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二OO五年工作总结及二OO六年工作要点(运管部门)


插检查布控,对*辆超范围运输危险品的车辆当场实施了中止运行,责令由有运输资质专业公司车辆及操作人员进行驳运。我们还采取疏堵并举的办法,积极引导有实力的万顺汽车运输公司组建危货运输车队。通过以上措施维护了竞争有序的危货运输市场秩序。
   (四)进一步规范机动车驾驶员培训市场。
   自去年将机动车驾驶员培训纳入行业管理以来,我们一直没有松懈对该行业的监管。今年,我们查处“黑驾校”*家,查扣非法教练车*台,查封非法驾校报名点*处。并积极引导有能力的驾校购置先进的教学设备,共购置驾驶模拟器*台和多部模型教具。驾驶员培训市场得以进一步规范。
   三、开展先进性教育活动情况
   开展保持党员先进性教育活动,是我党建设历史上的一个创举,是新阶段党的建设的基础工程,是全面贯彻落实“三个代表”重要思想的重大举措。按照系统党委的总体要求和有关文件精神,我所党支部自*月份开始开展先进性教育活动。
   (一)制定实施方案,召开动员大会,保障先进性教育活动顺利开展。
   我所党支部在系统党委召开完动员大会后,积极行动、迅速反映,根据实际情况,制定了切实可行的实施方案,成立了领导组织,并召开了动员大会,为先进性教育活动的开展打下了坚实的基础。
   (二)开展实践活动,使先进性教育活动服务于日常工作。
   我们开展了以“创一流运管业绩,树一流执法形象”为主题的先进性教育实践活动,使开展先进性教育活动与日常工作有机的结合。
   (三)外出考察学习,使先进性教育活动开展的有声有色。
   在先进性教育活动学习培训阶段,我所党支部组织党员到克旗运管所进行考察学习,交流先进性教育活动中好的经验和作法,激发了党员的积极性。
   (四)加强党组织建设,党支部增添新鲜血液,使之对先进性教育活动的领导更加有力。
   *月份,系统党委根据运管所党支部的实际情况,审时度势,对运管所领导班子进行了调整,委派具有很强责任心和工作能力的王伟同志担任运管所党支部书记。此举使运管所党组织得到了进一步的健全,为先进教育活动的顺利开展提供了有力的保障。
   (五)奉献爱心,充分体现共产党员的先进性。
   在开展先进性教育活动期间,我所支部党员得知家住高家梁乡高家梁村的周亚玲以***分的高分被西安外国语学院录取,但因家庭困难不能完成学业的消息后,**名党员纷纷解囊,捐款****元送到了周亚玲的手中。
   总之,在开展保持共产党员先进性教育活动中,我们积极响应、认真筹备,开展了内容丰富、形式多样的实践活动,严格程序、谨慎操作圆满的结束了此项活动。
   四、行风及党风廉政建设工作
   在行风建设方面,我们牢固树立“服务、便民、廉洁、高效”的工作精神,不断完善政务公开体系,积极推进行政许可制度改革,以业户满意作为衡量工作的唯一标准,在对外服务工作中,实施“阳光工程”。依照《行政许可法》和《道路运输条例》的要求,坚持合法性与合理性、原则性与灵活性统一,规范行政许可和行政处罚,做到了常事快办,特事特办,重大事项全程帮办,树立起了交通窗口的良好形象。
   在党风廉政建设方面,我们开展了形式多样的主题教育活动:一是开展严格自律、秉公执法专题教育。学习传达党风廉政建设相关文件及会议精神,进行全体执法人员廉洁、文明、规范执法宣誓;二是认真组织干部职工学习全国劳动模的先进事迹,增强责任意识、大局意识和竞争意识;三是开展了党内法规主题教育,组织观看辅导录像,并进行了书面考试。
   五、精神文明建设工作
   今年,我所思想政治及文明创建工作始终坚持以十六大精神为指导,深入贯彻十六届五中全会精神,以“三个代表”重要思想、“服务人民、奉献社会”为宗旨,按照“两手抓,两手都要硬”的方针,以人为本,创建和谐运管,从提高运管队伍思想业务素质入手,加强基层党组织建设,提高运管整体素质,有力推动了“三个文明”建设再上新台阶。
   我们着重营造职工队伍的团结氛围。要求在处理部门之间、个人之间的矛盾时,职工要时时以大局为重,正确处理好全局和个人的关系,以宽阔的胸怀对待同志,以虚心的态度对待群众,做到容事、容人、容让,只要符合大局就要服从,允许别人有过失。把个体优势和特长有效地凝聚起来,产生更大的效应,提高工作效率。
   为塑造运管形象,我们加大宣传力度,营造舆论氛围,改善执法环境。利用广播、电视、网络等宣传媒体,加大交通法规的宣传力度,使广大人民群众充分了解交通法律、法规。狠抓宣传报道工作,稿件数也频频上升,今年编印《运政信息》**期,向新闻媒体提供各类信息**余篇,被《内蒙古交通》、《翁牛特旗消息》、翁牛特电视台、玉龙之乡网站等各级各类媒体采用稿件*篇。我们加强和公安、工商、物价等政府职能部门的沟通联系,联手搞好运政管理工作,改善执法环境,形成合力,齐抓共管,开创了运政管理良好局面,促进

《二OO五年工作总结及二OO六年工作要点(运管部门)(第2页)》
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