保持共产党员先进性教育活动的实施意见
扎实深入开展好党员先进性教育活动，进一步调动广大党员干部学习和实践“三个代表”重要思想的自觉性，加快推进全面建设小康社会进程，市先进性教育活动领导小组决定，在全市第一批参加党员先进性教育活动的机关党员中，深入开展“学、创、树”主题实践活动，特制定本实施意见。
一、开展“学、创、树”活动的指导思想
这次在全市开展“学、创、树”主题实践活动的指导思想是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以保持共产党员先进性教育为统领，以建设“学习型、创新型、奉献型”的党员干部队伍为出发点，以创一流业绩、树先进形象为目标，引导和教育机关广大党员干部进一步增强党性观念，优化知识结构，提高综合素质，加强能力建设，使机关作风有明显转变，党员干部素质有明显提高，精神面貌更加振奋，为加快构筑区域特色经济新优势、加速推进全面建设小康社会做出新的贡献。
二、开展“学、创、树”活动的主要内容
学，就是学习理论知识。认真学习“三个代表”重要思想和党的十六大、十六届三中、四中全会精神，重点学懂学深学好《党章》、《保持共产党员先进性教育读本》、《胡锦涛同志在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的讲话》、《江泽民论加强和改进执政党建设<专题摘编>》和中央、省市委有关领导讲话。同时，结合本单位、本行业特点，适当增加对政策法规、业务技能和科学知识的学习，优化知识结构，提高运用马克思主义的立场、观点和方法指导实践能力，驾驭市场经济的能力，依法行政的能力，做好本职工作的能力。
创，就是创一流工作业绩。具体说，就是动员和引导党员干部坚持把发展作为第一要务，紧紧围绕经济建设特别是市本级经济发展，在产业开发、招商引资、项目建设及社会各项事业上有新的贡献；动员和引导党员干部牢固树立大局意识，从优化经济发展环境出发，树立维护环境人人有责、改善环境事事相关、营造环境时时注意的思想，在创造良好的经济发展环境上有新的举措；动员和引导党员干部，牢固树立加快发展的事业心和责任感，爱岗敬业，恪尽职守，在做好本职工作上有新的建树；动员和引导党员干部紧密联系本地本部门实际，不断完善工作思路，创新工作载体，在开创各项工作新局面上有新的作为。
树，就是树立党员良好形象。具体说，就是树立解放思想、与时俱进的形象。克服因循守旧、墨守成规的思维方式，不思进取，无所作为的思想作风，照抄照转、照本宣科的工作方法，以改革的精神和创新的方法不断研究新情况、解决新问题；树立执政为民、服务群众的形象。把为群众谋利益作为工作的出发点和落脚点，深怀爱民之心，恪守为民之责，善谋富民之策，多办利民之事，真正维护好、实现好、发展好最广大人民的根本利益，真正做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋。树立求艰苦创业、埋头苦干的形象。始终保持奋发有为的朝气，开拓创新的勇气，昂扬向上的锐气，面对竞争不退缩，遇到困难不低头，自我加压，无私奉献。树立开拓进取、争先创优的形象。增强责任意识、发展意识和赶超意识，敢想、敢试、敢于创造一流业绩。树立遵纪守法、廉洁从政的形象。自觉遵守廉洁自律的各项制度，自觉接受组织和群众的监督，自重、自省、自警、自励，真正做到为民、务实、清廉。
?三、开展“学、创、树”活动的方法步骤
“学、创、树”活动是先进性教育活动系列主题实践活动之一，开展这一主题活动必须与先进性教育活动协调推进，同步落实，在先进性教育的各阶段妥善做出安排，拓展学习内容，深化问题查找，提高整改效果。
在学习提高上，要在学习先进性教育活动要求篇目的基础上，集中开展好“八项教育”，即形势任务教育、宗旨信念教育、党规党法教育、艰苦奋斗教育、科学发展观教育、思想道德教育、职业行为规范教育、专业技术技能教育。要组织广大机关干部深入开展好“学习先进经验、为兴绥富民做贡献”的大讨论，从而进一步统一党员干部对“学、创、树”活动的思想认识，增强参与这一活动的自觉性。要认真组织学习先进典型事迹活动。重点学习郑培民、牛玉儒、任长霞、佘树德等党员的先进事迹。发挥先进典型和英模人物的示范引导作用，使广大党员学有目标，赶有方向，在学习先、优、模人物和身边典型的过程中，思想得到升华和提高。
2、在分析评议上，要对照保持党员先进性教育要求，查找在思想和工作方面存在的突出问题。看执行党章是否严格、为政是否清廉、办事是否公正、作风是否踏实、行为是否规范。具体做到“五查五看”：一是查“三个代表”重要思想学得实不实，看理论学习是否深入，是否领会精神实质，做到真学、真懂、真信、真用。二是查创新意识强不强，看思想是否解放，面对竞争和挑战，具有干事创业的胆识和气魄，一心一意谋发展，聚精会神搞建设。三是查工作水平高不高，看是否树立科学发展观和正确政绩观，锐意进取、攻坚克难，工作坚持高标准、严要求，出精品、创特色、争一流。四是查作风硬不硬，看是 《保持共产党员先进性教育活动的实施意见》
