美好回忆,一生铭记
汉铁初级中学 八年级五班 常慧珺
当陈老师把星期二要春游的消息告诉我们时,我们欢呼雀跃。虽然已是十三四岁的中学生,但在繁重压力下的我们,兴奋之情还是溢于言表。有个同学向窗外看天气不无担心地说:“那明天下雨怎么办?”“风雨无阻。”老师看我们高兴的样子微笑着说。“下暴风雪呢?”有人起哄。“下刀子也要去,下子弹也要去。”老师一改严肃的作风。我们都笑得趴在桌子上,我乘机捉弄前排的15:“哈,子弹烤鹦鹉!”他用他一贯天真的眼睛凝视着我,嘴巴瘪着,我看他那个样子,越发笑得欢了。
第二天,当我们登上去东湖植物园的车时,我们才发现我们的担心是多余的。在车子上欢声笑语,听着音乐,靠着靠背,身心顿觉惬意无比,考试的阴霾也就一扫而光。时间过得好快,一下就上了长江二桥,飒飒的江风吹得人很爽快。
无尽的思绪中,植物园就“近在眼前”了。下了车,排好队,进植物园。一进门就可以看见一个透明的大玻璃房子,玻璃房中有来自世界各地的植物,还有各样的假山。一进门就可看到参天的竹子,顿时感到浑身的清凉。再往里看,看到醉得的就是仙人球。有平时见过的那种,书桌上便有一盆;但大部分是从来没有见过的。有一种叫“残雪”的,印象很深,就像绿绿的草地上有一点点的雪;还有一种更有特点,名字我忘记了:四周有小仙人球,中间一个仙人掌像山峰似的矗立起来。玻璃房子里还有一个“模拟沙漠”,上面种满了沙漠植物,刹是好看。
玻璃房中还有许多景物:假山,游着鱼儿的小池,泥泞的铺着石头的小路。我和几个同学站在清澈的池水旁看鱼,那些鱼都是肥肥的红鲤鱼。很逗人喜爱。搞笑的是,JOE向池中吐口水,那些鱼竟然纷纷去抢,以为是什么美食。我们骂JOE不文明,他大笑着说:“我喂食呢!”
撩起头顶的枝叶,走过崎岖的小路,又来到了玻璃房中的新天地——水帘洞(遗憾的是它没有开)。我们几个好朋友在水帘洞前摆好POSE留了影。老王告诉我们,到水帘洞开的时候,玻璃上会弥漫起一层薄雾,身后又有一水帘,照起相来更是别有一番风韵。我们听了纷纷摇头叹息,说没有赶上那好时候。
慢慢走,细细看,不时拍两张照片,不经意间就过了半个多小时。我们班同学出了玻璃房子,又向别的地方“探索”。路上又看见好些有趣的植物:名字有趣的“十大功劳”、“厚皮香草”,看得我们发笑;有虬枝龙盘的线柏,不禁要上去摸一摸;高大的马尾松,也留下了我们的手印;哦,更有叶子有红有绿的奇异果,也让我大开眼界(后来才知道是猕猴桃)。还有很多,却不得不遗憾地说我不记得了。
走一段路,就可以看到一座小桥,桥下是潺潺的流水,桥头坐着写生的艺术爱好者。颇有小桥流水的意味。有些男生为了吓我们,在木质的桥上跳啊跳的,哪里吓得到!走着走着,竟发现有一处健身器材,于是我们活跃的同学就去抢着玩。其中有一个像方向盘,人吊在上面,来考验人的平衡能力。好多同学都玩过,但是谁也不能玩的很好。我戏称Diana玩这的样子是考驾照(哈哈)。
“释放活力”之后,接着走了一会儿,看见一条小河流,河岸是鹅卵石铺就的石滩,河水清澈见底。石滩上的石头各式各样,有暗红、灰色甚至紫色的;形状也是各异,有圆溜溜的,自也有形状极不规则的,运气好的话,还能捡到爱心这样漂亮的。于是同学们也不闲着,都大显身手,拼命地捡了扔,扔了捡,到没看见一个可以打两个漂漂以上的。
一晃,自由活动的时间就到了。虽然走了这么长时间路,但我们的热情是花不完的。有的同学去租了30块一小时的双人自行车来骑(本来我和玲也想租,奈何身上余额不足),骑了一个小时,用他们的话来说就是“腿都骑废了”;有的同学顶着正午的太阳打羽毛球,打了多少个回合,仍然分不出胜败;而像我们这些“好静不好动”的人,就把带来的东西打开吃,下午还要到鸟语林去呢!
