2011年上海中考作文:悄悄地提醒
2011年上海中考作文:悄悄地提醒
【2011年上海中考作文试题】
题目:悄悄地提醒
要求:1.写一篇600字左右的文章;2.不得透露个人相关信息;3.不得抄袭。
【试题解读】
该文题的主体语是“提醒”,而修饰词“悄悄”是小声地说,私下里说的意思。“悄悄地提醒”可作如下几个方面思考:一是不直接指出对方的缺点,而是委婉地劝说;二是对别人的缺点或错误,只和对方一个人私下里说,不让其他人知道;三是若写自然与人类的关系,则突出写自然界里不着痕迹的变化,需要考生去体悟,去揭示,这样才算是悄悄提醒,若写成大的自然灾害,则出了“悄悄地提醒”的范畴了。因此,这一话题既可拓展到智慧启示上,也可拓展到环境保护上。在写作时,应该突出“悄悄”二字,对于人与人而言,要表现出善心、善意;对于人与自然而言,要铭记自然给人类的点点滴滴的警示。
在写作时,不要泛泛而写,应该通过一件事或几件事,从事件的叙述或人物品质的塑造等方面具体、生动地写出“悄悄地提醒”的内涵和重要意义。如果写人与自然的关系,要具体写出自然给人类的某种提醒,或暗示人类的过度破坏行为,或给人思想、智慧等方面的提示等。
(安徽侯守斌)
上海一考生
你倾听过花儿静静开放吗?
你倾听过蝉儿声声高鸣吗?
你倾听过秋天落叶飘零时的诉说吗?
你倾听过冬天寒风怒吼的声音吗?
如果没有,请你静下心来,让我们一起去聆听,大自然会悄悄地提醒。
春天来了,眼前全是让人心醉的绿。在这片碧绿的海洋里,我们倾听大自然的心跳。鸟儿欢快地呜叫,悄悄地提醒我们,生活是甜美的;花儿处处开放,悄悄地提醒我们,生命是充满蓬勃活力的。春天,让人心里有着说不出的快乐!
夏天的傍晚,坐在廊檐下,倾听淅沥的雨打芭蕉声。那雨点敲打地面,轻点门扉,就像是在悄悄地提醒我们:不要心急,风雨过后会有彩虹。
树上,蝉儿一声声地高叫,那是在掷地有声地提醒我们:只有经历夏天炎热的炙烤,我们才会迎来一个宜人的秋天。“居高声自远,非是藉秋风”是对蝉的赞美,不也是对我们的悄悄提醒吗?
秋天到了,那落叶又在悄悄地提醒我们:生活需要一种奉献精神,一种感恩精神。阵阵秋风吹过,树上的枯叶纷纷落下,像一群孩子在追赶、嬉戏,每一片落叶都怀着归根的情结。它们知道,它们经过母体的养育,才会有阳光般的生命。“落红不是无情物,化作春泥更护花。”落叶也知感恩啊!
倾听那果儿在枝头害羞地吟唱,它好像在悄悄地提醒我们,它们已经成熟了,可以用果实来回报大自然的风、雨、光、热了。因为它们知道,如果没有风,它们的花儿无法传粉;如果没有雨,谁来滋润它们;如果没有阳光,它们不会长大;如果没有热,它们不会成熟……于是, (中考作文 fanwen.oyaya.net) 我们心里多了一份感恩!
北风呼啸,冬天来了。听那呼呼的风声,它好像在悄悄地提醒我们:要经得住严冬的考验。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”“岁寒,然后知松柏之后凋也”!青松的坚强与不屈,就是在大雪压顶的时候磨炼出来的。于是,我们心里领悟到了坚韧品质的可贵!
