以难忘为话题的作文1100字

以难忘为话题的作文1100字
“抽奖”风波
　　
　　上课了，王老师和往常不同，带了个大红色的“抽奖箱”来。我和同桌相视一笑，心想：王老师葫芦里卖的什么药呀？一定又是什么好玩的。
　　
　　眼保健操做完，老师告诉我们：“今天我们主要来练习描写人物的神态。”
　　
　　“比如说，‘他很紧张’，用这种方法扩写。”老师继续讲着，脸上露出了狡黠的笑，“这只是个热身，好戏还在后头呢！”
　　
　　待我们写完分享后，老师终于宣布要玩个游戏，上台“抽奖”，并猜猜箱子里的东西。
　　
　　同学们一听，都来了精神，纷纷举起了手——嘉昕脸涨成了红色，十分兴奋；潘泱泽左右摇晃着手，跃跃欲试；曾羽翔依旧是沉默地举着手，他矮矮的身材和举得并不高的手看起来并不显眼……
　　
　　老师或许是看嘉昕脸红得像只成熟的苹果，甚是好笑吧，就点了她的名字。她成了第一个“中奖”的人。
　　
　　“耶！”她得意地比了个“V”字，兴奋地走上台。
　　
　　按照游戏的规则，她眼睛要直视着同学，手慢慢地放入箱里。似乎是摸到什么可爱的东西，她通红的脸上泛起了笑，眼睛眯成了一条线，点着头：“我知道了。”
　　
　　接着是潘泱泽上场，过后曾羽翔也“亮相”了，看着他们都很快地缩回手，还有些紧张的样子，我好奇极了：到底是什么呢？难道是只小动物？
　　
　　终于，炜琪、涵琪和我也因作文不错而获得了“抽奖”的机会，看着她俩一个笑着、一个叫着，我不禁有些紧张：是什么呢？似乎是只活物哦！
　　
　　到我了，我试着慢慢向下摸，心跳得更快了，手心连汗都冒出来了。我小心翼翼地慢慢往下探，这并不深的箱子似乎是个无底洞，让人觉得越往下越紧张。
　　
　　我心想：反正也是要摸的，就勇敢一次吧！
　　
　　于是，我闭上眼睛，很快地摸了一下，毛绒绒的，是什么呀？我飞快地把手缩了回来，手臂起了鸡皮疙瘩。
　　
　　虽然有些害怕，但是好奇心驱使着我，我又再一次把手小心翼翼地放了进去。咦？是什么？哎呀，疼！似乎是被什么咬了一下。
　　
　　到底是什么呀？我还是不知道答案，可是，我已止不住心里的害怕，只好匆匆地下了台。
　　
　　游戏依旧进行着，下课铃声却响了，老师故意卖关子，让我们先下课。兔子？猫？我的好奇心更强烈了。多同学也耐不住好奇心，来问我，到底是什么？
　　
　　我一边比划着动作，一边描述着刚才摸到的那个东西：“似乎很大，都是毛。”
　　
　　千禧越听越害怕，脸上的好奇不见了，手握成拳头咬在嘴里，脸上似乎写满了“恐怖”。
　　
　　看她那害怕的样子，我不禁想：这毛绒绒的东西是什么？正想着，正好奇着，上课铃敲响了，我带着期待的心情坐回了位置上。
　　
　　看着一脸茫然的同学们，老师终于公布答案了，结果令人大跌眼镜，竟是——一条围巾！
　　
　　唉，我的情绪一落千丈：这样简单的东西我为何猜不到，还被吓得胆战心惊呢？
　　
　　不消说，我的神态怎能逃过大家的“法眼”？同学们不约而同地描述起我那“不堪回首”的一幕了。
　　
　　难忘的“抽奖”！难忘的神态描写！
　　
　　 《以难忘为话题的作文1100字》