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区教育局保持共产党员先进性教育活动总结


先进性教育活动的确给全体党员提供了一次正面教育、自我教育、真正提高的良机。党员们表示,在今后的实际工作中,一定要严格按照《党章》和这次先进性教育活动中提出的不同岗位党员的先进性具体要求,进一步加强理论学习,提高政治水平,增强党性修养,进一步加大改革力度,通过全体教育系统党员的共同努力,进一步推动我区教育事业的快速发展。

    二、通过党员先进性教育活动,教育局党建工作得到了加强。

    1、党员先进性教育活动进一步增强了党支部的战斗堡垒作用,党支部的凝聚力、战斗力和创造力得到了加强。在保持共产党员先进性教育整个活动中,我们重视对各党支部书记的培训、指导和工作交流,因此原来比较先进的党支部在先进性教育中经受了锻炼,成绩更加突出;原来表现一般的党支部通过先进性教育活动获得了动力和活力,得到了明显的进步。

2、党员先进性活动进一步改善了干群关系、党群关系。在党员先进性教育活动中,我们要求局党委成员联系一个党支部,给予工作指导。这一举措密切了领导干部与普通党员的关系,增进了相互交流和相互了解;同时,党员先进性教育活动也进一步拓宽了党群联系与沟通的渠道,党群互动的频率明显加强。

      3、党员先进性教育活动进一步健全了教育局党的制度建设。教育活动中我们强调各党支部的积极性和创造性,因而先进性教育活动激发了党员的活力和党支部的战斗力和创造力。局党委加强制度建设以保持这种活力和战斗力,先后建立了26项制度,如坚持和完善每月一次局党委中心组的理论学习制度,通过有计划、有要求、有中心发言的理论学习研讨,不断提高领导干部的理论修养和政策水平。在保持党员先进性教育活动期间,局党委继续做好日常的党建工作,做到党员教育和组织发展“两不误、两结合、两促进”,有12名同志向党组织递交入党申请书。

    三、通过党员先进性教育活动,各项教育工作得到了有效促进。

在保持共产党员先进性教育活动中,局党委一直强调要求每位党员认真学习、努力实践“三个代表”重要思想,务必做到“两不误、两促进”。落实首问负责制、服务承诺制、限时办结制,推行“一线工作法”,实行近距离管理、近距离服务,一级做给一级看,一级带着一级干,促进了机关作风的进一步提高,强化对基层工作的指导、督察、督导,提高了管理水平和服务基层、服务是省、服务群众的能力。

第四部分 几点认识和建议

    回顾这一阶段的工作,分析汇总基层支部和党员的意见和建议,结合即将开展的第二批次教育活动,我们认为在以下几个方面要继续加以完善: 

      一、保持共产党员先进行教育活动如何与全区教育发展的目标结合起来,如何围绕教育发展中心工作有的放矢的开展,举措力度要大。同时需要有关部门更加有力、到位的指导和帮助。

      二、保持共产党员先进行教育活动开展过程中,由于缺乏经验的缘故,存在着面上开展不平衡,计划性不强的现象,直接影响了对基层党支部的工作指导和督察。

三、根据基层支部、党员的反映,整个保先教育活动工作的周期安排不是很紧凑,应该更好的结合教育系统的特点,合理安排,有适当调整、灵活安排协调的自主性。

四、应该继续加强对基层党支部书记的培训、培养。从保持共产党员先进行教育活动的实际情况来看,大量的工作要靠基层支部书记来完成,迫切需要对支部书记进行有计划的有针对性的培训。

    五、要始终坚持“从群众中来,到群众中去”的原则,要求各级党组织在开展工作时不仅仅满足于完成上级布置的各项任务,而要深入群众,应该经常召开不同层次的座谈会,广泛听取他们对党的工作的意见和要求;关心广大师生员工的各种思想和问题,深刻分析产生各种思想和问题的主客观原因,从而采取相应的工作方法,以各种形式帮助、关心群众生活,想方设法帮助解决群众的后顾之忧。

    六、纳新要严格,吐故要坚决。吸收新党员要层层把关,不提人数指标,严格把握入党的标准,宁缺毋滥。既要保证优秀的同志能够被吸收入党,又要保证被吸收的确实是优秀的同志,对新党员要做好持续的教育,不能放松。同时,要加大纪律保障力度,要有党员淘汰制,对于党内不良现象和不良分子应该严厉查处,对不合格的党员除了加强教育之外,也要经常进行清理,以保证党员队伍的纯洁性。

七、要形成行之有效的落实长效机制的监督机制,真正从制度上来保证共产党员先进性。

2005年6月6日


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《区教育局保持共产党员先进性教育活动总结(第6页)》
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