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班主任工作的诀窍


  班主任工作的诀窍
  
  春去春来,花开花落,我在教育岗位上已经工作了26年。在这26年里,我认识了一个职业,爱与艺术播撒在生命的周围,平凡、琐碎却又与无私奉献同行;这26年里,我融入了一个集体,将责任放在肩头,将大爱握在手中,用辛勤的汗水和泪水书写人生。26年的风雨历程,让我意识到作为一名班主任,在新时期做好班级工作管理工作的诀窍。
  
  一、做好班主任工作需要“实在”
  
  做好班主任需要“实在”,要有“吃苦耐劳”的良好心态,需要脚踏实地的精神。作为一个班主任教师,不可能享有什么特权和安逸,相反地,他比一般的老师在作风上更加严谨,在工作上更能吃苦、操心,在业务上更加钻研、娴熟。如果没有这种平实的良好心态,在工作上就会有许多困难不能克服,现实状况与理想要求反差愈大,失落感也会愈强烈。我从事班主任工作的这二十几年间,我一直扎根市级高中学校。学校教学条件的不完善、设备简陋、待遇的低下,丝毫没有打消我工作的积极性;相反地,凭着对教育工作的热忱、责任感和使命感,我努力、安心地工作,从不计较个人得失。每次接班前,我都积极做好学生基本情况的排查摸底,及时了解学生的各种情况。特别对于一些“问题生”、“学困生”,我总是先做好家长的沟通工作,与家长交流学生的日常行为习惯。这样接班以后,学生的一举一动都在我的掌握之中。只要出现一丁点不好的苗头,我都能及时、妥善地解决。班主任的工作时间使我深深懂得的:班主任如果不能沉下心来,积极主动、实实在在地工作,那是不可能管好班级工作的。
  
  二、做好班主任工作需要“实干”
  
  做好班主任工作需要“实干”,要有“以身作则”的工作作风。一个班级就是一个集体。要使这个集体具有活力,在学习上努力拼搏,纪律上严肃认真,思想上团结一致,班主任必须起到模范带头作用,以身作则、身先士卒。这个学期,把前一个班送上了更高一级之后,我又接任了高二的班主任工作。虽说工作了多年,也有了一些经验,但初次接触这个班着实令我头痛。这是一个男生比较多而且学生特别活跃的一个班。由于与原班主任感情深厚,对于我的到来他们有一种明显的排斥感、戒备感、不信任感,所以学习、纪律、卫生等都表现都很差。为了能改善这种关系,尽快适应角色,每天我都坚持早一点到校,多与学生接触。经常与学生谈心,与他们一起分担任务。辛苦的付出终于有了回报,过了一段时间,同学们渐渐与我接近了,主动与我交流,各方面都有了好的转变,还每月评为优秀班集体!我也被评为:全市十佳"了。
  
  三、班主任工作需要“实力”
  
  做好班主任工作,既需要有广博的综合文化素养,更要有“规范有效”的管理水平。班主任工作难做,就难在管理上。如果管理不到位,则得不到学校、学生家长的理解和支持,更得不到学生的配合和帮助。因此,我坚持认真学习班级管理知识及其他优秀班主任成功的管理经验。在制度面前一碗水端平,要求学生做到的自己首先做到,在学生的面前树立良好的师德形象。
  
  春夏秋冬,伴随着辛勤的汗水和无私的奉献,我一路坚持走来。虽然没有轰轰烈烈的事迹,但我没有怨言,没有惋惜,有的只是对学生的爱心、耐心、责任心。我会继续用自己的爱心为学生架起一座座信心的彩虹,谱写出一首首美妙的教育之歌。 《班主任工作的诀窍》
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