我要读理科
我要读理科
作者/苏丽玲
最近班里刮起了一股风,叫“预备分科风”。大伙儿见面的问候语“你好”全都改成了“你要读文科还是理科”。人在汀湖,身不由己,我自然也被此风熏染。我先问我自己:“你要读什么科?”令人纠结的是,我自己真的回答不上来。于是有了下面的故事。
故事一
地点:餐厅。
人物:我,死党笨得(这是她的外号“bird”的音译)。
很饿,我对着粗粮狼吞虎咽,但是嘴巴光用来吃饭实在太浪费了。我抬头看着同样在埋头“风卷残云”的笨得问道:“你要读文科还是理科呢?”笨得头也没抬,回答很干脆:“文科!”
“那你觉得我该读什么啊?”我含着饭含糊地问。
这下她抬起了头:“废活,你当然要读理科啦。你数学、物理和化学成绩都挺好,别浪费啊!”
“又没有超级好.在理科班里一下子就会被比下去的。”我苦闷地说。
“那你政治、历史怎么办?”笨得真是一针见血,这两科我最头痛了。
我撇撇嘴:“要是读文科,就把用来做理科习题的时间拿来背书,应该比较轻松吧!”
“得了吧,我还不知道你!还有啊,理科录取率比较高呢!”
“那你怎么不去读?”
“我……我不是读不上去嘛!”她迟迟疑疑地答道,看起来有点心虚。我眯着眼审视她片刻,严肃地问:“说,是不是怕我去读文科,你就多一个对手?”
“嘿嘿,知我莫若你也!”
我无语了,损友啊!“我怎么交了这么个损友?”我气得低头猛扒饭,再也不理她。笨得却只顾开怀大笑。
故事二
地点:走廊。
人物:我,好友小顾。
“你要读什么科?”我问道。
“当然是理科!”哇,怎么每个人都选好了,还如此坚定!
“你说我读读什么科?”我忧虑地问。
小顾上下打量着我,然后答道:“文科!”
“怎么说?”
“第一,你是女孩子家, (范文网 fanwen.oyaya.net) 代数几何对你没什么用;多学点文学历史,修身养性,比较容易嫁出去。”他见我死命地瞪着他,又补了句:“工作也比较好找……”
“第二,”他接着说道,“读文科的数学一般比较不好,你数学还不错,有优势。”这倒像句人话,不过他的下一句话气得我快要从楼上跳下去。“第三,我选了理科,你读理科会妨碍我前五名的宝座。”他怎么跟笨得一个德性!我瞎了眼啊,净交损友!
故事三
地点:教室。
人物:我,同桌安安。
安安一做理科题就犯晕,一犯晕就生气,然后拍桌子摔笔,义正辞严地对着我宣誓:“我要读文科!”所以我直接问她:“安安,我该读什么科啊?”
安安想了想,答道:“我觉得吧,你读哪科都差不多。你的能力偏向理科,可是,理科的竞争压力又大于文科,你占不到什么便宜。其实这种事情关键还是要问你自己,你才是当事人,最清楚自己喜欢什么,想要什么。”
“唉……”我哀叹,也只能问自个儿了。我喜欢唐诗宋词,也喜欢读历史故事,观政治风云,可是我讨厌做语文阅读题,很容易让历史年代给迷晕,做时政分析题也是一塌糊涂。但有点好动的我却能乖乖地待在屋里半天,只为解一道五星级的数学题;我会一件件地翻看家中的电器,寻找卜面标识的“电压”和“电流”,看看它们的功率大小;我也会把鸡蛋放在水里,一点点加盐,看着它慢慢上浮……
我更喜欢读理科吧?那我在犹豫什么?担心大家所谓的“竞争压力”?有什么好怕的,不拔尖又怎么样?做自己喜欢的,才能做得好做得开心啊!
好,就这么决定了,我要读理科!
