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我的支教故事


我的支教故事
  
  2013年7月21日,我从深圳出发,辗转数日来到青海省玉树自治州**县,开始了我的支教生活。在来支教以前,我在深圳从事网络借贷这个新兴行业,它既属于金融业,也属于互联网行业,在3月份由于不甘平庸离开公司开始独闯职场,自己炒过股票和期货,不久上天给了我两个机会,一个是另一家网贷公司老同事的邀请,一个是好朋友邀请我合伙开公司,我都婉言谢绝了,也许是因为在深圳呆得太久,我开始想看看外面的世界,大概在六月初的时候,我在天涯上面看到一位支教老师发的帖子,看完后,我觉得人生不应该这么毫无意义的过下去,趁着自己年轻应该做一些这辈子值得纪念的事,在考虑一个星期之后,我开始在网上寻找支教组织,机缘巧合碰到了麦兜,经过初步了解我便作出了来支教的决定。本来我是被分配到巴麦小学的,但后来因为县上的孤儿学校没有汉语和数学老师,所以就把我调过来了。来到学校后我便马上投入到紧张的教学工作中,到目前为止,支教工作已经接近三个月,在此顺便总结一下这段时间的支教工作。
  
  这个孤儿学校的情况比较特殊,首先从学员结构上看,有孤儿,有单亲孩子,也有附近其他父母都健在的孩子,有住宿的,不过大部分是非住宿学员。其次是教学过程比较特殊,由于孤儿学校并不是全日制学校,所有学员只是中午和晚上再加上周末来这上课,上课也不是像真正的学校那样统一上课,因为这里的学员从小学一年级到初中二年级都有,所有学员全部在一个教室由我一个老师负责教学,所以不可能开展统一教学,一是教学内容不同,二是老师没有教案,不能事先备课。上课的过程大致就是给孩子们讲解作业,检查他们的作业有无错误,他们如果碰到不会的内容,我就一对一地单独给他们讲解。时间久了,我就体会到,时间太少了,根本不够用,中午上课时间是从13点到14点,晚上是19点到20点,周末是周六的上午,下午有时候上课,周日不上课。不是我不想给孩子们上课,而是这边的宗教信仰所决定的,很多孩子周末要去寺庙,住宿学员要回家,他们每周就双休日能回家。平时上课的时候孩子们也不一定能全部到,经常有请假的,有些要帮家里干活,有些要带小孩,有些贪玩的甚至没请假也不来,找不到人。由于人数众多,最多的时候超过六十人,很多人没位置坐,再加上这边的小孩比较调皮,课堂纪律一直不大好,我和南加校长两个人的性格都比较随和,学生们更是肆无忌惮。我希望这边能多派一两个老师,分开教学,效果可能会好很多。对于住宿学员,每天早上六点一十叫他们起床,因为现在天气很冷了,早上要喊近十分钟,他们才能全部起来。目前这边接收了一些爱心人士的赠品,衣物差不多够了,学习文具也基本足够,可是书籍比较缺乏,工具书如成语词典、英汉字典,作文书,课外书、科学类的书籍比较紧缺,新华字典已经有北京的爱心人士捐助。
  
  至于生活方面,最主要的还是饮食不大习惯,我也不想给南加校长添麻烦,但是吃藏粑总感觉吃不饱,我现在只是早上吃,中午和晚上都是自己做饭。
  
  尽管在这里碰到了一些困难,但我还是会坚持下去。说实话,中间有几次我也想早点走,但一想到我走之后这边就没老师了,便打消了这个念头。再加上跟孩子们相处的时间长了,他们都很喜欢我,可能是因为我不打人吧,每当我看到他们求知的眼睛,他们真诚请教的态度和他们作业本上一个个勾、一个个优字、一朵朵小花时,我心里也很开心,觉得自己很有成就感。
  
  最后,我想说,再多些支教老师过来吧,让孩子们能享受到更好的教学,我真怕我一个人的力量有限,误了他们的美好前程。
  
  支教老师:刘玉柱
  
  2013-10-2
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