公安某支部先进性教育分析评议阶段工作总结

三、   分析评议阶段查找出的突出问题及取得的实效

在先进性教育分析评议阶段，通过一系列行之有效的方法和步骤，结合监所工作的特点和性质，以教育活动“促进工作的开展，促进党员党性的锤炼，促进先进性的发挥”为宗旨、目的，全面查找监管队伍的不足及监管工作的漏洞。第二阶段教育活动正式开展后，第十四支部党员按照“心要诚，面要广，内容实，形式活”和“不怕揭短亮丑”的精神，真心诚意地向群众征求对支部和党员的意见。广大群众在这次活动中，也表现出了一种前所未有的热情，积极认真地向支部和党员反映自己的真知灼见。在先进性教育第二阶段，我们分析评议出以下不足。

（1）支部的战斗堡垒作用需进一步加强  党员和群众反映，支部作为基层党组织，在先进性作用的发挥上，在堡垒作用的发挥上，尚欠不足。许多党员和群众，在如何加强支部的战斗堡垒作用上，还提出了一些可行的建议。如加强支部成员的团结，减少内耗；加强支部的民主氛围，避免“一言堂”，减少决策失误；加强“办实事、求实效”的工作作风，为群众切实解决一两件实际事情，强化支部在群众心目中的向心力作用。

  （2）党员在自我批评时，绝大多数党员都反映自己在近几年的生活、工作和学习中，存在宗旨意识观念淡薄，共产主义理想和建设中国特色社会主义信念的基础不牢固的问题。在自我批评中，他们对存在这一问题的原因进行了深层次的剖析，主要体现在二个方面，一是理论学习不系统，不深入，不全面；二是理论没有联系实际，在实际工作中，不能自觉地以马克思辩证唯物主义的观点、方法分析当前形势，解决现实矛盾。

   （3）第十四支部党员普遍存在着对公安监管基层工作的厌倦、疲乏心态。在批评与自我批评过程中，绝大部分党员谈到了这一问题，也分析了产生这种心态的原因。归纳原因大致有二个方面。客观上形成的原因是党组不重视公安监管工作，监管部门的实际困难，如关于人员结构调整、工资渠道问题，债务清偿，日常运转问题长期予以回避，或不尊重事实。主观上形成的原因一是党员的先进性标准不严，要求不高，党员模范示范作用没有很好发挥；二是部分党员责、权、利三者之间的关系不明，界限不清，过于看重权、利。在实际工作中，把自己混同于一般的群众，放松了对自身的要求。

   （4）党内批评与自我批评的民主风气不浓。绝大多数党员在党性剖析中谈到了自身在作风建设上存在着不善于开展批评与自我批评的问题。分析原因，大致归纳为：一是奉行“多栽花少栽刺”、“表扬人多一条路，批评人树一面墙”的观念，主观上存在无原则的“好好先生”倾向；二是存在“无用论”的观点，主观上认为批评人是在做无用功，批评人是领导的权力和职责，与一般党员没有什么关系。

    对以上反映的问题，第十四支部按照内容映射的对象，有针对性向党员个人一一提出了评议意见。

四、下一阶段的打算

对评议出来的问题，在4月16日的党员学习会议上，支部成员在支委会上均表示，是支部的，一定要结合监管工作实际，制定整改措施，认真加以整改；是党员个人的，支委根据评议意见，结合党员个人在日常工作中的实际表现和具体情况，写出评议意见，及时反馈给党员个人。

 支部书记谭建才同志在这次会议上再一次强调，对反馈给党员个人的评议意见，党员个人一定要结合工作实际，要在思想认识上重视起来，要在具体行动上体现出来，为广大群众树立一个榜样，一个标杆，使每一名共产党员都成为人民群众心目中的带头人和引路人。

             市公安局第十四党支部

             二OO五年四月二十日