2005年德化××中学德育工作总结
将建立德育笔记,使教师养成积累德育工作经验的习惯,定期交流,形成制度。
学校目前确定的研究目标是:(*)培养学生综合实践的能力,增强环保意识,提高学生的环境道德水平及对环境实践的主动性,达到道德环境的内化。(*)形成以环境教育实践活动为主旋律的德育教育,通过科学性、实践性、开拓性的德育教育途径的探索,构建具有本校特色的德育教育体系。(*)树立全面提高学生素质的新课程理念,充分地运用各种教育资源进行育人(*)继续探索科学的德育管理网络及评价体系。(*)下大力度开展心理健康教育活动。
《2005年德化××中学德育工作总结(第4页)》
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学校目前确定的研究目标是:(*)培养学生综合实践的能力,增强环保意识,提高学生的环境道德水平及对环境实践的主动性,达到道德环境的内化。(*)形成以环境教育实践活动为主旋律的德育教育,通过科学性、实践性、开拓性的德育教育途径的探索,构建具有本校特色的德育教育体系。(*)树立全面提高学生素质的新课程理念,充分地运用各种教育资源进行育人(*)继续探索科学的德育管理网络及评价体系。(*)下大力度开展心理健康教育活动。
《2005年德化××中学德育工作总结(第4页)》