中考作文拟题技巧
“不着一字，尽得风流”。
【示例】
①“红船·红星·红土·红旗”（2011年黑龙江齐齐哈尔卷，以“红色”为话题）
②“我拒绝你，句号”（2011年福建泉州卷，以标点符号生发联想）
【解析】
标题①，用间隔号拟题。2011年，中国共产党建党90年，考生选取了与“红色”有密切关系的“红船”“红星”“红土”“红旗”来写，并用间隔号构筑了语意的联系，也标明了作者的思路与写作重点，其中不仅暗含了历史的推进与发展，也非常具有代表性，构思精巧。
标题②，句号表示结束，用在此处表示拒绝结束，表意含蓄，引人思考。
也可以根据表情达意的需要，使用其他标点符号——如逗号、冒号、问号、感叹号、破折号拟题。
6．设置悬念，激发读趣。
悬念能吊起读者胃口，激起读者探求内容的强烈愿望。
【示例】
①“2011年的春天，我真‘飒’”（2011年广东茂名卷，以“2011年的春天，我真
”为题作文）
②“给自己一些勒痕”（2011年广东深圳卷，以“给自己一些
”为题）
【解析】
标题①，通过反差制造悬念。一般考生都是从高兴、烦恼等角度去展示自己的情感，此标题没有直接写出作者的情感态度，一个“飒”字，让读者摸不着头脑，吸引入阅读全文，读后豁然开朗。
标题②，以怪生悬。“善待自己”，在常人看来，莫过于给予自己足够的自由。本文作者却反其道而行之，提出了“善待自己，就让自己勒着青藤成长”的看法，令人耳目一新。
7．拓展领域，别开生面。
拟题要有创新，富有情趣，给人新颖的感觉。可以结合文章所涉及到的领域，把该领域中的专业术语嫁接到作文题目中。
【示例】
①“音乐没有‘休止符’”（以“音乐”为话题）
②“复制幸福”“幸福格式化”（2011年山东淄博卷，以“幸福”为话题）
③“患者吴诚信诊断书”（2011年四川内江卷，以“诚信”为材料作文）
【解析】
标题①，借用“音乐”术语，形象。
标题②，借用网络技术语拟题，新颖时尚，能吸引同龄人的眼球。
标题③，借用医学用语，鞭挞社会上无诚信之人，讽刺意味强。
8．包装标题，凸现文体。
近年来，由于中考作文文体不限，不少考生别具匠心地运用了另类文体，新颖的形式与丰富的内容有机地结合在一起，格外引人注目，文体的另类同样可以体现在标题上。
别具一格的另类标题，能使文章从内容到形式都体现出创新色彩，形式活泼，具有很强的视觉冲击力，常常能让阅卷老师眼睛一亮。
【示例】
①“‘反省’帖子ABC”（2011年山东青岛卷，以“自我反省”为话题）
②“‘走遍中国’记者访谈纪实”（2011年吉林卷，以“把徐霞客精神发扬光大”为材料作文）
③标题“曹雪芹先生，我想对你_______说”（2011年山东泰安卷，以“_______”我想对你说”为题作文）
【解析】
标题①，采用新鲜别致的博客发帖形式，演绎“反省”这一话题，结构形式别出心裁，独具一格，蕴涵时代色彩。
标题②，“人物访谈”形式自由活泼，人们喜闻乐见，也便于把话题引向深入。标题③，以信的形式，向曹雪芹先生倾吐自己醉心于《红楼梦》的感受，体现出自己对曹雪芹及其作品《红楼梦》的热爱之情。
9．主副双标，平实严谨。
这种标题主要由“主标题十副标题”组成。主标题或揭示文章的中心，或揭示论述范围；副标题限定文章内容的范围，使文章紧紧围绕一个中心展开，形式上给人平实严谨的感觉。此法适用于写议论文或议论性散文。
【示例】
①“关于自由的自我反省——破裂的‘自由’”（2011年山东青岛卷，以“自我反省”为话题）
②“生存的路——动物王国会议记录”（2011年贵州遵义卷，半命题作文的路）
③“红色之旅——侵华日军虎头要塞遗址博物馆参观记”（2011年黑龙江卷，以“红色”为话题）
【解析】
标题①，主标题确定了写作的范围——“自由”的“自我反省”，副标题点名了文章的中心——无限追求“自由”，自由最终会“破裂”。
标题②，主标题圈定了大的写作范围——“生存”的路。谁生存的路？副标题进一步缩小写作范围——动物生存的路；“动物王国会议记录”，令人看了便想一探究竟——动物们会讨论什么。
标题③，紧扣话题，增添词语构成主标题，同时又巧妙地运用副标题，以游记的形式行文，别出心裁。
总之，不管是半命题作文、话题作文，抑或是材料作文，拟题时都必须根据实际情况，紧扣话题和材料的内容，在准确简洁的前提下，力求生动贴切，新颖别致。
《中考作文拟题技巧(第2页)》
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【示例】