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一、开展“学、创、树”活动的指导思想
这次在全市开展“学、创、树”主题实践活动的指导思想是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以保持共产党员先进性教育为统领，以建设“学习型、创新型、奉献型”的党员干部队伍为出发点，以创一流业绩、树先进形象为目标，引导和教育机关广大党员干部进一步增强党性观念，优化知识结构，提高综合素质，加强能力建设，使机关作风有明显转变，党员干部素质有明显提高，精神面貌更加振奋，为加快构筑区域特色经济新优势、加速推进全面建设小康社会做出新的贡献。
二、开展“学、创、树”活动的主要内容
学，就是学习理论知识。认真学习“三个代表”重要思想和党的十六大、十六届三中、四中全会精神，重点学懂学深学好《党章》、《保持共产党员先进性教育读本》、《胡锦涛同志在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的讲话》、《江泽民论加强和改进执政党建设<专题摘编>》和中央、省市委有关领导讲话。同时，结合本单位、本行业特点，适当增加对政策法规、业务技能和科学知识的学习，优化知识结构，提高运用马克思主义的立场、观点和方法指导实践能力，驾驭市场经济的能力，依法行政的能力，做好本职工作的能力。
创，就是创一流工作业绩。具体说，就是动员和引导党员干部坚持把发展作为第一要务，紧紧围绕经济建设特别是市本级经济发展，在产业开发、招商引资、项目建设及社会各项事业上有新的贡献；动员和引导党员干部牢固树立大局意识，从优化经济发展环境出发，树立维护环境人人有责、改善环境事事相关、营造环境时时注意的思想，在创造良好的经济发展环境上有新的举措；动员和引导党员干部，牢固树立加快发展的事业心和责任感，爱岗敬业，恪尽职守，在做好本职工作上有新的建树；动员和引导党员干部紧密联系本地本部门实际，不断完善工作思路，创新工作载体，在开创各项工作新局面上有新的作为。
树，就是树立党员良好形象。具体说，就是树立解放思想、与时俱进的形象。克服因循守旧、墨守成规的思维方式，不思进取，无所作为的思想作风，照抄照转、照本宣科的工作方法，以改革的精神和创新的方法不断研究新情况、解决新问题；树立执政为民、服务群众的形象。把为群众谋利益作为工作的出发点和落脚点，深怀爱民之心，恪守为民之责，善谋富民之策，多办利民之事，真正维护好、实现好、发展好最广大人民的根本利益，真正做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋。树立求艰苦创业、埋头苦干的形象。始终保持奋发有为的朝气，开拓创新的勇气，昂扬向上的锐气，面对竞争不退缩，遇到困难不低头，自我加压，无私奉献。树立开拓进取、争先创优的形象。增强责任意识、发展意识和赶超意识，敢想、敢试、敢于创造一流业绩。树立遵纪守法、廉洁从政的形象。自觉遵守廉洁自律的各项制度，自觉接受组织和群众的监督，自重、自省、自警、自励，真正做到为民、务实、清廉。
?三、开展“学、创、树”活动的方法步骤
“学、创、树”活动是先进性教育活动系列主题实践活动之一，开展这一主题活动必须与先进性教育活动协调推进，同步落实，在先进性教育的各阶段妥善做出安排，拓展学习内容，深化问题查找，提高整改效果。
在学习提高上，要在学习先进性教育活动要求篇目的基础上，集中开展好“八项教育”，即形势任务教育、宗旨信念教育、党规党法教育、艰苦奋斗教育、科学发展观教育、思想道德教育、职业行为规范教育、专业技术技能教育。要组织广大机关干部深入开展好“学习先进经验、为兴绥富民做贡献”的大讨论，从而进一步统一党员干部对“学、创、树”活动的思想认识，增强参与这一活动的自觉性。要认真组织学习先进典型事迹活动。重点学习郑培民、牛玉儒、任长霞、佘树德等党员的先进事迹。发挥先进典型和英模人物的示范引导作用，使广大党员学有目标，赶有方向，在学习先、优、模人物和身边典型的过程中，思想得到升华和提高。
2、在分析评议上，要对照保持党员先进性教育要求，查找在思想和工作方面存在的突出问题。看执行党章是否严格、为政是否清廉、办事是否公正、作风是否踏实、行为是否规范。具体做到“五查五看”：一是查“三个代表”重要思想学得实不实，看理论学习是否深入，是否领会精神实质，做到真学、真懂、真信、真用。二是查创新意识强不强，看思想是否解放，面对竞争和挑战，具有干事创业的胆识和气魄，一心一意谋发展，聚精会神搞建设。三是查工作水平高不高，看是否树立科学发展观和正确政绩观，锐意进取、攻坚克难，工作坚持高标准、严要求，出精品、创特色、争一流。四是查作风硬不硬，看是 《保持共产党员先进性教育活动的实施意见》
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