(指导老师黄德怀) 《我要读理科》
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作者/苏丽玲
最近班里刮起了一股风,叫“预备分科风”。大伙儿见面的问候语“你好”全都改成了“你要读文科还是理科”。人在汀湖,身不由己,我自然也被此风熏染。我先问我自己:“你要读什么科?”令人纠结的是,我自己真的回答不上来。于是有了下面的故事。
故事一
地点:餐厅。
人物:我,死党笨得(这是她的外号“bird”的音译)。
很饿,我对着粗粮狼吞虎咽,但是嘴巴光用来吃饭实在太浪费了。我抬头看着同样在埋头“风卷残云”的笨得问道:“你要读文科还是理科呢?”笨得头也没抬,回答很干脆:“文科!”
“那你觉得我该读什么啊?”我含着饭含糊地问。
这下她抬起了头:“废活,你当然要读理科啦。你数学、物理和化学成绩都挺好,别浪费啊!”
“又没有超级好.在理科班里一下子就会被比下去的。”我苦闷地说。
“那你政治、历史怎么办?”笨得真是一针见血,这两科我最头痛了。
我撇撇嘴:“要是读文科,就把用来做理科习题的时间拿来背书,应该比较轻松吧!”
“得了吧,我还不知道你!还有啊,理科录取率比较高呢!”
“那你怎么不去读?”
“我……我不是读不上去嘛!”她迟迟疑疑地答道,看起来有点心虚。我眯着眼审视她片刻,严肃地问:“说,是不是怕我去读文科,你就多一个对手?”
“嘿嘿,知我莫若你也!”
我无语了,损友啊!“我怎么交了这么个损友?”我气得低头猛扒饭,再也不理她。笨得却只顾开怀大笑。
故事二
地点:走廊。
人物:我,好友小顾。
“你要读什么科?”我问道。
“当然是理科!”哇,怎么每个人都选好了,还如此坚定!
“你说我读读什么科?”我忧虑地问。
小顾上下打量着我,然后答道:“文科!”
“怎么说?”
“第一,你是女孩子家, (范文网 fanwen.oyaya.net) 代数几何对你没什么用;多学点文学历史,修身养性,比较容易嫁出去。”他见我死命地瞪着他,又补了句:“工作也比较好找……”
“第二,”他接着说道,“读文科的数学一般比较不好,你数学还不错,有优势。”这倒像句人话,不过他的下一句话气得我快要从楼上跳下去。“第三,我选了理科,你读理科会妨碍我前五名的宝座。”他怎么跟笨得一个德性!我瞎了眼啊,净交损友!
故事三
地点:教室。
人物:我,同桌安安。
安安一做理科题就犯晕,一犯晕就生气,然后拍桌子摔笔,义正辞严地对着我宣誓:“我要读文科!”所以我直接问她:“安安,我该读什么科啊?”
安安想了想,答道:“我觉得吧,你读哪科都差不多。你的能力偏向理科,可是,理科的竞争压力又大于文科,你占不到什么便宜。其实这种事情关键还是要问你自己,你才是当事人,最清楚自己喜欢什么,想要什么。”
“唉……”我哀叹,也只能问自个儿了。我喜欢唐诗宋词,也喜欢读历史故事,观政治风云,可是我讨厌做语文阅读题,很容易让历史年代给迷晕,做时政分析题也是一塌糊涂。但有点好动的我却能乖乖地待在屋里半天,只为解一道五星级的数学题;我会一件件地翻看家中的电器,寻找卜面标识的“电压”和“电流”,看看它们的功率大小;我也会把鸡蛋放在水里,一点点加盐,看着它慢慢上浮……
我更喜欢读理科吧?那我在犹豫什么?担心大家所谓的“竞争压力”?有什么好怕的,不拔尖又怎么样?做自己喜欢的,才能做得好做得开心啊!
好,就这么决定了,我要读理科!
(指导老师黄德怀) 《我要读理科》