农村教师访万家征文：势必加强家校联系

孩子，但是一回家就什么规矩就抛置脑后，成为一个懒惰闲散，需要父母不断叮嘱唠叨的孩子。良好的学习习惯生活习惯是孩子一生的财富，孩子在学校的表现并不意味着孩子已经养成了良好的习惯，他们只是在掩饰自己“夹着尾巴”做自己。因此，这就需要老师和家长相互配合，加强联系，及时了解孩子各方面的情况。比如我们可以有了家校联系册什么的，教师填写孩子在校的情况，这样也可以让父母更全面地了解孩子，知道自己的孩子还是有很多优点某些方面表现不错的；家长填写孩子在家的情况，这可以让教师了解自己学生的真实面目，帮助家长引导孩子做优秀孩子。家长和教师相互支持，这样才能给孩子营造更好的成长环境。

　　其次我的感受就是虽然我们农村不少的家长虽然都有教育好子女的迫切愿望，但是家长接触家教方面的知识和书籍太少，因此不少的家长面对孩子束手无策，除了怒吼就是鞭鞑。家长虽然有知识，开明，但是他们在教育孩子方面比较盲目。因此我觉得当我们的孩子入学之后，我们的家长学校也应该顺利开班，给家长有效的帮助，给家长有效的支持，给家长推荐有价值的书籍。不少的家长并不是不爱学，而是他们还不知道教育孩子也需要学习，更不知道该如何学习。往往找到一位专家说过的一句话就当成了“救命稻草”，当成教育孩子的宝典，仿佛自己拿到了一把万能钥匙，可以屡用屡胜。比如我就知道这个男孩的爸爸引导孩子的原则就是给孩子自由，免得压抑他的个性。据我所知，这个孩子在校里也是完全不能管理自己，上课的时候从没安静过，没有学会安静地思考安静地倾听。虽然我不知道这个孩子的教育到底什么地方不对劲，但是我知道爸爸的指导思想也并不是完全正确的。最近我在读《好妈妈胜过好老师》这本书，我都觉得自己读得太迟了，错过不少引导孩子的最佳时机。

　　当然不只教育孩子需要学习，连生育孩子都需要学习啊，所以说妈妈的素质决定一个国家的未来。更可怕的是在我们农村，不少年轻的父母只生不养，把教育孩子的任务完全交给了年迈的爷爷奶奶。昨天我的家访中就有百分之50的孩子父母双双在外，百分之80的孩子母亲在外，这些可怜的孩子啊！

　　加强家校联系有必要性，而且家校联系还要经常化。但是不能仅仅依靠家访这一种途径。我们这样的农村住宿制学校，教师每天都要在学校里工作整整5天。如果教师用上所有的双休，我估计每学期还是可以把班里的孩子全部家访一次的。因为很多时候，家长比老师更忙，找数次才能找到家长。家校联系仅仅依靠家访，这不太现实。现在是个信息时代，电话，网络聊天，家校联系簿，这些都是可以尝试的方式；对我们学校来说，还有一个更有利的条件就是每个周日家长会把孩子送到学校来，每到周五会来接孩子，这也是一个非常有利的教师和家长联系的机会。

　　作为一名农村教师，我真心祝愿我们农村的孩子能健康快乐成长成才！作为一名农村教师，我更应该认清自己肩负的重担，更应该为孩子们地成长创设良好的条件，引领着孩子们快乐健康成长！ 《农村教师访万家征文：势必加强家校联系(第2页)》