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联区关于打好教育翻身仗的设想和措施


,加以完善补充,并在教师会上公开大讲特讲,保证各项制度教师人手一册,让教师时时处处以制度衡量个人行为,为教学工作的顺利开展提供强有力的保障。
   ②联区加强对学校的管理,不断提高管理水平。要求各校一是校长必须兼带主课,时时掌握学情动态,同时也为全校教师起到率先垂范的作用,有利于学校工作的顺利开展。二是制订实施细则,客观公正评估。我们联区根据教育局的各项文件精神,结合实际,制订出本联区《学校管理工作细则》。要求各校组织者认真学习,规范教师的一日行为。联区每学期组织一次大型常规检查和多次不打招呼的突查,以《细则》为标准,量化记分,评比汇总,评比结果联区通报,对校长工作不力该撤的撤,该换的换;对不工作的教师该辞的辞,该调的调。总之,发现问题,要严肃处理,绝不姑息迁就,促进教学工作步入规范化轨道。
   ③抓好五环节,突出备、讲、练。要求教师备课严格按照教育局活页备课的要求,要有学期计划、单元计划、按周分节、教学目的、重点、难点、步骤、板书设计等。学校每两周对教师备课情况进行一次检查,并详细记录。讲课要求教师为主导,学生为主体,训练为主线,思维为核心,育人为目的,重点、难点突出,讲普通话,写规范字,联区每人每月听课不少于10节,并及时沟通教学问题,提出整改方案。练要求做到巧练。教师要有习题精选册,练要有目的,有侧重,有效果,学生作业做到全批全改,学困生要做到面批面改,每月学校要对作业批改情况进行检查通报,发现典型,及时推广或整改。
   3、强化教研,注重实效,以客观的学情分析提高教师的教学质量。
   教研活动是提高教学质量的主要途径。我们一是要完善教研机构网络,成立南解、北牛池、太贾三个中心教研点,为教研工作的开展提供组织保证。二是要目标明确,责任到人,实行联区领导包片,机关干部包校,采取推门听课。三是实行专题教研。就是在期中、期末检测后,要求由教研站牵头,各校具体组织教师教研会,并要有发言记录。卷面分析在各中心教研点公开发言讨论,寻找差距,共同探讨下一步的工作思路与要点,为今后的教学工作提供信息。四是对差科、班、校补课,实现学生均衡发展。在检测结束后,要求教研站组织机关人员、教研点负责人对全联区后三名学科、班、校进行集中剖析,诊“病”问“药”。特别是同一个班不同学科之间存在很大差距的,要找教师谈话,学生谈心,共同寻求最佳的学习捷径,为学生的全面发展负责,为教学质量的提高打好基础。
   4、开展活动,形式多样,以公正的评比竞赛激发教师的工作热情。
   在师生中开展各项活动,既可提高教师的业务水平,又可陶冶学生情操,活跃学校第二课堂,为学生的全面发展提供平台。我们一是要在教师中开展树课改名师活动,在活动中树典型,树榜样,激发教师上进心,激发教师的工作热情。二是在学中开展口头作文比赛,朗读、演讲比赛,提高学生的语文能力,作文水平;开展办手抄报,作业展评等活动,联区组织评比,检查验收,并对优胜者予以公开表彰。
   5、统一思想,转变作风,以饱满的精神状态投入到教育一线。
   我们在开学伊始,首先要统一思想,提高认识。通过组织广大教师认真学习教育局(2003)42号、43号文件,要求人人写体会、写心得,并制订出奋斗目标和实施办法。总之,要使大家认清形势,始终保持清醒头脑,心往一处想,劲往一处使,把思想统一到提高教育教学质量这一中心上,为万荣教育再创辉煌献计献策,出力流汗。其次要求机关干部转变作风,深入一线。一是实行领导包片(wmxz.cn包北片,董新平包西片,杨世英包东片),机关干部蹲点包到校,改在机关值班为在基层办公,每周在校蹲五天,深入一线了解学情,督促各校的教学工作,周六回机关汇报工作。二是时时处处为教学工作开绿灯,实行少开会,开短会,一般会议由机关干部到各校传达,紧急会议召集回来传达。
   总之,我们要通过这一系列措施,提高教师的素质,规范教师的行为,激发教师的工作热情,爱岗敬业,无私奉献,努力提高我联区教育教学质量,为我县大打教育翻身仗奠定坚实的基础。
   以上设想及措施妥否,请局领导批示。
   

《联区关于打好教育翻身仗的设想和措施(第2页)》
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