党员的先进性靠什么保持
身在理想信念、宗旨观念、组织纪律、思想作风和工作作风等方面存在的主要问题。对这次教育活动最终效果的检验，很主要的一条就是看群众满意不满意，群众反映的突出问题是否得到解决。群众观念是党的基本路线的基础，也是“三个代表”重要思想的本质。我们党的最大政治优势是密切联系群众，在任何时候任何情况下，都必须坚持党的群众路线，坚持全心全意为人民服务的宗旨，把实现人民群众的利益作为一切工作的出发点和归宿。
在创建和谐社会、开展节约性社会时，共产党员的先进性应当体现在全心全意为群众谋利益上。作为党员，首先要在本职岗位上发挥先锋模范作用。不仅要老老实实做人，认认真真做事，而且应该是能做事、会做事、做好事。党员要热爱本职工作，具有奉献精神，更要有做好工作的本领。在企业里，党员先进于群众的表现，应在急、难、险、重的工作上体现出来。社会主义市场经济体制的建立，使企业成为市场竞争的主体。企业竞争力的高低、经济效益的好坏，直接关系到职工的切身利益。因此，党员为群众谋利益，必须做好本职工作。在此基础上，党员还要积极主动地、力所能及地做群众工作。党员的先锋模范作用仅仅做到“带头”是不够的，还应做到“带动”。联系群众、关心群众，为群众排忧解难，做群众思想政治工作，是党员先进性的重要体现。共产党员要讲政治。江泽民同志提出：政治问题，从根本上来说，是对人民群众的态度问题，同人民群众的关系问题。离开了党同人民群众的关系，党员的先进性就无从谈起。
在开展保持共产党员先进性教育活动中，我们要将党员的群众观念如何、党群干群关系如何、党员为群众服务的意识如何、群众对党员反映的突出问题等作为切入点，找准党员自身的问题，提高教育活动的针对性。
我们强调新视点，不是要凭空杜撰出一些理论或观点，而是要通过先进性教育活动，努力解决影响党员先进性的突出问题，并且在机制和体制上有所突破，从源头上解决保持和发展党员先进性的问题。例如，关于党员以身作则和做群众工作问题。党员履行义务，应当包括在本职岗位上乃至在各个方面发挥模范带头作用和开展群众工作两个基本方面。现在的实际情况是，相当一部分党员以身作则做得比较好，而做群众工作则是一个薄弱环节。通过先进性教育活动，一方面能不能使广大党员以身作则做得更好，一方面能不能使更多的党员去做群众工作。又如，关于党员的义务和权利问题。我们平时对党员要承担什么义务讲得较多，对党员的义务也有较高的要求。相对来说，对党员的权利却讲得较少，思想上重视也不够。而影响党员先进性作用发挥的一个重要原因，恰恰是由于党员的权利落实不够。尊重和保障党员的民主权利，是从根本上解决党员先进性问题的一个重要方面。试想一下，如果一个党员有关重要情况不先知道，有关重大问题不参与讨论，那他怎么能充分发挥先进作用呢？通过先进性教育活动，能不能使党员在更好地履行义务的同时，更好地正确行使民主权利。再如，关于完善或建立保持和发展党员先进性的工作机制问题。从根本上说，党员先进性发挥不够，主要原因不在党员，而在各级党的组织。要着重从党建工作上找原因。要积极探索，能不能进一步完善“三高一流”的工作机制，能不能建立党员为群众服务的工作机制，能不能建立党员正确行使民主权利的工作机制。还如，关于党员队伍建设和企业人力资源开发、人才队伍建设乃至整个企业管理水平提升问题。要研究怎么把党员队伍建设和企业人力资源开发、人才队伍建设更密切地结合起来；研究怎么在整个企业管理中进一步发挥党员作用，形成超越西方先进管理模式的中国特色社会主义企业管理优势，建设凝聚力工程，进一步提升企业管理水平。
我们希望公司通过保持共产党员先进性教育活动，在加强和改善党的建设、提高党员先进性教育的有效性上有突破。通过我们的实践，努力拓展新视点，创造出更多更新的经验来。
