教育局2010年工作计划要点思路
教自考新领域。
六、积极发展成人教育，推动学习型社会建设
26、大力发展成人继续教育和远程教育。做好成人高考、研究生考试等工作，做好驻菏函授站的年检评估工作，支持和引导各级各类教育面向全社会、实行更加灵活多样的办学形式。
27、加强成人短期技术培训。加强农民技术学校建设，开展农民技术教育和技能培训，完成3万人次的农村劳动力转移培训和6万人次的农村实用技术培训任务。做好城镇在岗、下岗企业职工教育，发展社区教育和现代远程教育，开展面向城乡劳动者的成人继续教育，完成4万人次的城镇职业培训。
七、加强学校管理，提高教育质量
28、加强学校常规管理，创建文明和谐校园。健全学校管理规章制度，实行校务公开，推行民主管理。以《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》为抓手，加强学生日常管理，培养学生良好行为习惯。加强教师管理，强化师德教育，提高教师职业道德水平。加强校园环境绿化、美化，创建绿色校园。加强环境资源教育，推进节约型学校建设。加强校园文化建设，培育优良校风，增强环境育人的功能。支持学生开展有意义的社团活动。
29、规范办学行为。全面落实《山东省普通中小学管理基本规范》，坚持从严治教，规范管理。规范课程开设，严格按照国家规定的教学内容和课程设置开展教学活动，不随意增减课程和课时。规范学校作息时间，按照规定安排寒暑假期和其他法定节假日，不利用假期组织学生到校上课或集体补课。规范学生家庭作业，严格按照有关规定对学生家庭书面作业进行总量控制，精心设计、认真批改、及时反馈，切实减轻学生课业负担。改进教学方式方法，引导、鼓励和支持学生自主、合作、探究学习，提高课程计划实施质量和单位时间内教学效率。严格规范民办学校办学行为，严查违规招生宣传行为及其他不规范招生行为。
30、加强中小学校标准化建设，创建规范化学校。按照《山东省普通中小学基本办学条件标准（试行）》要求，加快推进标准化学校建设。将标准化建设与学校布局调整、薄弱学校改造、校舍安全工程等工作结合起来，合理配置教育资源，推动区域内教育均衡发展。启动"名校"建设工程，评选命名首批30所市级名校。创建省市级规范化学校。
31、开展对外教育交流活动。广泛开展教育国际交流与合作，逐步扩大对外交流的范围和规模，加强对教育涉外活动的监管和引导，为菏泽学生出国留学提供指导服务。
32、加强学校安全工作。制定《菏泽市学校安全工作考核标准》，完善学校安全管理机构和规章制度，建立突发事件应急反应机制，继续推动学校安全工作规范化建设。加强学生安全常识及法律知识教育，组织开展应急演练，提高师生安全防范意识和自我防护能力。加强学校食堂卫生设施建设，改善学校卫生条件，确保师生饮食安全。定期开展学校、幼儿园安全检查，及时消除安全隐患，杜绝校园安全事故。开展"平安和谐校园"、"依法治校示范校"创建活动，配合有关部门综合治理校园周边环境，清理校内及学校周边的非法音像制品摊点、流动饮食摊点以及网吧、游戏厅等娱乐场所，严厉打击针对学校和师生的不法侵害行为，保障学校正常的教育教学秩序。
八、加强教师队伍建设，提高教师队伍素质
33、加强校长队伍建设。加强校长队伍管理，完善校长培养、选拔、考核、监督、评价机制。抓好农村中小学校长和幼儿园园长培训，开展各种层次的校长培训活动，促进校长队伍整体水平的提高。启动市级"名校长"建设工程，评选命名首批30名市级名校长。
34、加强教师培训。以农村义务教育学校教师为重点，采取集中培训、远程培训、校本培训、送教送课等灵活多样的方式，开展新一轮教师全员培训，增强培训的针对性和实效性。抓好在职教师岗位培训、骨干教师研修提高、新任教师培训和班主任培训等各类专项培训。抓好教师继续教育，全面实施教师读书成长计划，提高教师队伍学历层次。加强教师远程教育网络建设，积极推进远程研修培训。加强骨干教师、学科带头人的选拔培养工作，做好第一批"菏泽名师"人选的考核，启动第二批"菏泽名师"评选工作。
