以教训为话题的作文

以教训为话题的作文
　　一个词丢掉16分
　　
　　我是班里写作文的高手高高手。每次考试，我的作文都是满分或接近满分。可这一回，我考臭了，一下子被扣了16分，作文成绩仅排在班里第22位。我懊恼得满脸发热，把卷子塞进桌斗，实在不想多看它一眼。
　　
　　“专门捉弄我！”我恨恨地说。这个成绩对我是天大的羞辱！是谁羞辱的呢？是老师，还是我自己……我怎么也想不明白。想不明白的事，我就暂时不说。
　　
　　所以，这个“羞辱”我的不良成绩被我隐瞒下来，没有对父母公布。
　　
　　过了两周，妈妈翻我的书包，看到了这份卷子。
　　
　　妈妈把卷子戳到爸爸面前：“看看，你的宝贝女儿，最拿手的作文居然被扣了16分！”
　　
　　爸爸一脸严肃，接过卷子，细细地看着。
　　
　　我躲在一旁，心里直打鼓。
　　
　　爸爸没有急于批评我，看得很认真。
　　
　　我读着爸爸的表情变化：他居然没有暴怒。
　　
　　妈妈也看着试卷，不住地添油烧火：“你说说，这退步多大呀！”
　　
　　爸爸看完发表意见：“一篇很好的作文，语言流畅，故事感人，结构完整。”
　　
　　妈妈十分不满爸爸的结论：“你就吹吧你，很好，怎么被扣了这么多分？”
　　
　　爸爸叫我过来：“你说说，很好的作文，怎么被扣得这么惨？”
　　
　　我摇头。因为我确实不知道分被扣在哪里。我甚至怀疑爸爸故意反话正说，在安慰我。
　　
　　“女儿啊，我说过，学生作文，首要的一点，就是主题鲜明，情趣健康，积极向上。你做到了吗？”爸爸摊开来说。
　　
　　“我一直是这样做的呀！”我申辩。
　　
　　“可你读读这一段：‘其实我和那个男生没什么的，只是红颜知己而已，我有什么话也都会对他说，他也会帮我解决。’都‘红颜知己’了，还表白自己和那个男生没什么。‘红颜知己’什么意思，你知道吗？”爸爸指出其中的一个词，让我解释。
　　
　　我说：“就是好朋友的意思。你们不会怀疑我和他吧？”
　　
　　爸爸说：“我不怀疑，不等于老师不怀疑。就冲这个词，你的作文格调上的问题十分严重。没有得‘0’分，老师已很照顾你了！”
　　
　　“老爸，你展开说。”我急不可耐地洗耳恭听。
　　
　　“红颜，是美貌的女子。知己，就是完全知道自己内心想什么的人。合起来，就是自己有一个完全知道自己内心在想什么的美貌的女子。这个词，一般是男性对女性使用的，多用在超出友谊之外的范畴。”爸爸讲得十分明确。
　　
　　我的脸腾地热了起来，像有火苗在蹿：“啊呀！丢死人了！我真不知道这个词的意思是这样的，只觉得它很美。”我抢过卷子，欲撕。
　　
　　爸爸说：“汲取教训，没搞懂的词，千万别乱用，会闹出大笑话的！卷子保留着，按你正确的意思表达，重写一遍。”
　　
　　我重写了一遍，发在博客里，获得很多好评。
　　
　　爸爸对妈妈说：“作文突然得了低分，一定要找一找是什么原因，对症下药，才好医治。”
　　
　　妈妈看着我：“多听听你爸爸的，不懂的词一定要搞懂了再用，要不然，分丢了，还不知道怎么丢的呢！”
　　
　　妈呀，中国的词语，可不是闹着玩的。用错一个词，意思全变了，差点儿让我背上“早恋”的黑锅！且一个词被扣16分，平均一个字扣4分，让我的成绩一落千丈，惨不忍睹！
　　
　　教训，教训，深刻的教训！
　　
　　高手行文
　　
　　“一个词”怎么就“丢掉16分”？对于天天跟分数玩命的学生来说，这个题目实在太有吸引力了。到了这儿，张佳羽这个“写作文的高手高高手”就成功了一半。那另一半呢？在于其风趣活泼、充满生活味儿的行文。文章所包含的道理，都是借爸爸之口说出来的，这话语逻辑清晰、层次分明、令人信服。而妈妈呢，看似墙头草随风倒，但她充满了生活味儿的生动的语言，对连接和推进故事情节起到了重要作用，而且使全家人的形象都鲜活起来了。你可以试试，如果把文章中妈妈的三言两语都略掉，这篇文章可就成了干巴巴的说教，没看头了。 《以教训为话题的作文》