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写分数惹的祸的作文


写分数惹的祸的作文  
  分数真的惹祸  
  一连两次月考,我的同桌都不及格,每次都被他父母狠狠地训斥,他爸爸还送他几个耳光。来上学的时候,我一看见他那还肿着的脸,心里总升起一种优越感。我轻松地对他说:“你的爸妈也真够狠的。你看,我的老爸老妈多好,从来没有打过我。”
  
  同桌说:“那是因为你考得好呗,要是不及格一次,说不定比我挨揍挨得更厉害。”见我不信,同桌又说:“不信咱们打赌。”
  
  说着说着月考又来到了,我考了全班第二名,其中数学99分。回到家,爸爸还没回来,妈妈正在做饭。我装出惶恐不安的样子,走上前说:“妈,这次月考……我……我……”“咋啦?考砸啦?”我装作难为情地点点头。
  
  妈妈果然信以为真,“啊”了一声,忙问:“多少分?”
  
  “将近及格。”
  
  妈妈又“啊”了一声,“将近及格就是不及格,你是怎么搞的?你不是整天自我感觉良好吗?你不是天天炫耀受到什么什么表扬、得到什么什么奖励吗……”妈妈越说声音越大,吓得我用手遮住脸,身子不禁随着她的声音一抖一抖的。我真没想到,平日对我那般温柔的妈妈今天竟会是这样。
  
  “到底考了多少分?”爸爸不知什么时候回来了,站在我面前问。我看见他一脸焦急又严肃的表情,心里很想笑,却故意低下头,装出说话语无伦次的样子。“你这孩子,我跟你说过多少次了,不能骄傲不能骄傲,你就是不听。叫早上起早点儿,一连叫几声你都不答应。晚上叫你再学一会儿,你就一个劲儿伸懒腰。星期天,你也跟着大人看电视,这回好了吧,我说你就是欠揍。”伴着话音,“啪”的一巴掌落在我的脸上。
  
  顿时,我感觉自己脸上火辣辣地疼,血直往脑门上冲,眼泪也止不住地落下来。我更没想到,平日对我那般慈祥的爸爸今天也会是这样。
  
  爸爸点了一根烟,坐在那里气势汹汹地看着我,“别哭,把卷子拿来,我看看到底咋回事?”试卷就在我的书包里,可我没有拿出来,我临时编了谎话,称忘在教室里了。
  
  “我就知道他不敢拿回来见人。”妈妈说完,唉了一声,去厨房了。
  
  下午,我到了学校,见到同桌,还没等他问什么,我就郑重地告诉他:“你赢了,我们的爸爸妈妈都一样,对我们的态度随分数而变。”
  
  文章内容紧扣题目:自己经常考高分,家长夸奖,对自己疼爱有加,于是自以为自己的家长与别人的家长不一样,是理解孩子、尊重孩子的,认为那些孩子考了低分就打骂的家长是糊涂无理的。谁知,通过亲身实验才知道,原来父母都是一样的,都是只看分数不讲缘由、不尊重孩子的人。文章的深刻在于提出了一个家庭教育中的普遍问题:在应试教育的大环境下,家长片面追求孩子的分数。
  
  孩子没有考好,家长应该帮助孩子找出没有考好的原因,以便迎头赶上,而不能厉声呵斥。遗憾的是,生活中许多父母不是这样,而是和文中的“我”和同桌的父母一样,不问青红皂白,轻则训斥,重则打骂,缺乏科学的家庭教育理念和方法,让孩子无所适从,整天为试卷上的分数提心吊胆,享受不到丝毫的学习乐趣。
  
  文章前后照应,结构严谨,语言朴素简洁。用说谎试探父母表现的几处细节描写和对话十分精彩,惟妙惟肖地写出了父母对孩子考试分数的复杂心理。 《写分数惹的祸的作文
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