35、完善教师队伍补充机制。加强教师岗位设置管理，完善和调整农村学校编制。根据教师编制、自然减员和学科需求情况，按照"退一补一"原则，面向社会公开招录1000名以上大中专毕业生充实教师队伍。实施农村义务教育学校教师特设岗位计划，建立新招聘教师到农村学校锻炼制度，新招聘的教师优先补充到农村学校。加大职业学校专业课教师补充力度，拿出专门指标用于招聘专业课教师，并适当降低对专业课教师的学历要求。
36、加强教师队伍信息化管理。完善教师队伍管理系统，更新教师队伍信息数据库，对教职工编制实行动态管理，清理挤占挪用的教师编制，杜绝在编不在岗现象。把好教师队伍入口关，做好面向社会认定教师资格工作，推动教师资格认定工作走向科学化、制度化。
37、深化教师人事制度改革。认真贯彻国务院《关于义务教育学校实施绩效工资的指导意见》，研究解决实施过程中出现的问题，积极稳妥推进义务教育学校绩效工资制度改革。进一步改善农村教师工作和生活条件，加快统一城乡教师工资标准。
38、加强和改进师德建设。贯彻落实《中小学教师职业道德规范》，加强教师队伍师德建设，广泛开展教师职业理想教育和师德规范教育，全面提高教师师德素养。完善教师职业道德规范考核和奖惩机制，把师德作为教师资格认定和新教师聘用的重要依据，引导教师做让人民满意的教师。
九、落实教育惠民政策，大力推进教育公平
39、做好家庭经济困难学生资助工作。多渠道筹措救助资金，完善政府主导、社会参与的教育救助体系，开展经常性的扶困助学活动。全面落实普通本科高校、高等职业学校、中等职业学校国家奖学金和助学金制度，加大家庭经济困难学生的资助力度。扎实推进高校国家助学贷款工作，进一步扩大贷款覆盖面。落实好农村寄宿制学校家庭经济困难学生生活补助政策，做好城市义务教育阶段低保家庭学生"一免一补"、对中等职业学校农村家庭经济困难学生和涉农专业学生免学费工作，进一步完善普通高中家庭经济困难学生资助制度。
40、强化考试管理，实施"阳光工程"。加大考试信息公开力度，规范信息公开内容，完善信息公开体系。强化考点、考场建设，强化考试保密，落实考试管理责任制和责 《教育局2010年工作计划要点思路(第3页)》
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六、积极发展成人教育，推动学习型社会建设
26、大力发展成人继续教育和远程教育。做好成人高考、研究生考试等工作，做好驻菏函授站的年检评估工作，支持和引导各级各类教育面向全社会、实行更加灵活多样的办学形式。
27、加强成人短期技术培训。加强农民技术学校建设，开展农民技术教育和技能培训，完成3万人次的农村劳动力转移培训和6万人次的农村实用技术培训任务。做好城镇在岗、下岗企业职工教育，发展社区教育和现代远程教育，开展面向城乡劳动者的成人继续教育，完成4万人次的城镇职业培训。
七、加强学校管理，提高教育质量
28、加强学校常规管理，创建文明和谐校园。健全学校管理规章制度，实行校务公开，推行民主管理。以《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》为抓手，加强学生日常管理，培养学生良好行为习惯。加强教师管理，强化师德教育，提高教师职业道德水平。加强校园环境绿化、美化，创建绿色校园。加强环境资源教育，推进节约型学校建设。加强校园文化建设，培育优良校风，增强环境育人的功能。支持学生开展有意义的社团活动。
29、规范办学行为。全面落实《山东省普通中小学管理基本规范》，坚持从严治教，规范管理。规范课程开设，严格按照国家规定的教学内容和课程设置开展教学活动，不随意增减课程和课时。规范学校作息时间，按照规定安排寒暑假期和其他法定节假日，不利用假期组织学生到校上课或集体补课。规范学生家庭作业，严格按照有关规定对学生家庭书面作业进行总量控制，精心设计、认真批改、及时反馈，切实减轻学生课业负担。改进教学方式方法，引导、鼓励和支持学生自主、合作、探究学习，提高课程计划实施质量和单位时间内教学效率。严格规范民办学校办学行为，严查违规招生宣传行为及其他不规范招生行为。
30、加强中小学校标准化建设，创建规范化学校。按照《山东省普通中小学基本办学条件标准（试行）》要求，加快推进标准化学校建设。将标准化建设与学校布局调整、薄弱学校改造、校舍安全工程等工作结合起来，合理配置教育资源，推动区域内教育均衡发展。启动"名校"建设工程，评选命名首批30所市级名校。创建省市级规范化学校。