开展保持共产党员先进性教育活动，要紧紧依靠广大共产党员，发动每一个党员积极投入。这次教育活动成功与否，很重要的一条，要看广大党员是否真正发动起来了，是否真心投入了，是否真正整改了。搞好保持共产党员先进性教育活动，还要广泛发动群众。座谈讨论，征求意见，都要尽可能地深入到群众中去，收集真实信息，听取真心话语，真心诚意地请广大职工群众帮助我们的党员和党组织提意见建议、献整改良策，共同帮助党员提高素质、保持先进性。
开展保持共产党员先进性教育活动，重点要抓好教育，特别是正面教育的引导和激励。手段的运用、效能的发挥、方式的创新，都要围绕实现教育的感化功能、渗透功能而展开。教育要循循到位，问题要切实找准，原因要分析透彻，措施要具体可行，整改要注重实效。在教育上，要体现从严治党的原则，教育的立点要高，决不能放松标准，一定要严格要求，一以贯之。这次教育活动后期要对不合格党员进行处置，这是一项政策性非常强的工作。我们既要坚持从严治党的方针，又要采取十分谨慎的态度，本着对党组织和党员个人高度负责的态度，认真把握政策界限和工作程序，切实体现惩前毖后、治病救人的原则。要通过规范程序，努力对每个党员做出客观、准确、公正的鉴定。对有这样或那样缺点错误的党员，要进行严肃批评和教育，帮助他们正确认识和克服缺点；对不履行义务、不发挥作用的党员，要不留情面地指出，进行帮教；对不合格党员的处置和违纪党员的处分要慎之又慎，经得起历史的检验。
开展保持共产党员先进性教育活动，要着眼于党员的自我教育、自我提高，着眼于提高党员素质，密切党群、干群关系。通过教育活动出团结、出正气、出干劲、出活力，最后达到促进各项工作的目的。我们要防止轻描淡写“走过场”，或是认认真真“走过场”；要注意不搞群众运动式的人人过关、人人自危，坚持重实际、重效果。教育活动是有时间性的，但保持共产党员的先进性是长久的命题。我们要通过这次教育活动，积极探索新形势下国有企业党建工作的新机制，加强对新形势下企业党建工作普遍性规律性的研究，把实践成果转化为认识成果。我们要十分注意总结经验，积累经验，发掘经验，弘扬先进，总结出具有后保特色的保持共产党员先进性的常抓不懈工作机制。“三高一流”，是经过实践检验非常有效的机制，要通过这次教育活动，针对党员队伍的新变化，进一步充实、完善、深化和提高，从内容、形式、制度和运作等方面对“三高一流”活动进一步加以丰富和发展，使之更有影响力、更具有品牌效应；同时，还要在新的实践基础上，创立一批新的机制，形成一个完整的党建工作机制体系，使党员队伍的先进性长盛不衰。
我们在先进性教育活动中，要正确处理普遍要求与具体要求的关系，着力增强广大党员的内在动力。一方面把学习实践“三个代表”重要思想贯穿始终；另一方面要增强自我教育、自我改进、自我提高的自觉性。同时，还要正确处理“规定动作”与“自选动作”的关系，着力增强基层党组织的战斗力。按照中央的统一部署和要求，完成“规定动作”，是搞好先进性教育的前提和基础；结合本岗位实际，提出“自选动作”，是先进性教育取得实效的有效途径。在工作中，我们要充分发挥党员的主动性和创造性，把“规定动作”与“自选动作”相结合。真正做到“规定动作”不走样，“自选动作”保质量。我们不仅把加强基层党组织建设作为搞好教育活动的一个坚实基础，而且作为教育活动一个重要的目标来抓。
保持共产党员先进性，就是要把党员的先进性要求落实到本职岗位上。
