写初三的作文

写初三的作文
　　快乐做“三者”　　
　　升人初三后，我们便开始了紧张、忙碌的“三者”生活，也体会到了其中的苦与乐。
　　
　　凡是“三者”，首先必定是“忍者”。初三老师的“拖堂术”花样繁多，使我们练就了一身“忍术”。特别是上午最后那一节长达70分钟的加长课，对我们而言就如同在火上炙烤一般难熬。同学们都想借着去洗手间的问隙缓口气，暂时摆脱老师的“魔咒”。每放学铃声响起，初一、初二的学弟和学妹们如出笼的小鸟般快乐地“飞”出校门的时候，有的同学就忍不住了，举起手示意要上洗手问。起初老师还同意，得到许可的同学如释重负，夺门而出，其他同学纷纷效仿，可这时老师却识破了我们的伎俩，假装没看见那一双双举起的手，只顾讲课。大家见此法已无效，便放下手来，平心静气地做“忍者”了。
　　
　　“三者”还得是“智者”。虽然我们“三者”每天都是最晚到饭堂打饭的，但吃到的饭菜总是最丰富的。时常有初一、初二的学弟把头伸过来，羡慕地看着我的饭菜问：“你们的菜是哪来的？”我边吃边说：“你猜！”我们之所以吃到可口的饭菜，这里面还藏着个小窍门呢。经侦查发现，原来学校饭堂给学生准备的饭菜分量供不应求，放学没多久，菜就没了，食堂师傅只好“移花接木”，拿出老师的菜“犒劳”我们这些从“题海战”中归来的“三者”们。所以无论多晚下课，我们总能吃到可口的饭菜。
　　
　　“二三者”的最高境界莫过于“赢者”。在体育课的艰苦训练中，我们也能发现快乐。200米是巾考体育的必考项目，每节体育课我们都要在烈日下练习。跑过终点的同学坐在树荫下，悄悄开起了正在起跑点上的同学的玩笑：“你猜谁赢？我猜××赢。”一副要展开有奖竞猜的样子，在比赛过程中，还有人全程跟踪解说：“亲爱的观众朋友们，现在××领先，后面的选手也不甘落后，正在奋起直追……”这时，我们的心情也激动起来，“加油！ (凹丫丫范文网　fanwen.oyaya.net) 加油！加油……”呐喊声、掌声连成一片，使整个操场沸腾了起来。“冲线！”我们大声欢呼。其实最后谁赢并不重要，重要的是，我们收获了拼搏过程巾的快乐。
　　
　　“忍者”、“智者”、“赢者”都因我们的快乐而存在。在即将到来的中考中，我们是成功者还是失败者呢？这还要靠我们自己的奋力拼搏！
　　
　　

《写初三的作文》