31、开展对外教育交流活动。广泛开展教育国际交流与合作，逐步扩大对外交流的范围和规模，加强对教育涉外活动的监管和引导，为菏泽学生出国留学提供指导服务。
32、加强学校安全工作。制定《菏泽市学校安全工作考核标准》，完善学校安全管理机构和规章制度，建立突发事件应急反应机制，继续推动学校安全工作规范化建设。加强学生安全常识及法律知识教育，组织开展应急演练，提高师生安全防范意识和自我防护能力。加强学校食堂卫生设施建设，改善学校卫生条件，确保师生饮食安全。定期开展学校、幼儿园安全检查，及时消除安全隐患，杜绝校园安全事故。开展"平安和谐校园"、"依法治校示范校"创建活动，配合有关部门综合治理校园周边环境，清理校内及学校周边的非法音像制品摊点、流动饮食摊点以及网吧、游戏厅等娱乐场所，严厉打击针对学校和师生的不法侵害行为，保障学校正常的教育教学秩序。
八、加强教师队伍建设，提高教师队伍素质
33、加强校长队伍建设。加强校长队伍管理，完善校长培养、选拔、考核、监督、评价机制。抓好农村中小学校长和幼儿园园长培训，开展各种层次的校长培训活动，促进校长队伍整体水平的提高。启动市级"名校长"建设工程，评选命名首批30名市级名校长。
34、加强教师培训。以农村义务教育学校教师为重点，采取集中培训、远程培训、校本培训、送教送课等灵活多样的方式，开展新一轮教师全员培训，增强培训的针对性和实效性。抓好在职教师岗位培训、骨干教师研修提高、新任教师培训和班主任培训等各类专项培训。抓好教师继续教育，全面实施教师读书成长计划，提高教师队伍学历层次。加强教师远程教育网络建设，积极推进远程研修培训。加强骨干教师、学科带头人的选拔培养工作，做好第一批"菏泽名师"人选的考核，启动第二批"菏泽名师"评选工作。
35、完善教师队伍补充机制。加强教师岗位设置管理，完善和调整农村学校编制。根据教师编制、自然减员和学科需求情况，按照"退一补一"原则，面向社会公开招录1000名以上大中专毕业生充实教师队伍。实施农村义务教育学校教师特设岗位计划，建立新招聘教师到农村学校锻炼制度，新招聘的教师优先补充到农村学校。加大职业学校专业课教师补充力度，拿出专门指标用于招聘专业课教师，并适当降低对专业课教师的学历要求。
36、加强教师队伍信息化管理。完善教师队伍管理系统，更新教师队伍信息数据库，对教职工编制实行动态管理，清理挤占挪用的教师编制，杜绝在编不在岗现象。把好教师队伍入口关，做好面向社会认定教师资格工作，推动教师资格认定工作走向科学化、制度化。
37、深化教师人事制度改革。认真贯彻国务院《关于义务教育学校实施绩效工资的指导意见》，研究解决实施过程中出现的问题，积极稳妥推进义务教育学校绩效工资制度改革。进一步改善农村教师工作和生活条件，加快统一城乡教师工资标准。
38、加强和改进师德建设。贯彻落实《中小学教师职业道德规范》，加强教师队伍师德建设，广泛开展教师职业理想教育和师德规范教育，全面提高教师师德素养。完善教师职业道德规范考核和奖惩机制，把师德作为教师资格认定和新教师聘用的重要依据，引导教师做让人民满意的教师。
九、落实教育惠民政策，大力推进教育公平
39、做好家庭经济困难学生资助工作。多渠道筹措救助资金，完善政府主导、社会参与的教育救助体系，开展经常性的扶困助学活动。全面落实普通本科高校、高等职业学校、中等职业学校国家奖学金和助学金制度，加大家庭经济困难学生的资助力度。扎实推进高校国家助学贷款工作，进一步扩大贷款覆盖面。落实好农村寄宿制学校家庭经济困难学生生活补助政策，做好城市义务教育阶段低保家庭学生"一免一补"、对中等职业学校农村家庭经济困难学生和涉农专业学生免学费工作，进一步完善普通高中家庭经济困难学生资助制度。
40、强化考试管理，实施"阳光工程"。加大考试信息公开力度，规范信息公开内容，完善信息公开体系。强化考点、考场建设，强化考试保密，落实考试管理责任制和责 《教育局2010年工作计划要点思路(第3页)》
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