二十年后回故乡作文:游览二十年后的湖州
二十年后回故乡作文:游览二十年后的湖州
浙江省湖州市爱山小学姚卓婷
指导老师楼昕
有一天,我和哥哥一起乘着时空机来到了二十年后的家乡湖州。
一下时空机,我们就惊讶地发现湖州的天空更蓝了,草更绿了、地上更干净了!我猛吸一口气,嗯,空气可真清新,还有点淡淡的清香。街上人们开着太阳能汽车,这种汽车不会排放有污染的尾气。我的空气测量器清楚地显示:空气洁净度为100%!
我们又继续向前走,到了莲花庄,看见许多机器人在打扫卫生。有的在扫地,有的在浇花,还有的在修剪树枝。它们做事情又快又好,我差点看呆乐!向前走,看见了鱼塘,哥哥大声叫了起来:“哇,这里有一群鱼,好漂亮呀!”嘿,我发现原来脏脏的鱼塘现在变得清澈见底,一群鱼在自由自在地游动。仔细一看,鱼的种类可真不少,有些还是珍贵品种,看来,它们在这里找到了理想的家园。
走出莲花庄,我们乘缆车游览了整个城市。在缆车上从上往下看,街道两边绿树成荫,花儿绽开了笑脸。这时,我看见一个可爱的小孩在吃香蕉,吃完后他把皮很主动地扔到了垃圾桶里。那垃圾桶还说话了:“这是不可回收垃圾,您放得很好!谢谢!”站在旁边的妈妈脸上露出了满意的笑容。
接着,我们乘太阳能汽车去了美丽的太湖,发现太湖的水变得碧绿碧绿的,好像一面大镜子。湖里,一群群白虾在欢乐地跳跃,一丛丛白鱼在休闲地游来游去,可恶的蓝藻早已无影无踪。 (小学生作文 fanwen.oyaya.net) 时间过得真快,结束了一天的畅游,我们又乘着时空机回到了现在。
我发现,街上的许多标语牌上写着“保护环境,人人有责”“请为你的下一代创造一个美好的环境”……顿时,我明白了一切!
简评:
科学技术的飞速发展,激发了我们更多更丰富的想象,也赋予了写作更新的内容。小作者心中满揣“环保”意识,用清新的文字、奇特的想象带领我们进行了一次别样的环保之旅:二十年后的湖州天更蓝、草更绿、地更净、空气更清新;机器人打扫卫生,鱼塘变洁净;人们讲卫生;太湖变碧绿……游刃于想象和现实之中,读后我们的心境似乎也同时得到了净化。文章条理清晰,过渡自然,结尾处的“保护环境,人人有责”“请为你的下一代创造一个美好的环境”等标语更是直接突显“环保”主题,让人回味悠长。
只是,小作者最后一句话跳跃性太大。“顿时,我明白了一切!”意味着前面有什么匪夷所思的地方,但小作者在之前的描述中却并未有所体现,因此在前文的描述中,需穿插些“怎么会有这么大的变化”之类的语句,方能与结尾形成呼应之势。
另外,写“莲花庄”和“太湖”都侧重描写水,显得重复,可以删去一处,另外再选材。
《二十年后回故乡作文:游览二十年后的湖州》
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浙江省湖州市爱山小学姚卓婷
指导老师楼昕
有一天,我和哥哥一起乘着时空机来到了二十年后的家乡湖州。
一下时空机,我们就惊讶地发现湖州的天空更蓝了,草更绿了、地上更干净了!我猛吸一口气,嗯,空气可真清新,还有点淡淡的清香。街上人们开着太阳能汽车,这种汽车不会排放有污染的尾气。我的空气测量器清楚地显示:空气洁净度为100%!
我们又继续向前走,到了莲花庄,看见许多机器人在打扫卫生。有的在扫地,有的在浇花,还有的在修剪树枝。它们做事情又快又好,我差点看呆乐!向前走,看见了鱼塘,哥哥大声叫了起来:“哇,这里有一群鱼,好漂亮呀!”嘿,我发现原来脏脏的鱼塘现在变得清澈见底,一群鱼在自由自在地游动。仔细一看,鱼的种类可真不少,有些还是珍贵品种,看来,它们在这里找到了理想的家园。
走出莲花庄,我们乘缆车游览了整个城市。在缆车上从上往下看,街道两边绿树成荫,花儿绽开了笑脸。这时,我看见一个可爱的小孩在吃香蕉,吃完后他把皮很主动地扔到了垃圾桶里。那垃圾桶还说话了:“这是不可回收垃圾,您放得很好!谢谢!”站在旁边的妈妈脸上露出了满意的笑容。
接着,我们乘太阳能汽车去了美丽的太湖,发现太湖的水变得碧绿碧绿的,好像一面大镜子。湖里,一群群白虾在欢乐地跳跃,一丛丛白鱼在休闲地游来游去,可恶的蓝藻早已无影无踪。 (小学生作文 fanwen.oyaya.net) 时间过得真快,结束了一天的畅游,我们又乘着时空机回到了现在。
我发现,街上的许多标语牌上写着“保护环境,人人有责”“请为你的下一代创造一个美好的环境”……顿时,我明白了一切!
简评:
科学技术的飞速发展,激发了我们更多更丰富的想象,也赋予了写作更新的内容。小作者心中满揣“环保”意识,用清新的文字、奇特的想象带领我们进行了一次别样的环保之旅:二十年后的湖州天更蓝、草更绿、地更净、空气更清新;机器人打扫卫生,鱼塘变洁净;人们讲卫生;太湖变碧绿……游刃于想象和现实之中,读后我们的心境似乎也同时得到了净化。文章条理清晰,过渡自然,结尾处的“保护环境,人人有责”“请为你的下一代创造一个美好的环境”等标语更是直接突显“环保”主题,让人回味悠长。
只是,小作者最后一句话跳跃性太大。“顿时,我明白了一切!”意味着前面有什么匪夷所思的地方,但小作者在之前的描述中却并未有所体现,因此在前文的描述中,需穿插些“怎么会有这么大的变化”之类的语句,方能与结尾形成呼应之势。
另外,写“莲花庄”和“太湖”都侧重描写水,显得重复,可以删去一处,另外再选材。
《二十年后回故乡作文:游览二十年后的湖州》