写微笑的作文

写微笑的作文
　　他的笑让我难以忘怀
　　吴老师的笑一直让我难以忘怀。
　　
　　他的笑确实与众不同。一笑，脸上的肌肉就堆在一起，形成许多褶皱，就像平滑的水面因投下一颗石子而荡起圈圈涟漪，眼睛则眯成了“一线天”。吴老师的笑，常常惹得我们发笑。而就在这笑声中，有着一种妙不可言的深意……
　　
　　讲台上，吴老师时而愤慨，时而眉飞色舞地分析着鲁迅先生的《孔乙己》。瞧，讲桌成了柜台，粉笔盒摇身变成了碟子，而盒中的粉笔自然而然地成为茴香豆。理所当然，吴老师便是那位书呆子气十足的“孔乙己”。
　　
　　讲桌边——不，是“柜台”边，“孔乙己”正慌忙用手罩住“碟子”，斜视着我们，拿腔做调摇头晃脑地哼道：“多乎哉？不多也。”自命清高、思想迂腐的孔乙己便活灵活现地出现在我们眼前。吴老师那夸张的动作，逼真的神态，逗得同学们捧腹大笑。然而，这笑声中，却藏着令人深思的问题：是什么造成了孔乙己的悲惨命运？
　　
　　就这样，吴老师巧妙地把问题融入笑声中，让我们在笑声中探索人生，了解社会，剖析严峻的现实……
　　
　　上课为老师，下课是朋友，这是对吴老师最真实的写照。听，走廊里又涌起了笑的浪花。
　　
　　忽然，冒失的我提出了一个令他难堪的问题：“老师，你的左耳是怎么聋的？”当矬子不说矮话，这可是人家的忌讳啊，我追悔莫及。
　　
　　空气仿佛凝固了，同学们也为我感到不安。谁想吴老师呵呵一笑，俏皮地说：“在一次自卫反击战中被炮声震聋的！”末了，还添上一句：“这样就再也不会‘右耳进，左耳出’喽！哈哈！”“凝固的空气”就在老师那随和的笑声中悄悄消融……
　　
　　吴老师的笑，像巨大的磁铁，紧紧地吸引着每一个人。可他的另一种笑，在我脑海中刻下了深深的烙印——
　　
　　一向健步如飞的吴老师今天怎么了？一瘸一拐的。我惊奇地问：“老师，您的脚？”
　　
　　“骨头里多了一根刺。”吴老师淡淡地笑着，还伸手摸了摸下巴，
　　
　　“疼吗？”唉，我真傻！
　　
　　“不那么疼。” (凹丫丫范文网　fanwen.oyaya.net) 尽管他的脸色蜡黄，却仍是一副满不在乎的样子。
　　
　　校园里，仍有他清瘦的身影；教室里，依旧响着他朗朗的笑声；看见的，还是一张荡漾着爱的涟漪的笑脸，只是脚跛得更厉害了。
　　
　　但是，一次偶然的机会，我发现了一个“秘密”。
　　
　　那天下午，我做完值日，来到楼梯口。我呆住了，一幅滑稽的画面映入我的眼帘：吴老师正双手搭在扶拦上，一只脚略微向上缩，另一只脚吃力地向下跳，一级、两级；休息一下，又艰难地往下跳……
　　
　　我无法控制自己，一种难以言表的情感从心底涌起。然而，我更惊诧于老师脸上的笑容，那略显痛楚，却饱含刚毅的笑容，像秋天的高空一样深远又明净……
　　
　　吴老师的笑，是别具韵味的笑，像蓝天一块，似碧海一角。从那笑声中，我们悟出了人生的哲理，我们听出了爱的旋律，我们看到了奋斗的顽强……
　　
　　

《写微笑的作文》