实验小学2010—2011学年第二学期教学工作计划
实验小学2010—2011学年第二学期教学工作计划
过去的一学年,在市教育局的正确领导下,我校实现了有史以来的180°大转身,学校从外部环境到内部管理、以及基础设施发生了翻天覆地的变化,为新学期工作奠定了坚实基础。为了使学校工作更加井然有序,更加务实高效,在上学期计划的基础上,我们总结经验,特拟定本学期教育教学工作计划。
一、指导思想:
本学期,我校各项工作要紧紧围绕市教育局的工作目标,以科学发展观为统领,以教学评估为工作导向,坚持质量立校,求真务实,推行“理想的教研”,追求“有效的教学”,促进“规范的管理”,不断提高每一位教师的教学教研水平,使我校的教学工作再上一个新台阶。
二、工作重点:
牢固树立教学质量是学校的“命脉”意识,重点在教学管理、教学效果、队伍建设、(综合学科教师)德育效果、特色建设上做文章。
三、工作日程:
1、关于时间安排:
本学期从2月21日开学—7月5日放假,全学期共19周另2天。
2月份:21—25共5天
3月份:28—4、7—11、14—18、21—25、28—1共25天。
4月份:4—8、11—15、18—22、25—29,共20天。
5月份:2—6、9—13、16—20、23—27,共20天。
6月份:30—3、6—10、13—17、20—24,27—7.1共25天。
7月份:4—5,共2天。
全学期共计:5天+25天+20天+20天+25天+2天=97天
(19周另2天)。
(1)教学活动占用时间:
期中考试:4月28日(1天)
六年级毕业考试:6月24日(1天)
六年级结束课程:5月20日前后
全校进入复习阶段:6月23日(5天)
期末考试、总结评比:6月27日—7月1日(5天)
合计占用时间12天(2周另2天)
(2)节假日占用时间:
妇女节:(0.5天)
清明节4.3—4.5(3天、4.2星期六上班)
劳动节:4.30—5.2(3天)
端午节6.4—6.6(3天)
儿童节:(1天)
合计占用10.5天(fanwen.oyaya.net)
(3)其它活动占用时间:
活动:(1天)
社会考试:预计(2天)
合计3天
以上共占用时间25.5天(5周另0.5天)
19周另2天—5周另0.5天==14周另1.5天
(4)本学期实际用于教学的时间为14周另1.5天,与上学期一样紧张。可见时间紧迫,任务繁重是本学期的一大特点,希望各部门、各处室在做计划时一定要把握好时间,根据各自的工作特点和性质作好本学期的工作计划。
四、主要工作及措施:
1.本学期,教务处要集中精力抓好教学常规的落实,做好教学常规的过程管理。从备课、上课、作业的布置及批改、测试、课后反思等环节入手,成立作业教案检查组,做好每月一次的常规检查,特别是早读安排内容的落实,(英语、计算能力、经典、积累与阅读),(为加大学生的阅读量,订阅了读本,建议周五早晨进行阅读,期末读完)并有书面反馈意见,教学常规落实好坏将与绩效工资挂钩。对教学常规中有违规现象的教师,教务处要及时指正并跟踪抽查。(期末进行作业、教案的展评,评比结果纳入教师绩效考核范畴)
2.优化课堂教学,向40分钟要质量,要效益。继续开展“每 《实验小学2010—2011学年第二学期教学工作计划》
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过去的一学年,在市教育局的正确领导下,我校实现了有史以来的180°大转身,学校从外部环境到内部管理、以及基础设施发生了翻天覆地的变化,为新学期工作奠定了坚实基础。为了使学校工作更加井然有序,更加务实高效,在上学期计划的基础上,我们总结经验,特拟定本学期教育教学工作计划。
一、指导思想:
本学期,我校各项工作要紧紧围绕市教育局的工作目标,以科学发展观为统领,以教学评估为工作导向,坚持质量立校,求真务实,推行“理想的教研”,追求“有效的教学”,促进“规范的管理”,不断提高每一位教师的教学教研水平,使我校的教学工作再上一个新台阶。
二、工作重点:
牢固树立教学质量是学校的“命脉”意识,重点在教学管理、教学效果、队伍建设、(综合学科教师)德育效果、特色建设上做文章。
三、工作日程:
1、关于时间安排:
本学期从2月21日开学—7月5日放假,全学期共19周另2天。
2月份:21—25共5天
3月份:28—4、7—11、14—18、21—25、28—1共25天。
4月份:4—8、11—15、18—22、25—29,共20天。
5月份:2—6、9—13、16—20、23—27,共20天。
6月份:30—3、6—10、13—17、20—24,27—7.1共25天。
7月份:4—5,共2天。
全学期共计:5天+25天+20天+20天+25天+2天=97天
(19周另2天)。
(1)教学活动占用时间:
期中考试:4月28日(1天)
六年级毕业考试:6月24日(1天)
六年级结束课程:5月20日前后
全校进入复习阶段:6月23日(5天)
期末考试、总结评比:6月27日—7月1日(5天)
合计占用时间12天(2周另2天)
(2)节假日占用时间:
妇女节:(0.5天)
清明节4.3—4.5(3天、4.2星期六上班)
劳动节:4.30—5.2(3天)
端午节6.4—6.6(3天)
儿童节:(1天)
合计占用10.5天(fanwen.oyaya.net)
(3)其它活动占用时间:
活动:(1天)
社会考试:预计(2天)
合计3天
以上共占用时间25.5天(5周另0.5天)
19周另2天—5周另0.5天==14周另1.5天
(4)本学期实际用于教学的时间为14周另1.5天,与上学期一样紧张。可见时间紧迫,任务繁重是本学期的一大特点,希望各部门、各处室在做计划时一定要把握好时间,根据各自的工作特点和性质作好本学期的工作计划。
四、主要工作及措施:
1.本学期,教务处要集中精力抓好教学常规的落实,做好教学常规的过程管理。从备课、上课、作业的布置及批改、测试、课后反思等环节入手,成立作业教案检查组,做好每月一次的常规检查,特别是早读安排内容的落实,(英语、计算能力、经典、积累与阅读),(为加大学生的阅读量,订阅了读本,建议周五早晨进行阅读,期末读完)并有书面反馈意见,教学常规落实好坏将与绩效工资挂钩。对教学常规中有违规现象的教师,教务处要及时指正并跟踪抽查。(期末进行作业、教案的展评,评比结果纳入教师绩效考核范畴)
2.优化课堂教学,向40分钟要质量,要效益。继续开展“每 《实验小学2010—2011学年第二学期教学工作计划》