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2012——2013学年度第一学期小学语文教研工作计划


2012——2013学年度第一学期小学语文教研工作计划
  
  一、指导思想
  
  小学语文教学研究工作在教育局和教研室的正确领导下,继续坚持以课程改革理论为先导,总结课改经验,确保课改工作的进一步深化。突出教研活动的针对性和实效性,拓宽小学语文教研的思路,重视小学语文青年教师的队伍建设,改进教育方法,提高课堂教学效率。牢固树立为学校服务,为教学服务,为教师服务的思想,不断提高服务水平,为小学语文教育的健康发展做出应有的贡献。
  
  二、工作思路
  
  1.加强教育教学理论的学习,提高理论水平,增强驾驭教研的能力。
  
  2.拓宽教研思路,丰富教研形式,发挥各级教研网络的作用,组织内容丰富的座谈会、研讨会、现场观摩等活动。
  
  3.继续落实教研室听课制度,经常深入到学校,深入到课堂,听课、座谈,倾听教师心声,指导教学研究。
  
  4.不断总结教学质量监测经验,拟制科学、合理、操作性强的监测方案,提高监测的效度和信度。努力做到客观、公正地评价学校,评价教师,促进课程改革,推动小学教育的发展。。
  
  三、具体工作
  
  八月份
  
  1.拟订2012——-2013年第一学期小学语文教研工作计划
  
  2.完成小学语文教学论文评选工作。
  
  九月份
  
  1.做好小学语文论文评选上报工作。
  
  2.筹备组织外出参观学习。
  
  3.督促小语课题结题筹备情况。
  
  4.2012年新聘上岗小学语文教师培训会。
  
  十月份
  
  1.开展送教到村小活动(紫阳)。
  
  2.开展“工人子弟小学教育教学开放日”活动。
  
  3.组织部分教师参加“全国青年教师阅读教学观摩活动”。
  
  4.小学语文课题结题。
  
  十一月份
  
  1.做好课改听课、调研工作
  
  2.开展城乡教研分会联谊活动。
  
  3.2012年新聘上岗小学语文教师中期调研会。
  
  十二月份
  
  1.召开明光市特级教师、教坛新星、骨干教师教育教学座谈会。
  
  2.开展2012年新聘小学语文教师教学调研会。
  
  3.深入村级小学开展听课、交流活动。
  
  2013年一月份
  
  1.做好小学期末监测教学进度调研工作。
  
  2.做好期末教学质量监测系列工作。
  
  2012年8月24日
  
  

《2012——2013学年度第一学期小学语文教研工作计划》
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