关于微博的作文
关于微博的作文
微博
“什么是博客”成为2004年各大搜索引擎最热门的搜索关键词之一，同时博客也被众多机构和媒体评为2004年最热门的互联网现象。BLOC也就是WEBLOC的缩写，简单来说就是网络日记。国内外众多媒体和网站都将BLOG作为2004年最热门的词汇。
时间来到了2010年，又一个新的名词——馓博——渐渐成为热门，微博，即微博客（MicroBlog）的简称，是一个基于信息分享、传播以及获取的平台，用户可以通过互联网、移动通信网用各种客户端将自己的最新动态和想法以短信息的形式发送出去，实现即时分享。2009年8月份，新浪网推出“新浪微博”内测版，成为我国门户网站中第一家提供微博服务的网站，微博正式进入中文上网主流人群视野。
2010年3月2s日凌晨，艺人梁咏琪在微博上发出倡议：今天是小女子的生日，愿望是完成一个有意义的刨举，怛我需要你的帮助！我希望集合各位脖友的爱心，一起帮助旱灾灾区居民渡过难关，共襄善举！你只要把此条微博转发一次，我就捐一元到香港联合国儿童基金会。为期三天你可以和我一一起完成心愿吗？
3月26日9时，演员姚晨在微博上也同样提出代表自己的粉丝捐款：支援抗旱救灾，卤蛋童鞋现决定，将代表每一一位加我关注的粉丝，捐出一角钱，你们的关注总数量将作为俺最终的捐款数额，关注时问截止到3月28日晚24时：款项将通过中国红十字基金会捐至灾区，欢迎监督，微薄之力，希望能帮到需要帮助的人们，用老爸的话说：一定要做一个对社会有用的人啊！
姚晨通过微博发起的互动，使她的粉丝人数从128万人增加到了130多万人，于是她将在这次活动中捐款13.1万元。
3月31日13时，姚晨在微博发布：赈灾款己汇出，发票上面有每一位博友的每一份关注．晒上来纪念一下，这次一百三十多万博友和我的集体活动吧！
这条消息后还附着捐赠者姚晨，捐赠项目旱灾送水，捐赠金额13100元人民币，盖有“中国红十字会总会”印章的“公益性单位接收捐赠统一收据”的图片。
要知道，姚晨被誉为“微博女王”，如今她拥有将近150万名“微博粉丝”，在新浪微博中排名第一。
虽然姚晨捐赠是个人行为，但微博无疑起到了推波助澜的作用。其实微博的作用还有很多很多，我们不仅可以随时用只字片语把自己思想的灵光记录下来，更特别的是这只字片语可以立刻被数以百万计的人看到，谁知道这将产生怎样的效果？我们常说如今已是信息时代，那你对“信息时代”的认识是什么？如果你也在使用“微博”相信最起码你将会对“信息时代”有个感性的认识。
在博客，微博两不误的作家眼里，微博是信息日益碎片化的必然结果。有人说：“在BBS发帖，在Blog写博，门槛其实都很高。但是，哪怕是一个没有受过严格中文训练的人，只要会发短信，也就能使用微博客。用它记载自己某一刻的心情，某一瞬的感悟，或者某一条可供分享和收藏的信息。奇妙的是，尽管信息已经高度碎片化，但是它们能自发组织，完成对某个事件的完整报道和传播，也能够记录一个普通人生活中所有的点滴，以至于整体看下来，似乎是一部由俳句组成的个人史。”
有人说：“媒介是社会发展的基本动力，也是区分不同社会形态的标志，每一种新媒介的产生与运用，宣告我们进入了一个新时代。”微博类产品的问世，预示着一个媒介新时代的即将来临。
微博这种新的信息传播形态，既不同于传统媒体的线性传播，也不同于网络媒体的网状传播，它是一种裂变传播。这种传播形态的传播速度之迅捷、传播密度之深密，传播方式之便利，远非以往的媒介所能比拟。
在微博上，140字的限制将平民和莎士比亚拉到了同一水平线上，这一点导致大量原创内容爆发性地被生产出来。几年前，博客的出现，已经将互联网上的社会化媒体推进了一大步，公众人物纷纷开始建立自已的网上形象。然而，博客上的形象仍然是化妆后的表演，博文的创作需要考虑完整的逻辑，这样大的工作量对于博客作者成为很重的负担。“沉默的大多数”在微博上找到了展示自己的舞台。微博的出现具有划时代的意义，真正标志着个人互联网时代的到来。