一个小时呼地过去了。我们登上了去鸟语林的汽车。不一会儿,我就看到了东湖。于是心情也就激动起来,享受着从湖面上吹来的凉风,看着湖光山色,飞快倒退的树木,妙处不可与君说。对面的磨山和高楼,就像找上了一层薄薄的轻纱,造出一种朦胧的诗意。东湖的面积很大,以至于汽车在路上绕了十来分钟才到鸟语林。
到了鸟语林,我们自认不能安分。“15,回老家了啊!”“快去看你的哥哥姐姐!”搞得15极不自然~~~进到鸟语林,第一个印入眼帘的自然是鹦鹉,也难怪,鹦鹉是鸟语林的招牌嘛。于是,我们都冲过去逗鹦鹉。
见到这些鹦鹉,我才知道我对鸟类所知甚少。那么多种类的鹦鹉,我就只听说过一种——虎皮鹦鹉。我从来不知道,有种通身红色的吸蜜鹦鹉,颜色层次分明的小绯胸,喙强有力、翅膀大的金刚鹦鹉,更别提虹彩吸蜜、大绯胸、小葵花凤头……
逗鹦鹉当然少不了有趣事发生。梦梦拿着一杯鸟食去喂金刚鹦鹉,却防不胜防,那被鸟食被金刚鹦鹉用强有力的喙抢了去,再用脚爪拿住,不时啄一口,并用挑衅的眼神望着我们,我们当然不敢与鹦鹉老大争锋,就眼睁睁的看着它不小心把杯子倾斜,却把那满杯的鸟食撒去了大半。鹦鹉中竟也有刁嘴的,只吃瓜子,于是我用带来的瓜子去喂它,却喂一颗掉一颗,真是无言了。
再往里走,我发现鸟语林与几年前有很大的不同,不时可以看见鸟儿在天空中自由的飞翔,人与自然的和谐,我相信就是从这里开始吧!
有种小巧玲珑的丝光掠鸟,毛色灰白黑三色相间,逗人喜爱,也是我从来没有见过的。但所有的鸟儿中,雄孔雀是我的最爱。它的羽毛有色彩的渐变,又有大大小小的“眼睛”,怎么看都很迷人。有几个女同学先捉住它的尾翎,好好的抚摸一下,但没有得逞。
在孔雀的附近有一个圆门,圆门的旁边,是假山和水池。假山上有许多白色的鸟儿栖息,水池中也可看见鸳鸯、黑天鹅在嬉戏、游动。更有一只毛色纯白的鹤悠闲地站在池中理着羽毛。突然,山上涌下瀑布,近百只白色鸟儿扑棱着翅膀飞起,呈现出一种宁静祥和的气氛,看得我如痴如醉。
进了小圆门,曲曲折折地走了一段路,就可以看见一群鸵鸟。有的鸵鸟还在路上跑来跑去,吓得女生们直叫。这些鸵鸟很“大方”,丢东西给它吃,立刻便去抢,反应也太快了。我想起书包里还有一个大面包,正好不想吃,坏了又可惜,不正好拿来喂鸵鸟吗?我拿出面包撕成一块块的,丢给鸵鸟们,不一会儿,一块面包又分完了。
喂完鸵鸟,休息了一下,本来还准备拍几张照片,却被告知要集合了,真可惜。
坐在回校的车上,心里默默的念着:“哦,别了,鸟语林。永远不会忘记,‘下刀子、下子弹也要去春游’的豪情;永远不会忘记,和同学们一起玩乐的幸福滋味。疯狂的青春,美好的回忆,一生铭记。
指导老师:邓洁
《美好回忆,一生铭记》
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当陈老师把星期二要春游的消息告诉我们时,我们欢呼雀跃。虽然已是十三四岁的中学生,但在繁重压力下的我们,兴奋之情还是溢于言表。有个同学向窗外看天气不无担心地说:“那明天下雨怎么办?”“风雨无阻。”老师看我们高兴的样子微笑着说。“下暴风雪呢?”有人起哄。“下刀子也要去,下子弹也要去。”老师一改严肃的作风。我们都笑得趴在桌子上,我乘机捉弄前排的15:“哈,子弹烤鹦鹉!”他用他一贯天真的眼睛凝视着我,嘴巴瘪着,我看他那个样子,越发笑得欢了。
