九年级语文下学期备课组工作计划
九年级语文下学期备课组工作计划
周 静(2013-3-11)
一、指导思想
1、落实贯彻新课程精神,以训练口头表达能力、阅读能力、写作能力为主线,全面提高学生的语文素养。
2、根据学生自身的特点,逐步形成学生自主探索、独立发现、自觉运用、大胆创新的学习能力和思维习惯,加强文言文方面。写作方面的指导和实践。
3、在语文教学中坚持“引导学生主动求知,促进学生和谐发展”的理念,充分利用教室里现有多媒体教学系统,引领学生进入语文学习的乐园,争取本年级整体语文水平有所提升。
二、基本情况分析
本组有六名语文教师,教学劲头足,改革意识强,团队精神佳,其中有教学艺术令人称赞不已的骨干教师,也有具有丰富教学经验的中坚力量,还有活力十足的后起之秀。这是一个很有战斗力的团体。
三、主要教研任务
1、认真钻研新课标和新教材,改变陈旧的教学方法。
2、在教给学生语文知识的基础上,培养学生健康向上的思想感情,在教学过程中做到春风化雨,润物无声。
3、认真落实备、教、批、辅、考,特别是要备好、上好每一堂课,提高教学效果,争取大面积提高教学质量。
4、加强教研,相互学习,力争整体推进,整体提高。
5、做好扶优辅差工作。
四、具体备课组活动计划
第一周:备课组活动——讨论新学期教学计划和复习进度表
第二周:备课组活动——月考试卷命题讨论和分工
第三周:备课组活动——九年级第一次月考质量分析
第五周:备课组活动——就公开课活动事宜讨论
第六周:备课组活动——第一轮中考复习策略讨论
第六周:备课组活动——九年级复习公开课展示
第九周:备课组活动——县一模质量分析和第二轮中考复习方案讨论
第十周:备课组活动——复习课集体备课活动
第十一周:备课组活动——散文体系文本如何解读研讨
第十三周:备课组活动——第三轮中考复习方案讨论
第十六周:备课组活动——期末总结会议 《九年级语文下学期备课组工作计划》
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周 静(2013-3-11)
一、指导思想
1、落实贯彻新课程精神,以训练口头表达能力、阅读能力、写作能力为主线,全面提高学生的语文素养。
2、根据学生自身的特点,逐步形成学生自主探索、独立发现、自觉运用、大胆创新的学习能力和思维习惯,加强文言文方面。写作方面的指导和实践。
3、在语文教学中坚持“引导学生主动求知,促进学生和谐发展”的理念,充分利用教室里现有多媒体教学系统,引领学生进入语文学习的乐园,争取本年级整体语文水平有所提升。
二、基本情况分析
本组有六名语文教师,教学劲头足,改革意识强,团队精神佳,其中有教学艺术令人称赞不已的骨干教师,也有具有丰富教学经验的中坚力量,还有活力十足的后起之秀。这是一个很有战斗力的团体。
三、主要教研任务
1、认真钻研新课标和新教材,改变陈旧的教学方法。
2、在教给学生语文知识的基础上,培养学生健康向上的思想感情,在教学过程中做到春风化雨,润物无声。
3、认真落实备、教、批、辅、考,特别是要备好、上好每一堂课,提高教学效果,争取大面积提高教学质量。
4、加强教研,相互学习,力争整体推进,整体提高。
5、做好扶优辅差工作。
四、具体备课组活动计划
第一周:备课组活动——讨论新学期教学计划和复习进度表
第二周:备课组活动——月考试卷命题讨论和分工
第三周:备课组活动——九年级第一次月考质量分析
第五周:备课组活动——就公开课活动事宜讨论
第六周:备课组活动——第一轮中考复习策略讨论
第六周:备课组活动——九年级复习公开课展示
第九周:备课组活动——县一模质量分析和第二轮中考复习方案讨论
第十周:备课组活动——复习课集体备课活动
第十一周:备课组活动——散文体系文本如何解读研讨
第十三周:备课组活动——第三轮中考复习方案讨论
第十六周:备课组活动——期末总结会议 《九年级语文下学期备课组工作计划》