“百闻不如一见”，微博的力量需要你亲身去感受。渐渐地，你将从用微博会心的微笑中，认识自己。
4月17日睛
时常在同事们围作一团抱怨教师穷、教学繁、教育难的时候，我却在教育博客深处，向青草更青处漫溯。时而欣赏精美的博文，时而品读简短的留言，时而发表个人的见解……每每被一段幽默的留言逗得开怀大笑，时时因一则犀利的评论拍案叫绝。于是，轻轻一点，便又迈进了另一番天地。就这样，在曲径通幽的博客世界里渐行渐远，“教育”这个词汇便越发地有了情趣，有了意境，有了色彩……
给《湖南教育》的一次投稿，我意外踏进了教育学博士、杂志副主编黄耀红的教育博客。忽逢一片语文教育的桃花源，“渔人”甚异之！从此，这里成了我探寻教育真谛、思考语文教学的精神家园：不断更新着的，一篇篇人情人理的精美教育博文，如一座座醒目的路标，引领我在语文教育的征途上跋涉。鲜活、灵动、多彩的语言如园中百花，常让我流连忘返；深入浅出、有理有据的理论表述，使我对新课程背景下的语文教育，有了更加深切的认识。我常常将其中的博文打印几份，置于床头、办公桌、公文包……一有闲暇便随手抽出文章揣摩一番。诸如《返璞归真话“语文”》《语文教学：把孩子引向哪里？》《中国现代语文教育的思想轨迹》等博文，我几乎已经烂熟于心。
在这静悄悄的博客世界里，一场因我而起的学术论争，曾让我的心潮几经浮沉，甚至产生深深的自责而不知所措一
黄老师的一篇博文——《这样的语文课，何如？》引起了我的浓厚兴趣。这是黄老师到基层讲学，上的一堂示范课实录。透过无声的文字，我仿佛已置身于那节精彩的语文课堂。一次次反复琢磨这节课的每一个细节，思考着成功的原因。深思熟虑一个星期后，以《教学无痕活动有声》为题写了一篇思考文章，投给《中国教师报》。两周后，《中国教师报》“新课 《关于微博的作文》
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微博
“什么是博客”成为2004年各大搜索引擎最热门的搜索关键词之一，同时博客也被众多机构和媒体评为2004年最热门的互联网现象。BLOC也就是WEBLOC的缩写，简单来说就是网络日记。国内外众多媒体和网站都将BLOG作为2004年最热门的词汇。
时间来到了2010年，又一个新的名词——馓博——渐渐成为热门，微博，即微博客（MicroBlog）的简称，是一个基于信息分享、传播以及获取的平台，用户可以通过互联网、移动通信网用各种客户端将自己的最新动态和想法以短信息的形式发送出去，实现即时分享。2009年8月份，新浪网推出“新浪微博”内测版，成为我国门户网站中第一家提供微博服务的网站，微博正式进入中文上网主流人群视野。
2010年3月2s日凌晨，艺人梁咏琪在微博上发出倡议：今天是小女子的生日，愿望是完成一个有意义的刨举，怛我需要你的帮助！我希望集合各位脖友的爱心，一起帮助旱灾灾区居民渡过难关，共襄善举！你只要把此条微博转发一次，我就捐一元到香港联合国儿童基金会。为期三天你可以和我一一起完成心愿吗？
3月26日9时，演员姚晨在微博上也同样提出代表自己的粉丝捐款：支援抗旱救灾，卤蛋童鞋现决定，将代表每一一位加我关注的粉丝，捐出一角钱，你们的关注总数量将作为俺最终的捐款数额，关注时问截止到3月28日晚24时：款项将通过中国红十字基金会捐至灾区，欢迎监督，微薄之力，希望能帮到需要帮助的人们，用老爸的话说：一定要做一个对社会有用的人啊！
姚晨通过微博发起的互动，使她的粉丝人数从128万人增加到了130多万人，于是她将在这次活动中捐款13.1万元。
3月31日13时，姚晨在微博发布：赈灾款己汇出，发票上面有每一位博友的每一份关注．晒上来纪念一下，这次一百三十多万博友和我的集体活动吧！
这条消息后还附着捐赠者姚晨，捐赠项目旱灾送水，捐赠金额13100元人民币，盖有“中国红十字会总会”印章的“公益性单位接收捐赠统一收据”的图片。
