幼儿园大班班务工作计划（第二学期）

生活中渗透环境与人类关系的教育内容，培养幼儿从小树立环保意识，引导他们在力所能及的活动中掌握保护和改善环境的初浅知识和简单技能，初步确立保护环境的责任感和光荣感。
　　
　　（5）给幼儿创设丰富多彩的区域活动，拓展幼儿各方面能力的发展。我们将认真备课钻研教材，努力组织好每一次活动，使幼儿能积极、主动地投身到活动之中。
　　
　　（6）墙饰布置做到教育化、艺术化、个性化，注意幼儿的参与，把主题墙饰作为特色教育和主题活动的外显窗口，通过教师的启发和引导，将墙饰变为展示幼儿自己意愿的园地。
　　
　　（7）多观察、了解幼儿学习情况，经常进行分析与反思。
　　
　　3、社会性培养方面
　　
　　（1）结合幼儿普遍存在的情况，培养幼儿的合作意识。
　　
　　首先，多给幼儿讲一些互相帮助、互相合作的故事，用潜移默化的方法渗透到幼儿的内心当中。其次，多开展合作性的活动，比如合作画、合作表演等，让幼儿体验合作的愉快性。
　　
　　（2）学习制定班集体规则，知道自己是大班小朋友，应该遵守自己制定的规则。
　　
　　（3）在活动中，能基本独立完成交给的任务；会正确评价自己，了解自己主要的缺点和优点；学习恰当地评价别人，愿意学习别人的优点，不计较别人的缺点和缺陷。
　　
　　（4）教幼儿做力所能及的事情，培养幼儿劳动习惯和为集体服务的社会责任感。
　　
　　4、健康发展方面（早锻炼逐月安排）
　　
　　三月份：巩固队列练习，学习幼儿广播体操——世界真美好。
　　
　　四月份：巩固广播体操。学习韵律操。
　　
　　五月份：选定“六一”节目，积极进行排练。
　　
　　六月份：增强早锻的游戏性、趣味性，提高幼儿的出勤。
　　
　　七月份：做好期末工作。
　　
　　三、家长工作
　　
　　幼儿是在家庭、幼儿园、社会三大环境影响下成长的。其中，家庭和幼儿园对孩子的影响力最大。如果家园携手合作，就能形成1+1＞2的强大合力。本学期，我们将采取以下措施做好家长工作：
　　
　　1、做好家园联系栏的定期更换工作，每周五下午公布下周的一周教学内容。通过“家长园地”、“家园联系单”等多种途径，促使家园教育协调一致。在每周六下午公布下周的一周工作重点。
　　
　　2、及时与家长沟通、交流幼教新理念，推广成功的教育案例，同时针对家长教育的误区提出善意的建议。使家长与教师一起转变一些教育看法，达成幼儿教育观念上的共识。
　　
　　3、组织好家长开放活动，增进家长对幼儿园和本班工作的了解，取得家长对我班工作的支持。
　　
　　4、要求家长配合教师，让孩子养成良好的学习习惯、生活习惯，为入小学打好基础。
　　
　　四 每月具体工作安排
　　
　　三月份：
　　
　　1、 做好报到注册工作，搞好班级工作。
　　
　　2、 对幼儿进行常规教育，使幼儿能较快适应集体生活，进入正常教学秩序。
　　
　　3、重点培养生活常规和学习常规，养成正确的坐、立及读写姿势。
　　
　　4、开展本月“我在成长”主题活动，出好“家长园地”。
　　
　　5、围绕“三八”节组织和安排教育内容。通过主题教育活动，让幼儿知道3月8日是国际妇女节，培养幼儿热爱、尊重妈妈、奶奶、老师等妇女的情感，并通过多种形式表达对妈妈、奶奶、老师的尊敬和爱戴。
　　
　　四月份：
　　
　　1、 开展“拥抱大自然”主题活动。
　　
　　2、 培养孩子自我服务能力。
　　
　　3、认真对待园内教学观摩活动，多听，多看，多想，汲取养份，提高自身的教学水平。
　　
　　五月份：
　　
　　1、围绕5月1 日国际劳动节这一主题，让幼儿进一步了解，“五一劳动节的含义，养成良好的劳动习惯。
　　
　　2、 更换墙饰布置，丰富墙饰内容。
　　
　　3、积极参加教研组的学习研讨活动，努力提升业务素质
　　
　　4、 设计好活动为 “六一”活动做准备。
　　
　　六月份
　　
　　1、开展欢庆“六一”活动，让幼儿体验节日的愉悦气氛。
　　
　　2、 加强幼儿的各项教育，做好幼小衔接。
　　
　　3、夏季细菌多、蚊虫多，做好消毒、保洁工作；
　　
　　七月份：
　　
　　1、开展“我要上小学了”主题活动……
　　
　　2、通过 “毕业典礼”，增进幼儿对老师，同伴和幼儿园的情感，知道表示感激谢意，让幼儿对幼儿园的三年生活留下美好的回忆。
　　
　　3、做好各项总结工作。
　　
　　4、做好物品的清点和归类工作。
　　
　　相信通过幼儿园、教师和家长的有益互动，能够达到最好的沟通效果，促进孩子的全面发展，总之，我们将以积极的心态迎接新的挑战，使孩子们愉快、顺利地度过在幼儿园的最后一个学期，给孩子们留下对幼儿园的美好回忆

《幼儿园大班班务工作计划（第二学期）》