保持党员的先进性，既是一个理论问题，更是一个实践问题。目前，在我们的党群、管理人员队伍中，有些同志还缺乏应有的认识和自觉行动。有的不关注形势的发展变化，存在着“只埋头拉车、不抬头看路”的现象；有的工作中不用心、不专心，存在着精力错位、效果不到位的现象；有的存在自满思想，在出精品、出成果上下的功夫不是很大。尤其在“创两个一流”、“双对标”、“精细化管理”等方面还存在不少薄弱环节，甚至发生一些不良现象的反映还十分强烈。为此，我们要切实把先进性要求落实在本职岗位上。一是把先进性要求体现在坚持正确的政治方向上。讲政治，是党群工作的使命所在、价值所在。当前，行业的竞争越趋激烈，行业舆论中不可避免地出现了一些“杂音”、“噪音”。在这种情况下，特别需要我们保持清醒的头脑，不回避，不退让，积极打好主动仗。要强化居困思危的忧患意识，树立“服务工作无小事”的观念，自觉用“三个代表”重要思想统领改革发展稳定工作，采购原料、组织供应、精细制作、服务主业，都要用讲政治的要求来分析和考虑，切忌把政治性工作当作事务性工作来做；要严守党规党纪，切忌在事关大局和重大原则问题上犯迷糊，栽跟头。二是把先进性要求体现在工作标准上。把先进性要求落实在本职岗位上，要求我们必须克服“差不多就行”的思想，坚持高标准、严要求，要有争创一流的工作姿态；要有开拓创新的品质，勇于探索，大胆实践，有“超越别人”和“自我超越”的双重气魄和胆识；要有精益求精的精神，一丝不苟，严谨细致，不出差错，不出纰漏；要有亲历亲为的作风，扑下身子，埋头苦干，高标准地完成各项任务。三是把先进性要求体现在提高管理服务上。要坚持研究新情况、新问题、新课题，紧紧围绕经济建设这个中心，紧紧围绕公司“减亏、止亏、持平、脱困”的思路，为服务工作提供强有力的人文环境。要进一步强化“三贴近”意识，改进作风、改进会风，在“短、实、新、活”上下功夫，在增强服务亲和力、公信力、美誉度上见成效；要坚持基层党群工作对党负责和对职工群众负责的一致性，牢固确立“三为民”的从业理念，将全心全意为用户服务的满腔热忱倾注于职工群众，充分反映职工群众的利益、愿望和呼声，使基层党群工作成为企业、党组联系职工群众的纽带和桥梁，真正成为实现好、维护好、发展好人民利益的忠实代表；四是基层（机关）党群、经营管理（班子）人员要带头讨论把党员先进性标准落实到每一个党员管理人员的具体工作岗位上，自定标准、自定目标，为分析评议、整顿提高从源头上做好定位，确保党的先进性体现在实实在在的工作中，体现在具体岗位上，使永葆共产党员先进性教育植根于长效性。
谢谢大家！
《党员的先进性靠什么保持(第2页)》
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在创建和谐社会、开展节约性社会时，共产党员的先进性应当体现在全心全意为群众谋利益上。作为党员，首先要在本职岗位上发挥先锋模范作用。不仅要老老实实做人，认认真真做事，而且应该是能做事、会做事、做好事。党员要热爱本职工作，具有奉献精神，更要有做好工作的本领。在企业里，党员先进于群众的表现，应在急、难、险、重的工作上体现出来。社会主义市场经济体制的建立，使企业成为市场竞争的主体。企业竞争力的高低、经济效益的好坏，直接关系到职工的切身利益。因此，党员为群众谋利益，必须做好本职工作。在此基础上，党员还要积极主动地、力所能及地做群众工作。党员的先锋模范作用仅仅做到“带头”是不够的，还应做到“带动”。联系群众、关心群众，为群众排忧解难，做群众思想政治工作，是党员先进性的重要体现。共产党员要讲政治。江泽民同志提出：政治问题，从根本上来说，是对人民群众的态度问题，同人民群众的关系问题。离开了党同人民群众的关系，党员的先进性就无从谈起。
在开展保持共产党员先进性教育活动中，我们要将党员的群众观念如何、党群干群关系如何、党员为群众服务的意识如何、群众对党员反映的突出问题等作为切入点，找准党员自身的问题，提高教育活动的针对性。
