高二作文,有一种矛盾的对立统一
英语•大禹
当“倒装句语法”的幻灯片熄灭,充满花香鸟语的下课音乐响起时,英语老师立马被围了个水泄不通。同桌抓紧了老师劈劈啪啪一连串问题拿下:“老师!条件从句中有should、were、had三个助动词时,if就要省略掉让这三个词提前吗?”老师答:“对!从句的任务很重,为了更好地为整个句子工作,它舍弃掉了自己的一个零件‘if ’,但它能使自己的句子更加简洁与完美!”
快要沉睡的细胞在老师的最后一句话中忽然振作起来了!
——感叹苍天五千年,英雄无数,前仆后继。
我突然想到了大禹。
为什么大禹的名字能流传千古?为了帮百姓治理洪水,他三过家门而不入。为社稷着想,为天下献计,为苍生拼斗!不但功成名就,也终让身名永载史册!
物理•布鲁诺
那天抬水经过隔壁理科班门口,听见物理老师慷慨激昂地在讲台上演说:“有的光——为什么——放着大空间不呆,宁愿去为那两个缝填补空缺,做别的光都不喜欢的工作呢?下岗了没事找事吗?当然不是!大家看屏幕——经过双缝干涉后,它变成了更加漂亮的七彩光!变得更完美了啊!这个世界就是这么奇妙!”
双缝干涉?一道彩光突然打开了眼前世界,古罗马与古希腊的绚烂文化划开天际——那是文艺复兴在工业世纪开始了!无数宣扬人文主义的仁人志士被教会陷害。当时天文学正处于萌芽时期,科学的星星之火被黑暗势力驱赶着,因此当哥白尼的“日心说”引起大动荡时,支持他的席位很需要有人来填补,但是惧怕恶势力的人畏畏缩缩,天文界陷入一片黑暗。
此时此刻,布鲁诺毅然填补了这个空缺。为真理工作,他不顾一切!为整个天文界的努力使他被燃烧的灵魂熠熠生辉!
地理•五人
这回的期末考又败在了“坎儿井”问题上,可谓屡战屡败啊!苍天无眼妒英才!——我哪料得到这冰川水放着安逸的高位不做,跑下来为土地打工呢!“嘿嘿,这你就不懂了。”地理老师得意地笑着说,“浇灌土地本来就是水的天职,如果它们占着高位永远做冰川而不做水,到头来被太阳一晒,化为气体,就活不出任何水的意义了!为土地舍身工作,换来了啥?水的生命达到了最高价值啊!”
不知怎么的,听了之后,突然想到了那五个人。这冰川水正如颜佩韦、杨念如、马杰、杨涟、周文元五个人啊!他们宁死不屈的激昂大义,蹈死不顾的高风亮节,虽死犹生的伟大情操正是拯救了百姓后所体现的!他们只是农民,但四方的有志之士经过他们的坟墓时没有不跪拜而且流泪的,这的确是百年难逢的际遇。假使这五个人贪生怕死,那么,他们固然能享尽天然年寿,但人人都可以把他们当奴仆使唤,怎么能够使英雄豪杰们拜倒,在他们的墓道上扼腕叹息,抒发他们那有志之士的悲愤呢?
马克思曾说过:“历史承认那些为共同目标劳动因而自己变得高尚的人是伟大人物;经验赞美那些为大多数人带来幸福的人是最幸福的人;宗教本身也教诲我们,人人敬仰的理想人物,就曾为人类牺牲了自己——有谁敢否定这类教诲呢?”这五人正是为了人类牺牲,从而达到自己人生的完美啊!
政治•劳卫委员
我向来看不惯以貌取人的行为。
每当有人问我:“你在班里是什么职位。”我总是很从容地回答“劳卫委员”。有人惊讶,有人冷笑,也有人将信将疑。
惊讶的人问:“扫地的活也愿意揽?”
冷笑的人说:“小官也好当?”
而将信将疑的人则淡淡一笑,不露声色。
谁说劳卫委员是扫地工人呢?那是肤浅!
踏踏实实的课余工作才是我真正所希望的。走过十几年,我终于还是遇到了。为班级的“卫生事业”工作本来就不是丢脸的事。我也不在乎在别人不屑一顾的眼光里为劳动付出激情。每一次的月卫生检查中,我变得更加仔细了,这仔细让我在数学上更加严谨;每一次的查后反思与总结中,我的思想更成熟了,这成熟让我在思考问题时更加周密;每一次的学校义务劳动让我的责任心得到进一步的提升,这种责任心让我在作业中更加一丝不苟!
谁说劳卫委员是扫地工人呢?那是浮华!
非要贪图巧言令色,文质彬彬的职位才高尚?可悲的人们往往被表面现象所迷惑。只要是真实的踏实的坚实的,能让自己不断完善的都是好工作。思想的富足与学习上的上进都是一学期的工作所得,我明白了有时少说多做才不会活得空虚。为班级工作我得到了什么?是更好的心态与更健康的人格啊!忽然想起政治老师曾经曰过:“矛盾的对立与统一这两方面是普遍存在的。”
后记:学以致用,大概就是这个道理吧!
《高二作文,有一种矛盾的对立统一》