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学校班子工作述职报告


7、抓好体育健康卫生美育工作。
  我们认真执行体、音、美教学计划。把体卫、音、美艺术教育工作做为基础教育的重要组成部分,认真做好课程安排和授课工作。每学期我们认真物色体卫、艺术教育工作能力比较强的教师担任任课教师,严格按照上级课堂计划安排课程,并做到教师有备课,学生平时有少量作业,期末有成绩评估。我们还建立了体卫工作、艺术教育工作教研组,在教导处的领导下,对平时教师的备课、学生测试、视力检测、体检、体锻标准测试,有关活动、比赛、获奖、计划总结等进行管理与督导。
  8、抓好教育服务
  为了给教师一个舒适的工作环境,千方百计充实办公室、教师宿舍的各种配套;配齐门卫、食堂、开水房、花圃管理人员并使其各施其职;代还本应由村委会付给教职工的三年工资、补贴计十多万元。后勤服务的优化,为学校的发展提供了保障;重视弱势群体,努力解决困难学生入学问题和病困学生的资助,及时解决困难学生的入学问题,保证了学校入学率达到上级要求。
  9、抓好党、团工作
  学校支部生活正常,注意发挥党、团员教师的模范先锋作用,积极培养青年教师,鼓励青年团员教师向党组织靠拢。团队工作在教导处(教导处主任兼任团支部书记)领导下开展工作。学校拨给一定资金支持他们开展各项活动,如“三八节”组织教师外出观光,举行青年教师联欢晚会,青年教师演讲比赛等。即丰富校园文化生活,又增强团队合作精神,提高凝聚力和战斗力。

  三、办学效果
  1、学校行政领导。形成敬业勤政,团结协作,事业心和责任感强;作风踏实,模范遵纪守法,廉洁高效,为人师表,办事公正的坚强领导集体。班子在教师中有较高的威信。本人2001、2002被达濠区评为先进教育工作者,和优秀党员,2002年还被区做为优秀校长推荐参加市优秀校长的评选。
  2、学校各项制度更健全。管理体制形成了校长负责、教代会参与的民主治校的管理体制。岗位责任更明确,各项资料档案管理更科学,更能客观、公正地衡量教师的各项工作业绩,教师工作积极性得到充分调动,形成良性的竞争。学校评优、报优公开,教师福利、奖金分配公开,教职工的计生管理公开。学校校务公开,财务制度得到严格执行,无乱收费现象。
  3、一支师德高尚、教风优良、基本功较扎实的师资队伍已初步形成。现在教师学历达标率100%。大专以上学历或正在进修大专的达60%。三年来,老教师率先垂范,青年教师互学互帮、争先创优,学校一派正气。我校教师所撰写的论文质量越来越高,我们先后编辑了二期教师论文集,其中有40多篇在区、市获奖(去年我校教师论文在区获奖的篇数全区第一)。吴燕苗、庄秀华、杨幼儿等一批老师参加区青年教师基本功比赛获奖。卓汉成、黄淑卿、周绵、林树香等所撰写的教学、教育论文分别获市二、三等奖。教师参加区教学基本功验收全部达到优良以上。
  4、一些教师教改试验已初步形成自己的教学特色。如以林树香老师为主的低部语文组的“课外自学—互查互学—交流引导—练习巩固”识字四步法;以柳燕文老师为主的中高部语文阅读课“初读—细读—精读—小结”四步法;卓汉成主任和黄淑卿为主的数学组的“引探、质疑”教学法;以庄秀华老师为主的英语组的“结构、情景、交际”教学法等。虽然这些课堂教学模式还不是那么成熟,但毕竟是老师们勇于探索的成果,对推动我校的教研工作,提高学校的教学质量起到一定的作用。
  5、学生勤学守纪、文明向上,爱国主义、集体主义精神好。特别是我校学生的文明礼貌行为经常收到上级领导的好评。三年来学生操行评定优良率90%以上;后进生转化率90%以上。近几年我校学生从未发生过严重违法违纪事件,受到当地派出所、上级领导和广大村民的充分肯定。我校于2001年被区政府评为文明学校。2002年被区评为德育工作先进单位。2003年4月,我校的礼仪教育以及开展“五小”活动的具体做法受到教育局的充分肯定,材料被教育局推荐到在民生学校举行的“区中小学‘五小’活动现场会”参加交流。
  6、体育健康卫生美育工作及素质教育硕果累累。校园净化、美化、绿化,育人环节优美。学生具有一定的体育卫生知识。每年健康卫生测试知晓率达100%合格。卫生良好习惯的养成好,体育达标率达85%,近视新发病率控制在1%以下。学生个性得到发展,艺术素质不断提高。现在,每月一次黑板报,三年级以上的班级基本上都是学生自选材料、自己排版、自己抄写,且质量可以与教师自己出版的相媲美,特别是高年级的手抄报,内容健康丰富,排版也很有特色。每年文艺汇演,很多班级的学生自己找素材、自己编排,参演的节目质量也很不错。一年一度的校性书画、美术、工艺作品展览,很多作品艺术性不错,得到上级领导与观光群众的充分肯定。小记者班学生的写作水平也不断提高,我们又先后编辑了学生作文专辑第二辑和第三辑。学生“全面发展+特长”得到充分体现。三年来,我校学生参加上级举行的各项比赛,50多人次获奖。今年区组织广播操比赛,我校获区第一名。几年来我校升上中学的学生,他们的整体素质受到就读学校领导老师的好评。
  7、基本实现第一个办学目标。2001年4月,区教学工作会议在我校召开现场会,与会领导对我校的各项办学成果及师生的精神面貌给予充分肯定。我校在顺利“脱薄”的同时,于2001年12月通过区评估验收,被区教育局批准为区一级学校。
  8、学校办学条件日臻完善。教育仪器设备、专用教室、办公条件等设施符合要求,生均图书达到10册。三年来我们通过自身节支,争取上级支持等,又先后投入资金50多万元,建成学校围墙大门、图书阅览室、自然实验室、语音室、校史室等。去年,在埭头村委会和学校班子的努力下,我村委会爱心人士黄廷耀先生捐资近百万元,修建了学校至广澳中学的村道、学校的体育运动场地和操场、配套了60台机的电脑室一个、新购做学生课桌椅600套(1200位)、整理校园内的其他环境、校园绿化一批,使我校的校舍建设与教学硬件建设走上区的先进行列,提前实现了“硬件设施现代化”。
  9、”普九“工作得到落实。三年来适龄儿童入学率99.6%以上,巩固率99.2% 以上,非正常流动率控制在1%以内,毕业生升中率100