要知道，姚晨被誉为“微博女王”，如今她拥有将近150万名“微博粉丝”，在新浪微博中排名第一。
虽然姚晨捐赠是个人行为，但微博无疑起到了推波助澜的作用。其实微博的作用还有很多很多，我们不仅可以随时用只字片语把自己思想的灵光记录下来，更特别的是这只字片语可以立刻被数以百万计的人看到，谁知道这将产生怎样的效果？我们常说如今已是信息时代，那你对“信息时代”的认识是什么？如果你也在使用“微博”相信最起码你将会对“信息时代”有个感性的认识。
在博客，微博两不误的作家眼里，微博是信息日益碎片化的必然结果。有人说：“在BBS发帖，在Blog写博，门槛其实都很高。但是，哪怕是一个没有受过严格中文训练的人，只要会发短信，也就能使用微博客。用它记载自己某一刻的心情，某一瞬的感悟，或者某一条可供分享和收藏的信息。奇妙的是，尽管信息已经高度碎片化，但是它们能自发组织，完成对某个事件的完整报道和传播，也能够记录一个普通人生活中所有的点滴，以至于整体看下来，似乎是一部由俳句组成的个人史。”
有人说：“媒介是社会发展的基本动力，也是区分不同社会形态的标志，每一种新媒介的产生与运用，宣告我们进入了一个新时代。”微博类产品的问世，预示着一个媒介新时代的即将来临。
微博这种新的信息传播形态，既不同于传统媒体的线性传播，也不同于网络媒体的网状传播，它是一种裂变传播。这种传播形态的传播速度之迅捷、传播密度之深密，传播方式之便利，远非以往的媒介所能比拟。
在微博上，140字的限制将平民和莎士比亚拉到了同一水平线上，这一点导致大量原创内容爆发性地被生产出来。几年前，博客的出现，已经将互联网上的社会化媒体推进了一大步，公众人物纷纷开始建立自已的网上形象。然而，博客上的形象仍然是化妆后的表演，博文的创作需要考虑完整的逻辑，这样大的工作量对于博客作者成为很重的负担。“沉默的大多数”在微博上找到了展示自己的舞台。微博的出现具有划时代的意义，真正标志着个人互联网时代的到来。
“百闻不如一见”，微博的力量需要你亲身去感受。渐渐地，你将从用微博会心的微笑中，认识自己。
4月17日睛
时常在同事们围作一团抱怨教师穷、教学繁、教育难的时候，我却在教育博客深处，向青草更青处漫溯。时而欣赏精美的博文，时而品读简短的留言，时而发表个人的见解……每每被一段幽默的留言逗得开怀大笑，时时因一则犀利的评论拍案叫绝。于是，轻轻一点，便又迈进了另一番天地。就这样，在曲径通幽的博客世界里渐行渐远，“教育”这个词汇便越发地有了情趣，有了意境，有了色彩……
给《湖南教育》的一次投稿，我意外踏进了教育学博士、杂志副主编黄耀红的教育博客。忽逢一片语文教育的桃花源，“渔人”甚异之！从此，这里成了我探寻教育真谛、思考语文教学的精神家园：不断更新着的，一篇篇人情人理的精美教育博文，如一座座醒目的路标，引领我在语文教育的征途上跋涉。鲜活、灵动、多彩的语言如园中百花，常让我流连忘返；深入浅出、有理有据的理论表述，使我对新课程背景下的语文教育，有了更加深切的认识。我常常将其中的博文打印几份，置于床头、办公桌、公文包……一有闲暇便随手抽出文章揣摩一番。诸如《返璞归真话“语文”》《语文教学：把孩子引向哪里？》《中国现代语文教育的思想轨迹》等博文，我几乎已经烂熟于心。
在这静悄悄的博客世界里，一场因我而起的学术论争，曾让我的心潮几经浮沉，甚至产生深深的自责而不知所措一
黄老师的一篇博文——《这样的语文课，何如？》引起了我的浓厚兴趣。这是黄老师到基层讲学，上的一堂示范课实录。透过无声的文字，我仿佛已置身于那节精彩的语文课堂。一次次反复琢磨这节课的每一个细节，思考着成功的原因。深思熟虑一个星期后，以《教学无痕活动有声》为题写了一篇思考文章，投给《中国教师报》。两周后，《中国教师报》“新课 《关于微博的作文》
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