实施高中物理新课程的总结

。开展研究性学习的学生，学习能力都有了提高，例如：十六中、二中的教师认为高一学生通过研究性学习，能力就有明显的提高；今年华附、二中学生的研究性学习成果在全国青少年创新大赛中分别获全国金牌和银牌以及多项奖励。面上更多的学校高一级的同学在广东盛广州市的创新活动及创意物理实验活动中获得了表彰。
    

《实施高中物理新课程的总结(第2页)》