自然的声音是很微妙的,也是富有哲理的。让我们一起去倾听大自然的悄悄提醒吧!因为,大自然是永远充满智慧的。于是,有了彩蝶飞舞、鹰击长空、鱼翔浅底的美丽,有了雨后彩虹的缤纷,有了崖壁上一棵棵青松的刚毅……这就是大自然独具匠心的提醒。
你听,大自然在用潺潺的溪水声向我们悄悄地提醒着空谷的幽静,在用沙沙的落叶声向我们悄悄地提醒着原始森林的古老与神秘,在用轰鸣的瀑布声向我们悄悄地提醒着山岳的秀丽与挺拔。
【简评】
文章开头以一串富于诗意的排比句向读者提问,先声夺人。主体呈并列结构,从不同侧面写出大自然别具匠心的悄悄提醒,新颖别致。文章通过四季的典型景象展示出春天的活力、夏季的考验、秋天的奉献、冬天的坚韧,写出了从大自然中悟到的乐观、自信、奉献、感恩、坚强等品质,这是大自然的提醒,更是考生独特的体验。
(侯守斌老师荐评)
《2011年上海中考作文:悄悄地提醒》
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【2011年上海中考作文试题】
题目:悄悄地提醒
要求:1.写一篇600字左右的文章;2.不得透露个人相关信息;3.不得抄袭。
【试题解读】
该文题的主体语是“提醒”,而修饰词“悄悄”是小声地说,私下里说的意思。“悄悄地提醒”可作如下几个方面思考:一是不直接指出对方的缺点,而是委婉地劝说;二是对别人的缺点或错误,只和对方一个人私下里说,不让其他人知道;三是若写自然与人类的关系,则突出写自然界里不着痕迹的变化,需要考生去体悟,去揭示,这样才算是悄悄提醒,若写成大的自然灾害,则出了“悄悄地提醒”的范畴了。因此,这一话题既可拓展到智慧启示上,也可拓展到环境保护上。在写作时,应该突出“悄悄”二字,对于人与人而言,要表现出善心、善意;对于人与自然而言,要铭记自然给人类的点点滴滴的警示。
在写作时,不要泛泛而写,应该通过一件事或几件事,从事件的叙述或人物品质的塑造等方面具体、生动地写出“悄悄地提醒”的内涵和重要意义。如果写人与自然的关系,要具体写出自然给人类的某种提醒,或暗示人类的过度破坏行为,或给人思想、智慧等方面的提示等。
(安徽侯守斌)
上海一考生
你倾听过花儿静静开放吗?
你倾听过蝉儿声声高鸣吗?
你倾听过秋天落叶飘零时的诉说吗?
你倾听过冬天寒风怒吼的声音吗?
如果没有,请你静下心来,让我们一起去聆听,大自然会悄悄地提醒。
春天来了,眼前全是让人心醉的绿。在这片碧绿的海洋里,我们倾听大自然的心跳。鸟儿欢快地呜叫,悄悄地提醒我们,生活是甜美的;花儿处处开放,悄悄地提醒我们,生命是充满蓬勃活力的。春天,让人心里有着说不出的快乐!
夏天的傍晚,坐在廊檐下,倾听淅沥的雨打芭蕉声。那雨点敲打地面,轻点门扉,就像是在悄悄地提醒我们:不要心急,风雨过后会有彩虹。
树上,蝉儿一声声地高叫,那是在掷地有声地提醒我们:只有经历夏天炎热的炙烤,我们才会迎来一个宜人的秋天。“居高声自远,非是藉秋风”是对蝉的赞美,不也是对我们的悄悄提醒吗?
秋天到了,那落叶又在悄悄地提醒我们:生活需要一种奉献精神,一种感恩精神。阵阵秋风吹过,树上的枯叶纷纷落下,像一群孩子在追赶、嬉戏,每一片落叶都怀着归根的情结。它们知道,它们经过母体的养育,才会有阳光般的生命。“落红不是无情物,化作春泥更护花。”落叶也知感恩啊!
倾听那果儿在枝头害羞地吟唱,它好像在悄悄地提醒我们,它们已经成熟了,可以用果实来回报大自然的风、雨、光、热了。因为它们知道,如果没有风,它们的花儿无法传粉;如果没有雨,谁来滋润它们;如果没有阳光,它们不会长大;如果没有热,它们不会成熟……于是, (中考作文 fanwen.oyaya.net) 我们心里多了一份感恩!
北风呼啸,冬天来了。听那呼呼的风声,它好像在悄悄地提醒我们:要经得住严冬的考验。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”“岁寒,然后知松柏之后凋也”!青松的坚强与不屈,就是在大雪压顶的时候磨炼出来的。于是,我们心里领悟到了坚韧品质的可贵!
自然的声音是很微妙的,也是富有哲理的。让我们一起去倾听大自然的悄悄提醒吧!因为,大自然是永远充满智慧的。于是,有了彩蝶飞舞、鹰击长空、鱼翔浅底的美丽,有了雨后彩虹的缤纷,有了崖壁上一棵棵青松的刚毅……这就是大自然独具匠心的提醒。
你听,大自然在用潺潺的溪水声向我们悄悄地提醒着空谷的幽静,在用沙沙的落叶声向我们悄悄地提醒着原始森林的古老与神秘,在用轰鸣的瀑布声向我们悄悄地提醒着山岳的秀丽与挺拔。
【简评】
文章开头以一串富于诗意的排比句向读者提问,先声夺人。主体呈并列结构,从不同侧面写出大自然别具匠心的悄悄提醒,新颖别致。文章通过四季的典型景象展示出春天的活力、夏季的考验、秋天的奉献、冬天的坚韧,写出了从大自然中悟到的乐观、自信、奉献、感恩、坚强等品质,这是大自然的提醒,更是考生独特的体验。
(侯守斌老师荐评)
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