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初三期末语文试卷作文:议论性的结尾


初三期末语文试卷作文:议论性的结尾
  
  班级:平阳中学初09班
  
  (一)为下面一段文字续写一个议论性的结尾。要求:(1)要能起到收束全文、点明主旨的作用;(2)语句通顺、合理、语气自然。(3)不超过100字(5分)
  
  在一个暴风雨后的早晨,一个男人来海边散步。他沿海边走着,发现在沙滩的浅水洼里,有许多被昨夜的暴风雨卷上岸来的小鱼。它们被困在浅水洼里,回不了大海了。过不了多久,浅水洼里的水
  
  就会被沙粒吸干,被太阳蒸干,这些小鱼看来注定都会干死的。
  
  男人继续往前走。他忽然看到前面有一个小男孩,走得很慢,而且不停地在每一个水洼旁弯下腰去。他捡起水洼里的每一条小鱼,并且用力把它们扔回大海。
  
  男人走上前去,对小男孩说:“孩子,这沙滩水洼里有几百条几千条小鱼,凭你这双小手,是救不过来的。”
  
  男孩回答:“我知道。”他的动作没有停止。
  
  男人问:“那你干吗还要扔?谁会在乎呢?”
  
  男孩回答道:“这条小鱼在乎”他一边说,一边又拾起一条小鱼扔进大海。
  
  (二)以男人和小男孩对答内容为材料,写一篇600字左右的文章,要求:(1)文体不限(2)题目自拟(40分)
  
  儿子的作文:
  
  (一)小作文:
  
  是啊,虽然救不了全部,但也会救一小部分,虽然没多少人在乎,但我们自己在乎。这正如学习,我们不可能学到所有的知识,但我们始终在学。我们做的事,也许没有多少人在乎,但我们知道我们在乎。我们要做正确的事,不管是否能做完,是否有人在乎。
  
  (二)大作文:
  
  把它进行到底
  
  时间过得飞快,当年那个捡小鱼的男孩已经上了大学。
  
  他在学校并不是拔尖,也不被人关注,他很平凡,其他班的同学几乎不认识他,他的同班同学也不了解他。他一直保持他那沉着和冷静。
  
  毕业后,他在一所私人的科研基地工作,而那里的老板,是当年的那个男人,他叫王总。
  
  小男孩,不,小伙子,干脆叫小张吧。小张来科研所不久,王总把他叫进办公室,问他:“我想说,你别不高兴。你不要再研究海水转淡水‘简便省钱式提氢提氧了’,我知道各大科学家都在研究,并一点也没门路,同志们都说你不实际,想一步登天。 (范文网 fanwen.oyaya.net) 你应该研究别的,你最好想一想。”“不!
  
  ”小张果断的回答,“绝不,这是我的梦想,我不能放弃,我不管你们怎么想,我有自己的思想!”
  
  小张大步而去,王总道:“还是那么倔,唉。”
  
  小张依然研究那两项,渐渐的,他被别人冷眼相看。可是他从不因此而放弃。他不断尝试着各种方法,不断改变各种材料,他也被不断叫进王总办公室,也不断失败。
  
  小张的试验记录快满了他的整个书房。他非但没有消极,而且越来越积极,乐感越有劲,吃饭时都不停地想。
  
  有一天,小张在洗手时忽然想到,为何不先从海水中提氢、氧,再点燃生成水。他连手都没洗完就跑到试验室。他在那里苦战三天,终于利用海水中的一些成分成功地提取了氧和氢,快捷而且省钱。他进行了一番改造,制造了一台“海水氢氧炉兼饮水机”。
  
  获得诺贝尔奖的小张在发言中说:“我们要做就要做到底,不管他人怎样看待,我们只要心里明白,自己在乎就行!”
  
  我的评语:我认为我儿子这篇作文还可以,这孩子从小就偏科,他偏向理科的科目:数学、物理、化学、生物,语文和英语是他的弱项,我纠正过他多次也没效果。索性由着他了,也许是男孩子的缘故,天生的对语言不敏感。这篇文章以我的看法,有我儿子自己的影子,他能把化学的知识融到作
  
  文里,和他现在大学以及研究生从事的专业还有吻合的地方,他从初中开始就对化学以及生物感兴趣,所以报考的专业就是:环境工程和环境科学,也许,在不久的将来,我的孩子真的能在这方面有所成就,我将拭目以待!
  
  2012年3月21日

《初三期末语文试卷作文:议论性的结尾》
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