第二天,当我们登上去东湖植物园的车时,我们才发现我们的担心是多余的。在车子上欢声笑语,听着音乐,靠着靠背,身心顿觉惬意无比,考试的阴霾也就一扫而光。时间过得好快,一下就上了长江二桥,飒飒的江风吹得人很爽快。
无尽的思绪中,植物园就“近在眼前”了。下了车,排好队,进植物园。一进门就可以看见一个透明的大玻璃房子,玻璃房中有来自世界各地的植物,还有各样的假山。一进门就可看到参天的竹子,顿时感到浑身的清凉。再往里看,看到醉得的就是仙人球。有平时见过的那种,书桌上便有一盆;但大部分是从来没有见过的。有一种叫“残雪”的,印象很深,就像绿绿的草地上有一点点的雪;还有一种更有特点,名字我忘记了:四周有小仙人球,中间一个仙人掌像山峰似的矗立起来。玻璃房子里还有一个“模拟沙漠”,上面种满了沙漠植物,刹是好看。
玻璃房中还有许多景物:假山,游着鱼儿的小池,泥泞的铺着石头的小路。我和几个同学站在清澈的池水旁看鱼,那些鱼都是肥肥的红鲤鱼。很逗人喜爱。搞笑的是,JOE向池中吐口水,那些鱼竟然纷纷去抢,以为是什么美食。我们骂JOE不文明,他大笑着说:“我喂食呢!”
撩起头顶的枝叶,走过崎岖的小路,又来到了玻璃房中的新天地——水帘洞(遗憾的是它没有开)。我们几个好朋友在水帘洞前摆好POSE留了影。老王告诉我们,到水帘洞开的时候,玻璃上会弥漫起一层薄雾,身后又有一水帘,照起相来更是别有一番风韵。我们听了纷纷摇头叹息,说没有赶上那好时候。
慢慢走,细细看,不时拍两张照片,不经意间就过了半个多小时。我们班同学出了玻璃房子,又向别的地方“探索”。路上又看见好些有趣的植物:名字有趣的“十大功劳”、“厚皮香草”,看得我们发笑;有虬枝龙盘的线柏,不禁要上去摸一摸;高大的马尾松,也留下了我们的手印;哦,更有叶子有红有绿的奇异果,也让我大开眼界(后来才知道是猕猴桃)。还有很多,却不得不遗憾地说我不记得了。
走一段路,就可以看到一座小桥,桥下是潺潺的流水,桥头坐着写生的艺术爱好者。颇有小桥流水的意味。有些男生为了吓我们,在木质的桥上跳啊跳的,哪里吓得到!走着走着,竟发现有一处健身器材,于是我们活跃的同学就去抢着玩。其中有一个像方向盘,人吊在上面,来考验人的平衡能力。好多同学都玩过,但是谁也不能玩的很好。我戏称Diana玩这的样子是考驾照(哈哈)。
“释放活力”之后,接着走了一会儿,看见一条小河流,河岸是鹅卵石铺就的石滩,河水清澈见底。石滩上的石头各式各样,有暗红、灰色甚至紫色的;形状也是各异,有圆溜溜的,自也有形状极不规则的,运气好的话,还能捡到爱心这样漂亮的。于是同学们也不闲着,都大显身手,拼命地捡了扔,扔了捡,到没看见一个可以打两个漂漂以上的。
一晃,自由活动的时间就到了。虽然走了这么长时间路,但我们的热情是花不完的。有的同学去租了30块一小时的双人自行车来骑(本来我和玲也想租,奈何身上余额不足),骑了一个小时,用他们的话来说就是“腿都骑废了”;有的同学顶着正午的太阳打羽毛球,打了多少个回合,仍然分不出胜败;而像我们这些“好静不好动”的人,就把带来的东西打开吃,下午还要到鸟语林去呢!
