写人作文:谁照亮了成长中的你
写人作文:谁照亮了成长中的你
作者/张燕
初二那年,班上转来了一位土里土气的女孩,名叫枣妮,浓浓的眉毛,脸色显得有些憔悴,穿着一套不太合身的衣服。枣妮一进教室大家便开始小声议论起来:“你看她那身衣服,像是缩水了。”“别管,反正别坐我旁边就行。”
听到大家的议论,正埋头解题的我抬起头,目光正好对上枣妮笑盈盈的眼睛,她似乎没有听到大家的议论。看着枣妮的微笑,一向乐于助人的我马上报以微笑,与此同时,一种莫名其妙的骄傲涌上心头,驱使我去接近她。于是,我大声招呼枣妮:“我这边有空位,你过来坐吧。”枣妮就在大家不友好的注视下坐到了我的旁边。
“你叫枣妮,是吗?”枣妮坐下后我便与她搭话,“你家住哪里?你怎么不穿校服呀?”对我调查户口般的问题,她有些局促,但脸上依旧挂着微笑,小声地回答了我。几天下来,除了我,几乎没有人主动搭理枣妮。她对我很友好,经常把从路边采到的小花送给我,老师也表扬我热心帮助新同学,我的虚荣心得到了极大的满足。
无意中,我知道了枣妮的身世,她的父母都不在了,只能跟奶奶相依为命,这触发了我更深的同情。我将枣妮的故事告诉了全班同学,在我的说服下,同学们不再排斥枣妮。这件事使班里的同学对我更是刮目相看了。为了表现出自己的积极热心,我还把自己的旧校服送给她,偷偷往她抽屉里塞零钱。每当这时候,她总是说:“谢谢你的好意,但是我不能接受你的衣服和钱,也许你以后还用得着呢。”她一脸真诚地说。
那天,我翻开了她破旧的文具盒,“咦,这是什么?”我发现了一个用很多层纸包裹着的东西。她有些不好意思,脸微微发红:“这是我自己做的笔。”我明白了,原来她用纸来卷笔芯当笔用,这可是我表现的大好机会:“真有趣,咱们交换。”随后,我从文具盒中拿出一支钢笔递给她。她连忙摇头,说:“你要是喜欢,我教你做。”“不!”我故意说得很大声, (作文大全 fanwen.oyaya.net) 引得大家纷纷注视。枣妮的脸又一次红了。我没等她表态,便夺过那支用纸卷成的圆珠笔,放进了自己的文具盒。
第二天一早,我发现抽屉里多了几样东西,一支是新的用纸卷成的圆珠笔,另一支是我送给枣妮的钢笔,还有一个信封,里面有一沓零钱和一张小纸条。打开纸条,上面写着:“燕,很高兴能认识你。由于家里发生了变故,我不能继续上学了,再次感谢你的帮助,我会永远记住你的,同学们的捐款请你替我还给他们,我相信通过自己的努力,总有一天我一定会重返校园的。这支笔是我新做的,送给你。”
读完信,我的眼睛湿润了,不知道是为枣妮的真诚还是为自己的浅薄。我原以为自己的做法是在帮助枣妮,而现在看来,是枣妮在帮助我。她让我看到自己心灵深处的骄傲和霸道,是她照亮了我心中阴暗的角落,让我成长的道路明亮了起来。如果时间能够倒流,我一定会真诚地帮助她,而不是出于自己的虚荣,我一定会用最真诚的微笑面对她的微笑。
湖南常德市鼎城区第一中学
(指导老师林长福)
点评
一套不太合身的表服,一脸甜甜的微笑,这是外在的枣妮。面对生活的窘迫,她是那样坦然;面对朋友,她是那样真诚;面对同学的帮助,她又是那样自然地拒绝,没有一丝做作,这是内在的枣妮。作者没有刻意刻画枣妮,却把一个乐观、真诚、自强不息的枣妮呈现在我们面前。文章运用了对比手法,“我”的骄傲、虚荣与枣妮的真诚、善良形成鲜明的对比,突出了文章的主题。
(林长福)
《写人作文:谁照亮了成长中的你》
