关于我和你的作文
关于我和你的作文
江苏省盐城市景山中学高二(7)班 单楚玉
一天一天长大,一点一点成熟,我终于明白:你终究只是一位平凡的父亲,而我不过是你普通的女儿。在茫茫人海中,我和你不过是两颗微乎其微的星辰。所以,平凡的我们只有相互扶持着前行。
对于一叶帆来说,风就是它的神。当我还是一片稚拙的白帆,我的内心装满了对你——给我动力的风的无限崇拜;而你,也始终将我视为你人生之梦的延续。
你曾是我心目中无所不能的爸爸——你强劲的大手可以轻而易举地将我举过头顶,像握着一只洋娃娃,让我在空中愉快地旋转;放学路上我受到同学欺负,你教会我内心的强大与外表的勇敢,于是我在重新面对那些淘气包时脑袋会倔强地抬起,眼神也不再怯懦。至于自行车爆了胎、台灯灯管坏了这些在我看来棘手的难事,在你手中更是小事一桩……于是你身后的我,总是适时地递上一杯你爱喝的龙井,杯中盛满了我对你的敬佩。
我总是那么坚定地相信你说的话,总是像条小尾巴跟着你——我和你,曾是那样如影随形!
后来,那片帆如渐丰的羽翼,年少轻狂的她总爱拒绝,不再听任风的摆布,她要找回属于自己的自由,她要独自扬帆远航。
初二那年,我和你之间爆发了第一场冲突。那天,我放学回到家,觉得家中的气氛怪怪的。妈妈红肿着眼睛不说话,你在房间里默默看着电视。我似乎意识到了什么,一点一点地问妈妈。始终沉默着的妈妈眼泪悄然涌出,我的心,一下子碎了……眼前这个流泪的女人是我的母亲,那个说好和她相濡以沫走到底的男人却伤害了她!我,愤怒了,一下子冲到你的房间,关掉电视,朝你吼道:“去做饭!”你坚守着大男子主义式的自尊,默然而骄傲地看着我。那一刻,屋里寂然无声,我和你对视着,谁也不愿低头。我绝望了,出去买了两份快餐——没有你的。你大发雷霆,我哭了一一不是因为你的训斥,而是因为我的失望。
我拒绝向你屈服,你更不愿向一个“小孩”示弱。结果是我和你越走越远,好像生活在两个星球上的陌生人。
终于有一天,风变得柔和了,帆也变得善解人意了。帆接受了风的缺点,风理解帆的内心——他们又如从前一般依偎着缓缓向前。
现在,我已经完全接受了并不完美的你。你不时还会呈现出一种不可理喻的顽固,但那是你年幼时农村生活的积淀,是那个时代给予你的烙印,并不是你的过错。如今的你华发渐生,还患上了高血压,曾经被同学说像我哥的你一点点老了,甚至不能再灵活地换一个坏了的灯泡。我告诉你要多锻炼,多休息,你欣然点头;你每晚十一点时低声提醒我休息,我答应着随即关上灯——一如从前那个屁颠屁颠跟在你身后的听话的小孩。
我理解了你过度的自尊和对我的挚爱,你也开始默默地听从我的劝告将顽固收敛。经历了这么多年的风风雨雨,关于你的神话、关于我的梦境早已打碎,却还原出了真实的我和你——如此平凡。我和你是彼此生命中最重要的一部分,像鱼儿游在水中,失去对方,谁都不敢想象。现在的我和你,过着平凡的日子,偶尔还会拌几句嘴,但我和你都深知,这辈子,我们是彼此离不开对方了。所以,谁对谁错,并不重要,重要的是我们的爱,重要的是我们对一路同行的珍惜。
好吧,就让我和你像帆和风一样,一路相随,默默前行……
(指导教师:王淦生)
教师点评
幼时的崇拜和依顺,青春期的逆反与抵触,长大之后的理解和宽容一一作者以细腻而深情的笔触写出了自己与父亲之间的一段风雨历程。自始至终,作者都将自己与父亲喻为帆与风,既点出了自己与父亲间一种心理上的依存关系,又是行文的线索,使整篇文章形散而神聚,富于浓郁的诗意。其实,不单是亲人之间,任何人之间的相处,打破神话和梦境,还原真实的自我,理解对方,接纳对方(甚至接受对方的缺点和不足),才是人与人之间融洽相处的不二法门一——这是我读这篇习作最深的感触。
(王淦生) 《关于我和你的作文》
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江苏省盐城市景山中学高二(7)班 单楚玉
一天一天长大,一点一点成熟,我终于明白:你终究只是一位平凡的父亲,而我不过是你普通的女儿。在茫茫人海中,我和你不过是两颗微乎其微的星辰。所以,平凡的我们只有相互扶持着前行。
对于一叶帆来说,风就是它的神。当我还是一片稚拙的白帆,我的内心装满了对你——给我动力的风的无限崇拜;而你,也始终将我视为你人生之梦的延续。
你曾是我心目中无所不能的爸爸——你强劲的大手可以轻而易举地将我举过头顶,像握着一只洋娃娃,让我在空中愉快地旋转;放学路上我受到同学欺负,你教会我内心的强大与外表的勇敢,于是我在重新面对那些淘气包时脑袋会倔强地抬起,眼神也不再怯懦。至于自行车爆了胎、台灯灯管坏了这些在我看来棘手的难事,在你手中更是小事一桩……于是你身后的我,总是适时地递上一杯你爱喝的龙井,杯中盛满了我对你的敬佩。
我总是那么坚定地相信你说的话,总是像条小尾巴跟着你——我和你,曾是那样如影随形!