一个小时呼地过去了。我们登上了去鸟语林的汽车。不一会儿,我就看到了东湖。于是心情也就激动起来,享受着从湖面上吹来的凉风,看着湖光山色,飞快倒退的树木,妙处不可与君说。对面的磨山和高楼,就像找上了一层薄薄的轻纱,造出一种朦胧的诗意。东湖的面积很大,以至于汽车在路上绕了十来分钟才到鸟语林。
到了鸟语林,我们自认不能安分。“15,回老家了啊!”“快去看你的哥哥姐姐!”搞得15极不自然~~~进到鸟语林,第一个印入眼帘的自然是鹦鹉,也难怪,鹦鹉是鸟语林的招牌嘛。于是,我们都冲过去逗鹦鹉。
见到这些鹦鹉,我才知道我对鸟类所知甚少。那么多种类的鹦鹉,我就只听说过一种——虎皮鹦鹉。我从来不知道,有种通身红色的吸蜜鹦鹉,颜色层次分明的小绯胸,喙强有力、翅膀大的金刚鹦鹉,更别提虹彩吸蜜、大绯胸、小葵花凤头……
逗鹦鹉当然少不了有趣事发生。梦梦拿着一杯鸟食去喂金刚鹦鹉,却防不胜防,那被鸟食被金刚鹦鹉用强有力的喙抢了去,再用脚爪拿住,不时啄一口,并用挑衅的眼神望着我们,我们当然不敢与鹦鹉老大争锋,就眼睁睁的看着它不小心把杯子倾斜,却把那满杯的鸟食撒去了大半。鹦鹉中竟也有刁嘴的,只吃瓜子,于是我用带来的瓜子去喂它,却喂一颗掉一颗,真是无言了。
再往里走,我发现鸟语林与几年前有很大的不同,不时可以看见鸟儿在天空中自由的飞翔,人与自然的和谐,我相信就是从这里开始吧!
有种小巧玲珑的丝光掠鸟,毛色灰白黑三色相间,逗人喜爱,也是我从来没有见过的。但所有的鸟儿中,雄孔雀是我的最爱。它的羽毛有色彩的渐变,又有大大小小的“眼睛”,怎么看都很迷人。有几个女同学先捉住它的尾翎,好好的抚摸一下,但没有得逞。
在孔雀的附近有一个圆门,圆门的旁边,是假山和水池。假山上有许多白色的鸟儿栖息,水池中也可看见鸳鸯、黑天鹅在嬉戏、游动。更有一只毛色纯白的鹤悠闲地站在池中理着羽毛。突然,山上涌下瀑布,近百只白色鸟儿扑棱着翅膀飞起,呈现出一种宁静祥和的气氛,看得我如痴如醉。
进了小圆门,曲曲折折地走了一段路,就可以看见一群鸵鸟。有的鸵鸟还在路上跑来跑去,吓得女生们直叫。这些鸵鸟很“大方”,丢东西给它吃,立刻便去抢,反应也太快了。我想起书包里还有一个大面包,正好不想吃,坏了又可惜,不正好拿来喂鸵鸟吗?我拿出面包撕成一块块的,丢给鸵鸟们,不一会儿,一块面包又分完了。
喂完鸵鸟,休息了一下,本来还准备拍几张照片,却被告知要集合了,真可惜。
坐在回校的车上,心里默默的念着:“哦,别了,鸟语林。永远不会忘记,‘下刀子、下子弹也要去春游’的豪情;永远不会忘记,和同学们一起玩乐的幸福滋味。疯狂的青春,美好的回忆,一生铭记。
指导老师:邓洁
《美好回忆,一生铭记》