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作者/张燕
初二那年,班上转来了一位土里土气的女孩,名叫枣妮,浓浓的眉毛,脸色显得有些憔悴,穿着一套不太合身的衣服。枣妮一进教室大家便开始小声议论起来:“你看她那身衣服,像是缩水了。”“别管,反正别坐我旁边就行。”
听到大家的议论,正埋头解题的我抬起头,目光正好对上枣妮笑盈盈的眼睛,她似乎没有听到大家的议论。看着枣妮的微笑,一向乐于助人的我马上报以微笑,与此同时,一种莫名其妙的骄傲涌上心头,驱使我去接近她。于是,我大声招呼枣妮:“我这边有空位,你过来坐吧。”枣妮就在大家不友好的注视下坐到了我的旁边。
“你叫枣妮,是吗?”枣妮坐下后我便与她搭话,“你家住哪里?你怎么不穿校服呀?”对我调查户口般的问题,她有些局促,但脸上依旧挂着微笑,小声地回答了我。几天下来,除了我,几乎没有人主动搭理枣妮。她对我很友好,经常把从路边采到的小花送给我,老师也表扬我热心帮助新同学,我的虚荣心得到了极大的满足。
无意中,我知道了枣妮的身世,她的父母都不在了,只能跟奶奶相依为命,这触发了我更深的同情。我将枣妮的故事告诉了全班同学,在我的说服下,同学们不再排斥枣妮。这件事使班里的同学对我更是刮目相看了。为了表现出自己的积极热心,我还把自己的旧校服送给她,偷偷往她抽屉里塞零钱。每当这时候,她总是说:“谢谢你的好意,但是我不能接受你的衣服和钱,也许你以后还用得着呢。”她一脸真诚地说。
那天,我翻开了她破旧的文具盒,“咦,这是什么?”我发现了一个用很多层纸包裹着的东西。她有些不好意思,脸微微发红:“这是我自己做的笔。”我明白了,原来她用纸来卷笔芯当笔用,这可是我表现的大好机会:“真有趣,咱们交换。”随后,我从文具盒中拿出一支钢笔递给她。她连忙摇头,说:“你要是喜欢,我教你做。”“不!”我故意说得很大声, (作文大全 fanwen.oyaya.net) 引得大家纷纷注视。枣妮的脸又一次红了。我没等她表态,便夺过那支用纸卷成的圆珠笔,放进了自己的文具盒。
第二天一早,我发现抽屉里多了几样东西,一支是新的用纸卷成的圆珠笔,另一支是我送给枣妮的钢笔,还有一个信封,里面有一沓零钱和一张小纸条。打开纸条,上面写着:“燕,很高兴能认识你。由于家里发生了变故,我不能继续上学了,再次感谢你的帮助,我会永远记住你的,同学们的捐款请你替我还给他们,我相信通过自己的努力,总有一天我一定会重返校园的。这支笔是我新做的,送给你。”
读完信,我的眼睛湿润了,不知道是为枣妮的真诚还是为自己的浅薄。我原以为自己的做法是在帮助枣妮,而现在看来,是枣妮在帮助我。她让我看到自己心灵深处的骄傲和霸道,是她照亮了我心中阴暗的角落,让我成长的道路明亮了起来。如果时间能够倒流,我一定会真诚地帮助她,而不是出于自己的虚荣,我一定会用最真诚的微笑面对她的微笑。
湖南常德市鼎城区第一中学
(指导老师林长福)
点评
一套不太合身的表服,一脸甜甜的微笑,这是外在的枣妮。面对生活的窘迫,她是那样坦然;面对朋友,她是那样真诚;面对同学的帮助,她又是那样自然地拒绝,没有一丝做作,这是内在的枣妮。作者没有刻意刻画枣妮,却把一个乐观、真诚、自强不息的枣妮呈现在我们面前。文章运用了对比手法,“我”的骄傲、虚荣与枣妮的真诚、善良形成鲜明的对比,突出了文章的主题。
(林长福)
《写人作文:谁照亮了成长中的你》