我们强调新视点，不是要凭空杜撰出一些理论或观点，而是要通过先进性教育活动，努力解决影响党员先进性的突出问题，并且在机制和体制上有所突破，从源头上解决保持和发展党员先进性的问题。例如，关于党员以身作则和做群众工作问题。党员履行义务，应当包括在本职岗位上乃至在各个方面发挥模范带头作用和开展群众工作两个基本方面。现在的实际情况是，相当一部分党员以身作则做得比较好，而做群众工作则是一个薄弱环节。通过先进性教育活动，一方面能不能使广大党员以身作则做得更好，一方面能不能使更多的党员去做群众工作。又如，关于党员的义务和权利问题。我们平时对党员要承担什么义务讲得较多，对党员的义务也有较高的要求。相对来说，对党员的权利却讲得较少，思想上重视也不够。而影响党员先进性作用发挥的一个重要原因，恰恰是由于党员的权利落实不够。尊重和保障党员的民主权利，是从根本上解决党员先进性问题的一个重要方面。试想一下，如果一个党员有关重要情况不先知道，有关重大问题不参与讨论，那他怎么能充分发挥先进作用呢？通过先进性教育活动，能不能使党员在更好地履行义务的同时，更好地正确行使民主权利。再如，关于完善或建立保持和发展党员先进性的工作机制问题。从根本上说，党员先进性发挥不够，主要原因不在党员，而在各级党的组织。要着重从党建工作上找原因。要积极探索，能不能进一步完善“三高一流”的工作机制，能不能建立党员为群众服务的工作机制，能不能建立党员正确行使民主权利的工作机制。还如，关于党员队伍建设和企业人力资源开发、人才队伍建设乃至整个企业管理水平提升问题。要研究怎么把党员队伍建设和企业人力资源开发、人才队伍建设更密切地结合起来；研究怎么在整个企业管理中进一步发挥党员作用，形成超越西方先进管理模式的中国特色社会主义企业管理优势，建设凝聚力工程，进一步提升企业管理水平。
我们希望公司通过保持共产党员先进性教育活动，在加强和改善党的建设、提高党员先进性教育的有效性上有突破。通过我们的实践，努力拓展新视点，创造出更多更新的经验来。
开展保持共产党员先进性教育活动，要紧紧依靠广大共产党员，发动每一个党员积极投入。这次教育活动成功与否，很重要的一条，要看广大党员是否真正发动起来了，是否真心投入了，是否真正整改了。搞好保持共产党员先进性教育活动，还要广泛发动群众。座谈讨论，征求意见，都要尽可能地深入到群众中去，收集真实信息，听取真心话语，真心诚意地请广大职工群众帮助我们的党员和党组织提意见建议、献整改良策，共同帮助党员提高素质、保持先进性。
开展保持共产党员先进性教育活动，重点要抓好教育，特别是正面教育的引导和激励。手段的运用、效能的发挥、方式的创新，都要围绕实现教育的感化功能、渗透功能而展开。教育要循循到位，问题要切实找准，原因要分析透彻，措施要具体可行，整改要注重实效。在教育上，要体现从严治党的原则，教育的立点要高，决不能放松标准，一定要严格要求，一以贯之。这次教育活动后期要对不合格党员进行处置，这是一项政策性非常强的工作。我们既要坚持从严治党的方针，又要采取十分谨慎的态度，本着对党组织和党员个人高度负责的态度，认真把握政策界限和工作程序，切实体现惩前毖后、治病救人的原则。要通过规范程序，努力对每个党员做出客观、准确、公正的鉴定。对有这样或那样缺点错误的党员，要进行严肃批评和教育，帮助他们正确认识和克服缺点；对不履行义务、不发挥作用的党员，要不留情面地指出，进行帮教；对不合格党员的处置和违纪党员的处分要慎之又慎，经得起历史的检验。
开展保持共产党员先进性教育活动，要着眼于党员的自我教育、自我提高，着眼于提高党员素质，密切党群、干群关系。通过教育活动出团结、出正气、出干劲、出活力，最后达到促进各项工作的目的。我们要防止轻描淡写“走过场”，或是认认真真“走过场”；要注意不搞群众运动式的人人过关、人人自危，坚持重实际、重效果。教育活动是有时间性的，但保持共产党员的先进性是长久的命题。我们要通过这次教育活动，积极探索新形势下国有企业党建工作的新机制，加强对新形势下企业党建工作普遍性规律性的研究，把实践成果转化为认识成果。我们要十分注意总结经验，积累经验，发掘经验，弘扬先进，总结出具有后保特色的保持共产党员先进性的常抓不懈工作机制。“三高一流”，是经过实践检验非常有效的机制，要通过这次教育活动，针对党员队伍的新变化，进一步充实、完善、深化和提高，从内容、形式、制度和运作等方面对“三高一流”活动进一步加以丰富和发展，使之更有影响力、更具有品牌效应；同时，还要在新的实践基础上，创立一批新的机制，形成一个完整的党建工作机制体系，使党员队伍的先进性长盛不衰。
