三下第二单元作文：保护环境（或综合性学习中有趣的事情）

三下第二单元作文：保护环境（或综合性学习中有趣的事情）
　　
　　一只纸袋的遭遇
　　
　　特邀点评教师
　　
　　朱慧（中学高级教师，杭州市江干区教师进修学校）
　　
　　浙江省金华市东苑小学徐韵
　　
　　指导老师胡亚珍
　　
　　我是一只纸袋——漂亮的纸袋！我的身上印着绚丽的色彩和美丽的图案。
　　
　　我是一只纸袋——实用的纸袋！我的身子很结实，肚儿也挺大，可以装不少的物品。
　　
　　可是现在，我只能无奈地躺在地上，任凭沉重的车轮和无数的鞋子从我身上辗过。要知道，就在几分钟前，我还显耀地站住商场的货架上呢！但随着一位大哥哥从我的怀中取出他漂亮的运动衣后，我就被他毫不留情地扔在了车水马龙的街道上。
　　
　　我成了——垃圾！
　　
　　垃圾是什么呢？垃圾就是人们扔掉的破烂东西，就是人们再也不用的废物。我的生命就这么短暂吗？我可才为人们服务了短短的几分钟啊。环顾四周，我发现百米之内居然还有不少我的难兄难弟。我们就这样睁着惊恐的眼睛，被人们厌恶地踢来踢去，原本洁净的街道由于我们的存在而显得脏乱不堪。
　　
　　我是多么难过，要知道，我曾经也是那么整洁美丽的啊！
　　
　　一位老爷爷走了过来，弯下腰吃力地将我从地上拾起。接着，又蹒跚着去将我那些兄弟姐妹们也捡起。 (小学生作文　fanwen.oyaya.net) 他将我们分成了两部分，一部分塞进了街边绿色的垃圾桶，一部分塞进了红色的垃圾桶。天哪！这是我的新家吗？这里面臭烘烘的，除了破纸破布就是破盒子之类的，我不禁绝望地哭了起来。
　　
　　突然，一个轻轻的声音响起：“别哭，别哭，小弟弟，我们将会去一个很好的地方。那里有大大的厂房和高高的机器，我们会在那里好好地洗一个澡，经过无数道工序后，我们又会再一次变成各种各样有用的东西。比如说纸啊，衣服啊，甚至沼气啊，电啊……我们会再一次来到这个美丽的世界，再一次为人们服务的。”
　　
　　真的吗？真有这么神奇的地方吗？我破涕为笑了，真想马上就开始这次神奇的旅行。可在旅行之前，我有一句话特别特别想对大家说，对小朋友们说：“希望以后你们能多给我一点儿服务的机会，更希望你们珍爱我们共同的家园，不要再将我们扔得满地都是了！”
　　
　　【朱老师的话】
　　
　　读着这样鲜活的文字，我们真切感受到了纸袋子丰富的内心变化：显耀——无奈——难过——绝望——希望，它经历的一系列遭遇，就随着这条心情变化的线索铺展开来。文章以第一人称的口吻娓娓道来，特别是成为垃圾后的那种沮丧心情写得特别生动。读读划线部分的句子，你的内心是否也会隐隐作痛呢？仔细找找文章中其他描写心情的句子，我们都会感同身受。读完全文，我们明白了一个道理：保护环境可以从好好对待一只纸袋子做起！
　　
　　

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