中学创办心理咨询室的调查报告
家长会、家长学校对家长进行心理健康知识的辅导,取得与学校教育的一致性,构建家长与学校联系沟通的绿色通道。
3、营造一个有利于青少年心理健康的社会环境
青少年的心理健康不能离开学校、家庭的教育和辅导,也离不开社会环境的薰陶。环境育人,不良的社会环境直接影响青少年的心理健康。社会各界和社区应关心青少年的成长,支持学校心理健康教育并促其发展,形成一个有利于青少年心理健康的社会氛围。要加强对网吧、电子游戏厅、歌舞厅等文化场所的监管,减少不良思想和文化对青少年的腐蚀和渗透,减少影响青少年身心健康的事件发生;要加大社会对青少年心理健康的宣传和教育,为青少年的健康成长建立一个全社会的保护网。只有这样,我们才能培养出有知识、有能力、心理健康人格健全的下一代。
《中学创办心理咨询室的调查报告(第3页)》
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3、营造一个有利于青少年心理健康的社会环境
青少年的心理健康不能离开学校、家庭的教育和辅导,也离不开社会环境的薰陶。环境育人,不良的社会环境直接影响青少年的心理健康。社会各界和社区应关心青少年的成长,支持学校心理健康教育并促其发展,形成一个有利于青少年心理健康的社会氛围。要加强对网吧、电子游戏厅、歌舞厅等文化场所的监管,减少不良思想和文化对青少年的腐蚀和渗透,减少影响青少年身心健康的事件发生;要加大社会对青少年心理健康的宣传和教育,为青少年的健康成长建立一个全社会的保护网。只有这样,我们才能培养出有知识、有能力、心理健康人格健全的下一代。
《中学创办心理咨询室的调查报告(第3页)》