我们在先进性教育活动中，要正确处理普遍要求与具体要求的关系，着力增强广大党员的内在动力。一方面把学习实践“三个代表”重要思想贯穿始终；另一方面要增强自我教育、自我改进、自我提高的自觉性。同时，还要正确处理“规定动作”与“自选动作”的关系，着力增强基层党组织的战斗力。按照中央的统一部署和要求，完成“规定动作”，是搞好先进性教育的前提和基础；结合本岗位实际，提出“自选动作”，是先进性教育取得实效的有效途径。在工作中，我们要充分发挥党员的主动性和创造性，把“规定动作”与“自选动作”相结合。真正做到“规定动作”不走样，“自选动作”保质量。我们不仅把加强基层党组织建设作为搞好教育活动的一个坚实基础，而且作为教育活动一个重要的目标来抓。
保持共产党员先进性，就是要把党员的先进性要求落实到本职岗位上。
保持党员的先进性，既是一个理论问题，更是一个实践问题。目前，在我们的党群、管理人员队伍中，有些同志还缺乏应有的认识和自觉行动。有的不关注形势的发展变化，存在着“只埋头拉车、不抬头看路”的现象；有的工作中不用心、不专心，存在着精力错位、效果不到位的现象；有的存在自满思想，在出精品、出成果上下的功夫不是很大。尤其在“创两个一流”、“双对标”、“精细化管理”等方面还存在不少薄弱环节，甚至发生一些不良现象的反映还十分强烈。为此，我们要切实把先进性要求落实在本职岗位上。一是把先进性要求体现在坚持正确的政治方向上。讲政治，是党群工作的使命所在、价值所在。当前，行业的竞争越趋激烈，行业舆论中不可避免地出现了一些“杂音”、“噪音”。在这种情况下，特别需要我们保持清醒的头脑，不回避，不退让，积极打好主动仗。要强化居困思危的忧患意识，树立“服务工作无小事”的观念，自觉用“三个代表”重要思想统领改革发展稳定工作，采购原料、组织供应、精细制作、服务主业，都要用讲政治的要求来分析和考虑，切忌把政治性工作当作事务性工作来做；要严守党规党纪，切忌在事关大局和重大原则问题上犯迷糊，栽跟头。二是把先进性要求体现在工作标准上。把先进性要求落实在本职岗位上，要求我们必须克服“差不多就行”的思想，坚持高标准、严要求，要有争创一流的工作姿态；要有开拓创新的品质，勇于探索，大胆实践，有“超越别人”和“自我超越”的双重气魄和胆识；要有精益求精的精神，一丝不苟，严谨细致，不出差错，不出纰漏；要有亲历亲为的作风，扑下身子，埋头苦干，高标准地完成各项任务。三是把先进性要求体现在提高管理服务上。要坚持研究新情况、新问题、新课题，紧紧围绕经济建设这个中心，紧紧围绕公司“减亏、止亏、持平、脱困”的思路，为服务工作提供强有力的人文环境。要进一步强化“三贴近”意识，改进作风、改进会风，在“短、实、新、活”上下功夫，在增强服务亲和力、公信力、美誉度上见成效；要坚持基层党群工作对党负责和对职工群众负责的一致性，牢固确立“三为民”的从业理念，将全心全意为用户服务的满腔热忱倾注于职工群众，充分反映职工群众的利益、愿望和呼声，使基层党群工作成为企业、党组联系职工群众的纽带和桥梁，真正成为实现好、维护好、发展好人民利益的忠实代表；四是基层（机关）党群、经营管理（班子）人员要带头讨论把党员先进性标准落实到每一个党员管理人员的具体工作岗位上，自定标准、自定目标，为分析评议、整顿提高从源头上做好定位，确保党的先进性体现在实实在在的工作中，体现在具体岗位上，使永葆共产党员先进性教育植根于长效性。
谢谢大家！
《党员的先进性靠什么保持(第2页)》
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