优秀语文教师材料

作为一名为孩子们服务的普普通通的教师，我以平常心做着平常事，犹如一抹温暖的春风，只为催开那一张张充满天真稚气的笑脸。看着孩子们的成长变化，看着他们变得懂事成熟，那是一种特有的人生享受。
一、兢兢业业——努力干好本职工作
“备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生！”这是我每天工作的信条。平日里我不肯错过每一次听课学习的机会，不管是哪个级别的课，我都会用心听，用心琢磨，“取其精华，摒弃糟粕”，消化、应用在自己的课堂上。我还积极争取每一次做课机会，因为，每做一节研究课，评优课，观摩课，对自己都是一次挑战，一次提高。
爱，是教育成功的密码。班上每一个学生，都是我的孩子。只有用真心换真情，才能得到孩子们的喜欢和爱戴。我乐意当他们的妈妈老师，看到孩子们每天开心地学习，一股幸福的清泉便在我心田上欢快地流淌。
二、勇于探索——让教育充满研究
作为教研组长，我感到肩上的担子重了，心里的压力大了，对自己的要求也就更高了。我深知“一棵树不成林”的道理，于是，我积极响应学校提出的“师带徒”制度，与本校积极肯干的罗叶青老师和刘淑梅老师建立联系，目的是互相促进，共同提高我们的教育教学能力，能够适应当前教育的需要，让更多的教师成为教学中的骨干。学年伊始，我就帮助徒弟制定为期一年的成长提高计划，指导他们完成教育教学工作的各个环节和传授自己的工作心得。如：课堂授课的教学方式与方法、教学手段的科学利用、教学理念的改变、教师角色的转换、教案的编写、上课时间的调控以及上课的技巧等问题。用自己的言传身教，指导徒弟具有忠诚党的教育事业的思想，严谨的治学态度，认真刻苦的敬业精神。现在，这两位老师的课都得到了老师们的好评。

“先立地，立好地——首先种好自己的地；后顶天，顶好天——为他人种田也快乐”。只有忘掉职称，抛掉老本，放下架子，老老实实向学生学习，向同事学习，向书本学习，才能不断提高自己的教育教学水平。
三、累累硕果——激励我不断前行
这一年来我所取得的成绩：
1、我所任教的220班的语文名列第一名，四个班的思想品德囊括前四名。
2、撰写的《运用电教手段实现思品课的美感教育》在省教育技术论文评选活动中荣获二等奖；《初中语文课堂导入艺术初探》荣获省优秀奖；《小作文巧训练》获县一等奖；《用“闯关夺冠法”写一个人》获县二等奖。
3、在“讲教师职业道德，铸师德师风之魂”演讲赛中获乡二等奖。
4、在全县柔力球比赛中，我们的团队荣获二等奖，这其中也有我的一份功劳哦。
5、年终考核时，获得县嘉奖。
 

教育事业是一曲爱心赞歌，是需要付出心血的。我所做的这一切都源于对学生的爱，对教育事业的爱。“催艳桃李魂自芳”，我将用执着写就绚丽人生。