南海一中2001年数学高考总结
上了重点线,但其它科却没有上,或者是其它科上了重点线,而数学又没有上。
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4、对尖子生的培养措施和力度还不够。
5、对差生的学习积极性还没有完全调动起来,对其非智力因素挖掘得不够,练习还不够到位,没有形成应有的能力,故这部分学生的高考成绩不够理想。
6、老师有时讲得过多,包得过多的教法还需进一步改进。
《南海一中2001年数学高考总结(第2页)》