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给力的打赌作文|关于打赌的话题作文


  给力的打赌
  
  福建 傅望华
  
  【导言】
  
  几乎每个人都有打赌的经历,但是你见过下面这些“双赢”的给力的打赌吗?
  
  【父亲跟儿子打赌】
  
  赌神
  
  刘墉
  
  “你到底在干什么?第一次60分,第二次50分,第三次40分。”父亲狠狠地把考卷摔在地上, “再过3次,就0分了,对不对?”
  
  “有可能吧!”儿子无所谓地说,“二三十分不敢保证,0分太简单了!”
  
  “0分简单?”父亲哼了一声, “你考个0分给我看看!你能考0分,算你有本事。不过,你不能通通不答,用空白卷考0分不算数!”
  
  “当然不会空白。”儿子说, “我拿0分回来,你可别生气!”
  
  儿子决定跟老爸打赌,故意考个0分。可是连考了两次,虽然想尽办法答自己认为必错的答案,成绩出来还是二三十分。
  
  “怎么样?你输了吧!比O分多1分,10块钱,你已经欠我600多块了!”老爸笑着说。
  
  儿子发现要想考0分还真不简单,因为只要有选择题,没有认真学就不能确定哪个是对的,总会不小心“猜对”几道题。
  
  零花钱都被老爸扣光了,再扣下去,就要倒欠了,儿子不得不偷偷看书。连学两个星期,果然有效果,儿子考了5分,输了50块。
  
  老爸的脸没绿,老师的脸绿了,拍着桌子骂道: “你是白痴还是天才?连白痴也考不到5分啊!”
  
  “天才!”该男生说。
  
  老师又狠狠拍一下桌子,说: “你是天才,就考个及格给我看啊!”
  
  没过多久,考试成绩出来了。儿子回家,把成绩单递给老爸: “不是我真输给你,是因为我又跟老师打赌了。为了赢他,只好输给你了。”
  
  成绩单上印的都是“A”。
  
  (选自《寻找心灵深处的感动》)
  
  【读与悟】
  
  为了让儿子好好学习,父亲想出了“打赌”的方法,利用儿子的叛逆心理,激励儿子学习,真可谓用心良苦。
  
  【读与写】
  
  一是巧设“悬念”,以/“赌神”为题,让人想知道谁跟谁赌,谁输谁赢……吸引读者阅读。
  
  二是全用“白描”来写,不加一句评述和议论,其中的道理全由读者去思考,思之得之,妙不可言!
  
  三是波澜起伏,引人人胜。父亲问儿子“再过3次, 、就0分了”,儿子答“有可能”,为一折;父亲让儿子考“o”分,“打赌”开始,为二折;儿子接连考不了“0”分,零花钱都被扣光了,为三折;儿子顶撞老师,又跟老师“赌”上了,为四折;儿子的成绩单上印的都是“A”,为五折……真是尺水兴波,一波未平一波又起。
  
  【校长跟全校师生打赌】
  
  爬行上班的小学校长
  
  佚名
  
  42岁的路克,是美国犹他州土尔市一所小学的校长,为了激起全校师生的读书热情,学期初,他在全校师生大会上立下誓言: “假如你们在11月9日前读书15万页,我就在9日那天爬着上班!”
  
  这下全校师生读书的热情都被激发起来了,校园里出现了空前的读书热潮,人人手不释卷,就连幼儿园里大一点儿的孩子也参与了这个活动。结果可想而知——他们在11月9日前读完了15万页!有调皮的学生打电话给校长: “尊敬的路克校长,您的话现在还算数吗?您爬不爬到学校来呢?……”有的老师劝校长: “您激励大家读书的目的已经达到了,就不必爬到学校了!” (作文大全 fanwen.oyaya.net) 然而,路克校长坚定地说: “一诺千金!言必信,行必果;说过的话就必须做到,我一定要爬着去上班!”11月,天已经很冷了,地上积着白雪。9日早晨,路克校长和平常一样,7点准时出门,不同的是他没有驾车,而是手脚着地爬行前进,为了不影响交通,他在路边的草地上爬……他用了整整3个小时,爬行了1.6公里,到了学校。路克校长的行为让人们肃然起敬,全校师生和路人为他热烈鼓掌,过往汽车向他鸣笛致敬,新闻媒体争先前来采访,有的学生干脆和他一起爬……爬到学校时路克校长磨破了5副手套,护膝也破了,但是他兑现了“诺言”!当路克校长从地上站起来时,孩子们蜂拥而上,抱他、吻他……
  
  (选自《教育文摘》)
  
  【读与悟】
  
  路克校长通过“打赌”, “赌”出了全校师生的积极性和主动性, “赌”出了全校师生的斗志和进取心,使校园出现了空前的读书热潮,更令人感动的是路克校长一诺干金。这个真实的故事,让我们再次认识到有时“打赌”也是一种独特的激励方式!
  