后来,那片帆如渐丰的羽翼,年少轻狂的她总爱拒绝,不再听任风的摆布,她要找回属于自己的自由,她要独自扬帆远航。
初二那年,我和你之间爆发了第一场冲突。那天,我放学回到家,觉得家中的气氛怪怪的。妈妈红肿着眼睛不说话,你在房间里默默看着电视。我似乎意识到了什么,一点一点地问妈妈。始终沉默着的妈妈眼泪悄然涌出,我的心,一下子碎了……眼前这个流泪的女人是我的母亲,那个说好和她相濡以沫走到底的男人却伤害了她!我,愤怒了,一下子冲到你的房间,关掉电视,朝你吼道:“去做饭!”你坚守着大男子主义式的自尊,默然而骄傲地看着我。那一刻,屋里寂然无声,我和你对视着,谁也不愿低头。我绝望了,出去买了两份快餐——没有你的。你大发雷霆,我哭了一一不是因为你的训斥,而是因为我的失望。
我拒绝向你屈服,你更不愿向一个“小孩”示弱。结果是我和你越走越远,好像生活在两个星球上的陌生人。
终于有一天,风变得柔和了,帆也变得善解人意了。帆接受了风的缺点,风理解帆的内心——他们又如从前一般依偎着缓缓向前。
现在,我已经完全接受了并不完美的你。你不时还会呈现出一种不可理喻的顽固,但那是你年幼时农村生活的积淀,是那个时代给予你的烙印,并不是你的过错。如今的你华发渐生,还患上了高血压,曾经被同学说像我哥的你一点点老了,甚至不能再灵活地换一个坏了的灯泡。我告诉你要多锻炼,多休息,你欣然点头;你每晚十一点时低声提醒我休息,我答应着随即关上灯——一如从前那个屁颠屁颠跟在你身后的听话的小孩。
我理解了你过度的自尊和对我的挚爱,你也开始默默地听从我的劝告将顽固收敛。经历了这么多年的风风雨雨,关于你的神话、关于我的梦境早已打碎,却还原出了真实的我和你——如此平凡。我和你是彼此生命中最重要的一部分,像鱼儿游在水中,失去对方,谁都不敢想象。现在的我和你,过着平凡的日子,偶尔还会拌几句嘴,但我和你都深知,这辈子,我们是彼此离不开对方了。所以,谁对谁错,并不重要,重要的是我们的爱,重要的是我们对一路同行的珍惜。
好吧,就让我和你像帆和风一样,一路相随,默默前行……
(指导教师:王淦生)
教师点评
幼时的崇拜和依顺,青春期的逆反与抵触,长大之后的理解和宽容一一作者以细腻而深情的笔触写出了自己与父亲之间的一段风雨历程。自始至终,作者都将自己与父亲喻为帆与风,既点出了自己与父亲间一种心理上的依存关系,又是行文的线索,使整篇文章形散而神聚,富于浓郁的诗意。其实,不单是亲人之间,任何人之间的相处,打破神话和梦境,还原真实的自我,理解对方,接纳对方(甚至接受对方的缺点和不足),才是人与人之间融洽相处的不二法门一——这是我读这篇习作最深的感触。
(王淦生) 《关于我和你的作文》