有关尊严的作文和素材：和“尊严”握手

理学博士的双学位。
　　
　　3．美国总统林肯，在当选总统的那一刻，整个参议院的议员都感到尴尬，因为林肯的父亲是鞋匠。当时美国的参议员大部分出身名门望族，他们从未料到要面对的总统会是一个卑微鞋匠的儿子。于是，林肯首次在参议院演说之前，就有参议员想羞辱他。林肯站上演讲台的时候，一位态度傲慢的参议员站起来说：“林肯先生，在你开始演讲之前，我希望你记住，你是鞋匠的儿子。”所有参议员都大笑起来，为自己虽然不能打败林肯但能羞辱他高兴不已。等到大家的笑声停止，林肯说：“我非常感激你使我想起我的父亲。他已经过世了，我一定会永远记住你的忠告，我永远是鞋匠的儿子，我知道我做总统永远无法像我父亲做鞋匠做得那么好。”在一些狂妄的议员眼里鞋匠之于总统是多么卑微，而在林肯心里父亲做鞋匠是一流，自己做总统是二流，因为他衡量两者的标准不是权势而是才能。
　　
　　【演绎妙文】
　　
　　30份报纸
　　
　　尊严
　　
　　在我回家的路上，不知何时出现了一个卖报纸的孩子。他看上去10岁左右，左腿截肢，拄着拐杖。我每天都买一份报纸，起初几天一手交钱，一手交报，很平常。
　　
　　可是自从那天的一件事情后，孩子卖报的方式发生了变化。
　　
　　那是一位老年人，在我刚刚买完报纸要离开的时候，他递过去1元钱，要一份当天的报纸。孩子把报纸给他后，他拿着报纸转身就走。孩子在后面喊着：“爷爷，找你钱。”
　　
　　我能理解老人的想法，也许他把那剩下的5角钱，当成了善意的馈赠。可是孩子却单腿跳跃着追出好远，把钱塞进了老年人的手里。
　　
　　再去买报纸的时候，孩子没有直接接过钱，而是抬着头，嘴里一连串说出当天报纸主要新闻的标题：“今天的副刊是E时代，写的都是数码科技方面的知识，叔叔，你看你需要吗？不需要的话就明天再来。”
　　
　　我有些愕然，同时对这个孩子产生了兴趣，我问他，为什么要这么说。他不好意思地说：“我发现一些叔叔阿姨、爷爷奶奶是因为可怜我，才买我的报纸。但我希望他们能把我看成正常人，他们买报的原因是自身需要，而不是出于对我的同情！”
　　
　　这孩子卖报纸的消息传开后，很多人特意来看，而且众说纷纭。大家说，这孩子一定像那些乞讨的残疾孩子一样，是一些团伙找来利用人们的同情赚钱的托儿。可是我不相信，我把这孩子身上发生的一切，告诉每个有兴趣听的人。
　　
　　后来，发现孩子的身边多了一个纸箱做的牌子，上面写着，报纸——每天30份，我觉得就像发现了“新大陆”。后来，我和孩子熟悉起来，问他为什么这样做。孩子笑笑说：“叔叔，过几天我再告诉你。”
　　
　　几天后，我上班时看到了孩子。他看到我，向我跳过来，我马上迎过去，从口袋里掏出了钱。
　　
　　“今天不要钱，叔叔。”小男孩把报纸递给我，“叔叔，谢谢你们一直买我的报纸。我明天就开学了，不卖报了。今天的报纸送给你们。”
　　
　　没想到，他竟然是趁假期出来卖报纸的。他笑笑，脸上露出了一丝得意，回头指着一辆崭新的自行车对我说：“叔叔，看到没，这是我用卖报纸挣的钱买的，以后上学就方便多了。”
　　
　　“家里怎么不给你买，让你自己出来赚钱呢？”
　　
　　“是我自己坚持要出来，妈妈说给我买车，可是我不想要，我要用自己赚的钱买车。叔叔，你说，靠自己赚的钱买车，是不是说明正常人能做到的我也能做到，我看书上说，这叫做人的尊严。”
　　
　　我彻底被这个10岁的孩子震撼了，我从来没有像今天这样，对尊严有了这么深刻而清晰的认识。
　　
　　送完报纸的他挥挥手，用一只脚蹬着车子，消失在人流之中。
　　
　　尊严是什么，尊严对他来说，就是不依靠别人的施舍，哪怕这施舍是善意的；尊严就是不借别人的手来实现自己的梦想；尊严就是他稚嫩的声音读出的报纸内容；尊严就是每天30份报纸，而不是利用别人对自己的同情卖得更多。
　　
　　【赏读】
　　
　　本文通过一个残疾孩子不依靠家人，也不靠人们的同情，自食其力卖报纸买自行车的事，诠释了什么是尊严：尊严的真正意义在于，用自己的努力而不是他人施舍来实现自己的梦想，实现自身价值。
　　
　

《有关尊严的作文和素材：和“尊严”握手(第2页)》