  【读与写】
  
  这篇文章最大的亮点是用事实说话,细节描写具体,比如, “7点准时出门” “手脚着地爬行前进” “用了整整3个小时”“爬行了1.6公里”“磨破了5副手套” “护膝也破了”……这些真实而典型的“细节”给人留下了深刻的印象,也使文章别具感染力!
  
  【班主任跟“捣蛋鬼”打赌】
  
  你永远不会赢
  
  杨格
  
  读初二时,我的捣蛋水平已经达到了空前的高度。父母和老师坚信:在不久的将来,我会成为少管所里的一名光头罗汉。他们放弃了对我的挽救,痛心而无奈地看着我继续沉沦。
  
  初二下学期,来了新班主任,是个小女子,叫林青,20来岁,脸色苍白,弱不禁风。
  
  我给小女子的“见面礼”平庸而没有创意,我在讲台上的黑板擦下放了一只被弄昏的癞蛤蟆。我想,这足够让她魂飞魄教。
  
  小女子走上讲台,警惕地盯着鼓起来的黑板擦,说道:“我敢打赌,板擦下面一定有类似癞蛤蟆的东西。”教室里一阵哄堂大笑,同学们齐刷刷地向我行注目礼。我得意地笑着,也有一丝作案未遂的遗憾。小女子又说: “我敢打赌,这个东西是一位姓杨的同学放的。”又是一阵哄堂大笑。我挑衅地望着讲台上的小女子。
  
  小女子迎着我的目光,笑吟吟地说:“敢跟我打个赌吗?我保证你不会赢。”我来了兴致——有我不会赢的赌?我一针见“脓”地说: “赌什么?”小女子甩了甩浓密的长发,说: “我赌这头长发。如果你赢了,你可以把我的头发全部拔光。”
  
  还有比这更刺激更有趣的打赌吗?我想象着,如果小女子尼姑般地光着头,那将多么滑稽啊。我脱口而出: “怎么赌?”小女子依旧笑吟吟地说: “期末考试每门功课你都考到及格分。”小女子抵住了我的“软肋”,这跟要我的命差不了多少。要知道,以前所有考试,我大都是以O分收场的。不过,有一次我的英语考了50分。那是因为我拿到试卷后,全部选“C”,恰巧答案一半是“C”项,我撞了个大运。
  
  小女子挑战道: “不敢?”
  
  有我不敢的事?我顶上: “赌就赌,你要是输了,真的让我把你的头发一根根地拔掉?”小女子坚决地说: “当然。”“不过……”小女子话里有话地说, “你打了一个你永远不会赢的赌。”
  
  小女子的话刺激了我——我怎么就不会赢?不就是考个及格分吗?我就是要赢!
  
  小女子的那堂课,我听了。没有了花样百出的鬼脸,没有了别出心裁的笑料,屁股定在凳子上,眼睛盯在小女子那没有血色的薄嘴唇上,耳朵里全是那天书般的玩意儿。听课真的好难受!我几乎想取消这场痛苦的打赌,但一想到把小女子的头发一根根地拔下的情景,我的学习激情又高涨起来。我睁大眼睛,竖起耳朵,承受着那具有诱惑的痛苦。
  
  熬过了第一关,下面的煎熬就轻松了许多。那个上午,我听了所有老师的课。而熬过了上午,下午也就有了心理准备和实战经验。OK!这一天很快就过去了。
  
  一天过去了,一个星期过去了……我和自己较着劲,继续着那场“你永远不会赢”的打赌。
  
  期末考试前,我争分夺秒地复习功课,甚至还厚着脸皮请教同桌——我的目标很明确——我要一根根揪下小女子那乌黑的长发。
  
  期末考试的“丧钟”终于敲响,但我还是有八分把握的,不就是勾股定理吗,不就是“what´s your name”吗,本大人全拿下了。
  
  当小女子拿着成绩册走到讲台上时,我已胜券在握——我的所有功课都及格了。小女子输了,就等着出丑吧。
  
  同学们的目光在我和小女子身上来回扫视着,显然,大家和我一样,对这场打赌的结果有着浓厚的兴趣。
  
  小女子笑吟吟地说: “大家都还记着我和杨格打的赌吧?我要告诉大家,杨格输了。”
  
  我叫道: “你不要耍赖!我所有功课都及格了,是你输了!你必须兑现诺言!”
  
  小女子笑吟吟地说: “可是,关键的问题是,我没有头发啊。”
  
  小女子把手伸向自己的头发,一用力,那瀑布似的长发被摘了下来——是的,小女子的头上光秃秃的,没有一根头发!
  
  教室里顿时鸦雀无声,我们都望着她。
  
  “我曾经有一头浓密的秀发,可一年前,我被确诊患了肾

《给力的打赌作文|关于打赌的话题作文》
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