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2005年招办工作总结


    ***区****年的招生考试工作,坚持以“三个代表”重要思想为指针,紧紧围绕教育局和黄冈教育考试院的中心工作,全面贯彻落实上级各项招生考试政策和要求,坚持“依法治考、从严治考”的原则,按照年度工作目标,积极开展招生考试工作,全面落实岗位目标责任制,努力提高工作效率,增强服务意识,创造性的开展工作,圆满地完成了今年我区的招生考试工作任务,赢得了社会各界的好评,得到了各级领导的充分肯定,现将一年来的招生考试工作简要汇报如下:
   一、基本情况
   *⑵胀ǜ咝U猩?际裕航衲晡沂泄灿?***人报考普通高校,比去年增加了****人,其中文科****人,理科****人,高职****人,设黄冈中学、黄州中学、鄂东职院和黄冈职院四个考点,共***考场。今年普通高考共录取****人。
   *、成人高校招生:我区成人高考报名人数为****人,其中高中起点升专科****人,高中起点升本科*人。
   *、普通高考体检工作:今年我们与市区两级医院协调,组织黄冈第一人民医院和黄冈中心医院骨干医师成立两个高考体检站,wmxz.cn为全区****名考生进行了高考体检并建立电子档案。
   *、其他工作:今年组织了民航飞行员的体检选拔、普通高考艺术体育专业考试报名、高水平运动员专业测试报名、艺术特长生考试报名、全国英语等级考试报名等多项报名考试工作。
   二、加强学习,努力提高队伍素质
   招生考试工作牵动千家万户,倍受社会关注,建立一支高素质的招生考试队伍是做好招生考试工作的重要保证。
   (一)加强政治理论学习,提高思想道德素质。今年,按照局党委统一安排,我们深入开展《保持共产党员先进性教育学习活动》,每人做读书笔记两万字,写心得体会  篇,深刻领会江泽民同志“三个代表”重要思想,联系自己的工作实际和身边的人和事,提高实践“三个代表”重要思想的自觉性,在思想上、行动上同党中央、局党委保持高度一致,工作中努力强化责任、自律、学习、竞争、创新、服务六种意识,树立科室良好形象。
   (二)不断学习业务知识,提高政策水平和业务能力。针对不断变化的招生形势和工作要求,我们全面学习上级招生考试的有关文件规定,熟悉并掌握招生考试各环节的工作要求和操作程序,提高分析问题和处理问题的能力和水平。
   (三)明确岗位目标,落实工作管理规范。为高标准、高质量的完成各项工作,实现招生考试工作“零误差”,我们完善了办公室内部管理制度,抓好各项责任目标的落实。将任务逐级分解,落实到人,坚持谁主管谁负责,充分调动了每位同志的工作积极性,做到了“人人有任务、事事有责任、时时有要求、方方面面有制度”。在分工负责的同时,还注意发挥集体的团队协作作用,在任务重、工作量大的情况下,办公室每位同志以圆满完成任务为出发点,以饱满的工作热情投入到工作中,互相帮助,团结协作,加班加点。今年我们为****多名考生办理照相报名,数据采集,填报志愿等工作,未出现一例失误,受到了考生、家长及社会的好评。
   三、勤政务实,全面完成招生考试的各项工作任务
   招生考试工作,事关为国家选拔优秀人材的大计,关系着千家万户的切身利益,关系着考生的前途命运,一向是社会各界关注的热点、难点问题,出现一点差错,对我们是千分之一或者万分之一,对学生却是百分之百,直接影响着学生的一生。因此,我们认为,扎扎实实做好我们的本职工作,让群众满意,是我们深入开展《保持共产党员先进性教育学习活动》的具体体现,一年来我们主要做了以下几个方面的工作:
   (一)大力宣传,严格执法,提高招生考试工作透明度
   宣传工作是招生考试工作的重要环节,是沟通政府、招生部门和考生及社会的桥梁,关系到广大考生的切身利益。因此,我们围绕招生考试这一社会关注的“热点”问题,大力开展宣传活动,始终把宣传工作贯穿于整个招生考试工作进程,提高招生考试工作的透明度。一是利用《湖北招生考试》杂志和政务公开栏、下发宣传册等多种形式,宣传招生考试方面的各项改革措施和今年出台的政策规定,全年我们下发《湖北招生考试》杂志**期,在政务公开栏张贴各类信息*次,发放宣传册****多份,收到良好的宣传效果。二是设立招生咨询电话,直接向考生和家长宣传招考政策,释疑解惑。三是加大对考生的考前教育力度,签订《诚信应考承诺书》,制定下发有关考风考纪文件,对各学校提出严格要求,加强对考生进行严格的考风考纪教育,教育局与参考学校和考点、学校与考生、考点与监考工作人员层层签定责任状,确保考试工作顺利完成。四是注重做好高考志愿填报的咨询工作。志愿填报工作时间紧、任务重、工作细,不能出现一点差错。我们常常加班加点,有时到深夜**点以后,虽然苦点、累点,我们没有怨言,确保圆满完成工作任务。
   (二)严肃考风考纪,规范考试管理,确保招生考试组织工作质量
   普通高考是招生考试工作的重点,为确保普通高考万无一失,我们周密计划,精

《2005年招办工作总结》
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