爱是搞好班级管理的秘诀

爱是搞好班级管理的秘诀
　　
　　文/武朝清
　　
　　爱，如同一杯咖啡，浓浓的香味中又夹杂着特有的苦涩。几年的班主任工作使我悟出，爱是搞好班级管理的秘诀。具体有以下几点做法：
　　
　　一、关爱学生，无私忘我
　　
　　我从不歧视任何一个学生，并力求公正地善待每一个学生。多年来，我以我的真诚、公平、温和赢得了学生的信任，并将一腔的真诚扑洒到了班主任工作上。
　　
　　白莹，一个细心体贴乐观的女孩，可命运之神却跟她开了个玩笑——耳背、口齿不清，老师说的话一大半儿她听不清。联系家长，因孩子多经济拮据，别无他法，怎么办？不能让孩子就这样消沉下去，得让她树立起信心，让她觉得自己是班级中不可缺少的一份子。班级的花一直养不好，把这个任务交给她。后来发现，她视花如命，每天精心照料着那几株幼苗。没事时，我经常和她在校园里散步、谈心。这样，她终于坚持到初三毕业。因为特殊原因，她没有上高中，我鼓励她学点技术，想法自己养活自己，她欣然接受。后来到了一家面点长学做西点。那天她兴高采烈地回来看我，还带回了亲手做的糕点。看到她终于找到了自己的人生坐标，我觉得我三年的心血没有白费。
　　
　　二、建立平等的师生关系，实施民主管理
　　
　　无论是炎炎烈日，还是细雨霏霏，只要有集体活动，我都是和学生一样站在队伍里。平日，在课下、在课间活动时，学生无拘无束地说着自己的青春，谈着自己的偶像。这些听似幼稚的话语让我认识了“少女时代”“糖果盒子”，知道了SHE单飞了。在班级做决策时，我处处与学生商量，比如，如果大家发现哪个班干部不称职了，他们可以自己组织、自由竞选，选出大家认可的班干部，这些班干部也确实替我干了不少实事。
　　
　　同言而信，信其所亲，同令而行，行其所服。知师，爱师，建立和谐的师生关系，才能与老师心相印，快乐学习。
　　
　　三、潜心育人，润物无声
　　
　　爱，有付出，也有收获；有甜蜜，也有辛酸。
　　
　　张丽丽是赵老师2006届的学生，毕业前夕，这个孩子得了脊柱肿瘤，如不及时手术将终身瘫痪。赤峰市医院不留，辗转到了北京军区医院，昂贵的手术费对于一个农村家庭来说怎么能承受得住？可不手术，孩子将终身卧床。我急得寝食难安，帮家长找民政局长，又托关系找到了红十字会。在社会各界的热心帮助下，孩子终于成功地做了手术。如今，她已重返课堂。
　　
　　董新，家里三个孩子，大姐上大学，二姐读中专，为了姐妹三人读书，父母背井离乡外出打工，她便成了留守儿童。我经常把她接到自己的家里，给她换洗衣服，改善伙食。遇到天气突变，把自己的毛衣给她穿上。三年下来，琐碎之事，数不胜数。如今，董欢已经踏进了首都经贸大学的大门。
　　
　　班级管理很难找到什么固定的模式和方法，要实现我们的班级发展目标，更多的需要一些创新的措施和做法。但我相信：爱是搞好班级管理的秘诀。虽然看似细微，但实际上是具体而实效，如果我们长期坚持，必定会取得意想不到的效果。