%,毕业班三科合格率接近98%,优良率保持在50%以上,非毕业班双(三)科合格率、优良率均达到97.%和45%以上。去年毕业班三科总成绩进入区前三名。学校整体成绩跃上区先进行列。

10、信息硬软件建设取得成效。ACDL宽带接入电脑室;四年级以上每周两节电脑课正常;教师电脑操作技能不断提高;信息资源库初步设立;埭头小学网站的内容进一步充实;学校知名度得到提高。

  四、班子自我评价
  三年来,班子成员能全身心地投入学校的工作,以“事业第一、学校第一”,时时处处以身作则,带领学校全体教师勤奋工作,乐于奉献。在思想上,能努力加强自己的政治修养,不断提高思想觉悟,增强党性观念,认真执行上级方针政策,坚持原则,顾全大局;在学习上,能经常学习党和国家的方针、政策,学习教育教学方面的专著、杂志,关心国家大事,不断提高自身的理论水平和工作能力:在工作作风方面,能够尊重教师,平等待人,与人为善,团结教师,集思广益,集体决策;在学校管理上,有较强的事业心,有比较清晰的工作思路,有开拓进取、勤奋务实的工作态度,对待工作认真负责,有开拓创新的意识和勇于克服困难的决心,能够较快的适应新的工作;在工作态度方面,能够恪尽职守,勤勤恳恳、踏踏实实做好每一项工作,深入实际,与教师同甘共苦,胸怀坦荡;在工作业绩方面,能够较好的完成上级各项任务,学校各项工作取得一定成绩,并逐步形成了学校自身特色。
  当然,也存在许多缺点和不足:在平时的学校管理工作中,缺乏对学校工作的深刻思考,理论的学习还不够,工作水平提高还不够快;对教师的思想工作还不够深入,谈工作多、谈思想少,对教师关心还不够,政治思想工作也有待加强。这些缺点我们将在今后的工作中努力克服。
  回顾过去三年,我校在陆续调出十多位综合素质比较好的领导、教师,村又没有一分钱给我们的情况下,我们埭头小学能不断得到发展,办学质量能不断得到提高,我们学校领导班子感到欣慰。当然这离不开各级领导的大力支持,离不开教导处的领导,全体教职员工对班子工作的支持与辛勤工作和团结协作。展望未来,虽然我们要实现第二

《学校班子工作述职报告(第2页)》
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