近几年毕业班工作的做法,我校主要从“抓组织管理、抓教育教学管理、抓学生管理”等方面做了一些工作,现汇报如下:
  
  一、抓组织管理,把毕业班管理工作落在实处
  
  1、成立领导小组,进行宏观管理
  
  我们深知抓好毕业班的组织与管理,是提高毕业班教育教学质量的保证。学校成立了以蹲点领导为组长的毕业班工作领导小组,领导小组的四项职责:一是在深入研究、通盘考虑的基础上安排毕业班任课教师,力求使毕业班教师团队组合最佳;二是协助制订好切实可行的毕业班工作计划;三是在人力、物力、财力上积极争取学校行政的支持;四是协助班主任做好学生的思想教育工作。
  
  2、成立指导小组,进行微观指导
  
  为促进毕业班各项工作有条不紊的开展,我们相应地成立了毕业班教学指导小组,由教务处牵头,选派有丰富教学经验的教师为指导小组成员,对毕业班各项工作予以指导。指导小组成员要为毕业班工作中出现的新情况、新问题献计献策;要深入班级听课,与毕业班教师一起探讨教学;要与任课教师一起对单元考试、期中、期末考试进行质量分析;毕业班后期要与任课教师一起制订复习计划。
  
  3、定期召开毕业班教师会,进行目标管理
  
  每学期我校都召开三次(期初、期中、期末)毕业班教师会。教导处与毕业班教师认真对上阶段的成绩进行总结分析,提出阶段目标和各项管理措施,让毕业班教师认清形势,清楚本学科学生的真正水平,有的放矢搞好教学教育工作。
  
  二、抓教学管理,把“轻负担,优质量”落在实处
  
  我们对全体教师的常规教学总体要求是:“把眼光盯在质量上,把工夫用在备课上,把关键放在教学方法的改进上,把落实体现在差生的辅导和优生的培养上,把效果显现在40分钟的课堂上,把目标订在学生素质的提高上”。我们反对毕业班时间加汗水的题海战术,提出了毕业班常规教学“全方位、大容量、巧方法、高效率、轻负担、优质量”的课堂教学十八字要求。
  
  1、抓“五认真”。教务处把过程管理和终端考核有机地结合起来,作为绩效工资发放的重要依据。加强教学“五认真”的督导检查,做好认真备课,认真上课,认真批改作业,认真培优补差,认真进行成绩考评。
  
  2、抓“五查”(查教案、查教室、查教师、访学生、查作业批改)。定期或不定期督导毕业班教学工作。
  
  3、抓“五会”。领导小组组织的毕业班工作研讨会、教务处组织的毕业班教学质量分析会、政教处组织的毕业班家长会、年级组组织的毕业班学生备考动员会、教科室组织的毕业班复习研讨会。
  
  4、抓“五共享”。充分发挥集体的力量,毕业班全体教师要做到集体智慧共享,教学策略共享,备课资源共享,精选题型共享,调考荣辱共享。要求同科组老师和同班老师齐心协力,切实提高课堂教学的效果。
  
  5、抓“五率”(五科吻合率、优分率、及格率、及格率提高率、低分率)。要求毕业班教师落实“分层教学,兼顾两头”的复习备考理念,通过抓两头,促中间,提高年级和班级的吻合率、优分率、及格率、及格率提高率、减少低分率。
  
  三、抓学生管理,把素质教育落在实处
  
  1、坚持对毕业班学生进行理想教育,引导他们学会做人。小学六年级的学生,由于各种原因,一部分学生品行较差,一部分学生出现了厌学的情绪。针对这种情况,毕业班工作领导小组和班主任、科任教师一道分析原因,找症结对症下药,形成了“用爱心燃起希望;用耐心拨开心扉;用信心激起火花;用细心温暖心灵;用恒心坚定方向”的“五心”教育法,近几年已成为教育学困生树立理想,学会做人的法宝。
  
  2、坚持抓班风,促学风。从学生的日常行为规范入手,从学生的文明礼仪入手,从学生的学习习惯入手,加强毕业班学生的日常行为规范的教育,通过政教处的管,少先队的引,年级组的导,班主任的跟,全体毕业班教师的抓,形成良好的班风,营造良好的学风。
  
  3、开展“一帮一”、“对手赛”、“挑战、应战”活动,形成互帮互学,你追我赶的学习氛围。
  
  我们认为毕业班的管理工作,不仅仅是毕业班的几个老师的事,也不仅仅是教学领导的事,而是事关学校生存与发展的大事,我们坚信在市局和分局的领导下,在学校行政的高度重视下,在全体三小人的努力下,我校的教育教学成绩一定会更上一层楼,一届又一届毕业生的明天会更辉煌。
本文链接地址:http://www.oyaya.net/fanwen/view/225262.html

★温馨提示:你可以返回到 工作汇报 也可以利用本站页顶的站内搜索功能查找你想要的文章。