①“红船·红星·红土·红旗”（2011年黑龙江齐齐哈尔卷，以“红色”为话题）
②“我拒绝你，句号”（2011年福建泉州卷，以标点符号生发联想）
【解析】
标题①，用间隔号拟题。2011年，中国共产党建党90年，考生选取了与“红色”有密切关系的“红船”“红星”“红土”“红旗”来写，并用间隔号构筑了语意的联系，也标明了作者的思路与写作重点，其中不仅暗含了历史的推进与发展，也非常具有代表性，构思精巧。
标题②，句号表示结束，用在此处表示拒绝结束，表意含蓄，引人思考。
也可以根据表情达意的需要，使用其他标点符号——如逗号、冒号、问号、感叹号、破折号拟题。
6．设置悬念，激发读趣。
悬念能吊起读者胃口，激起读者探求内容的强烈愿望。
【示例】
①“2011年的春天，我真‘飒’”（2011年广东茂名卷，以“2011年的春天，我真
”为题作文）
②“给自己一些勒痕”（2011年广东深圳卷，以“给自己一些
”为题）
【解析】
标题①，通过反差制造悬念。一般考生都是从高兴、烦恼等角度去展示自己的情感，此标题没有直接写出作者的情感态度，一个“飒”字，让读者摸不着头脑，吸引入阅读全文，读后豁然开朗。
标题②，以怪生悬。“善待自己”，在常人看来，莫过于给予自己足够的自由。本文作者却反其道而行之，提出了“善待自己，就让自己勒着青藤成长”的看法，令人耳目一新。
7．拓展领域，别开生面。
拟题要有创新，富有情趣，给人新颖的感觉。可以结合文章所涉及到的领域，把该领域中的专业术语嫁接到作文题目中。
【示例】
①“音乐没有‘休止符’”（以“音乐”为话题）
②“复制幸福”“幸福格式化”（2011年山东淄博卷，以“幸福”为话题）
③“患者吴诚信诊断书”（2011年四川内江卷，以“诚信”为材料作文）
【解析】
标题①，借用“音乐”术语，形象。
标题②，借用网络技术语拟题，新颖时尚，能吸引同龄人的眼球。
标题③，借用医学用语，鞭挞社会上无诚信之人，讽刺意味强。
8．包装标题，凸现文体。
近年来，由于中考作文文体不限，不少考生别具匠心地运用了另类文体，新颖的形式与丰富的内容有机地结合在一起，格外引人注目，文体的另类同样可以体现在标题上。
别具一格的另类标题，能使文章从内容到形式都体现出创新色彩，形式活泼，具有很强的视觉冲击力，常常能让阅卷老师眼睛一亮。
【示例】
①“‘反省’帖子ABC”（2011年山东青岛卷，以“自我反省”为话题）
②“‘走遍中国’记者访谈纪实”（2011年吉林卷，以“把徐霞客精神发扬光大”为材料作文）
③标题“曹雪芹先生，我想对你_______说”（2011年山东泰安卷，以“_______”我想对你说”为题作文）
【解析】
标题①，采用新鲜别致的博客发帖形式，演绎“反省”这一话题，结构形式别出心裁，独具一格，蕴涵时代色彩。
标题②，“人物访谈”形式自由活泼，人们喜闻乐见，也便于把话题引向深入。标题③，以信的形式，向曹雪芹先生倾吐自己醉心于《红楼梦》的感受，体现出自己对曹雪芹及其作品《红楼梦》的热爱之情。
9．主副双标，平实严谨。
这种标题主要由“主标题十副标题”组成。主标题或揭示文章的中心，或揭示论述范围；副标题限定文章内容的范围，使文章紧紧围绕一个中心展开，形式上给人平实严谨的感觉。此法适用于写议论文或议论性散文。
【示例】
①“关于自由的自我反省——破裂的‘自由’”（2011年山东青岛卷，以“自我反省”为话题）
②“生存的路——动物王国会议记录”（2011年贵州遵义卷，半命题作文的路）
③“红色之旅——侵华日军虎头要塞遗址博物馆参观记”（2011年黑龙江卷，以“红色”为话题）
【解析】
标题①，主标题确定了写作的范围——“自由”的“自我反省”，副标题点名了文章的中心——无限追求“自由”，自由最终会“破裂”。
标题②，主标题圈定了大的写作范围——“生存”的路。谁生存的路？副标题进一步缩小写作范围——动物生存的路；“动物王国会议记录”，令人看了便想一探究竟——动物们会讨论什么。
标题③，紧扣话题，增添词语构成主标题，同时又巧妙地运用副标题，以游记的形式行文，别出心裁。
总之，不管是半命题作文、话题作文，抑或是材料作文，拟题时都必须根据实际情况，紧扣话题和材料的内容，在准确简洁的前提下，力求生动贴切，新颖别致。
《中考作文拟题技巧(第2页)》
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